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        數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-03-08 00:10:08

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        第一篇:數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

        著名作家冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!?/p>

        今天,我們選擇了教育,選擇了天下最光輝偉大的事業(yè),作為教育 工作者,我們不單單是“致以傳道受業(yè)解惑也?!备匾且幸活w愛心,愛事業(yè),愛學(xué)生。我們用愛的藝術(shù),去啟發(fā),溫暖每一個學(xué)生,使其掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,獲得無窮智慧。從而達到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的學(xué)習(xí)效果。

        細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過二十四個春秋。在這漫漫的長河中,曾微笑過,哭泣過,彷徨過。一路走來,可謂是酸甜苦辣。但是,在不斷地總結(jié)和反思中,找到了屬于自己的寶典-----那就是充滿愛心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)傳授學(xué)生知識,但更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚,品行端正的人。當(dāng)我懷揣愛生如子的心,和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂,當(dāng)他們不經(jīng)意違 犯紀律時,我會誠懇地指出;當(dāng)他們的學(xué)習(xí)遇到困難時,我會耐心地給予幫助;當(dāng)他們情緒低落時,我會用溫暖如春的語言去鼓勵;當(dāng)他們身體稍有不適時,我會以慈母般的去關(guān)愛;當(dāng)他們有了成績高興之時,我會用更新的目標去要求。在與學(xué)生的接觸的每一天,每一刻,我都會把我的愛鑲嵌在他們的舉手投足間,鑲嵌在他們一顰一笑中,滋潤在他們幼小的心靈里。

        愛的力量是無窮的,愛的力量是偉大的。當(dāng)我用愛心征得學(xué)生家長的認可時,當(dāng)我用愛心換來學(xué)生優(yōu)異成績時,我才真正體會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,才真正體驗到“教師;二字的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我想:只要為學(xué)生傾注愛心,為事業(yè)投入感情,那你就會事業(yè)有成,桃李滿天下。

        記得十余年前,我應(yīng)聘到博倫學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。博倫 屬于補習(xí)學(xué)校。與以往的教學(xué)理念,教學(xué)模式都發(fā)生了變化,為了盡快進入角色,勝任工作。我一切都要從頭開始,在不斷適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境的同時,還要提高教育教學(xué)水平。我深知,要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水,只有自己的業(yè)務(wù)水平提高了,才能不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。為此,我堅持苦練教學(xué)基本功,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)方式方法,從到博倫任教伊始,我就本著“上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生 ”做到誨人不倦,孜孜以求。為了讓我的學(xué)生在課堂上坐得住,學(xué)的好,記得牢,出成績。我充分利用學(xué)生喜聞樂見的形式展示數(shù)學(xué)知識的魅力,激發(fā)他們學(xué)習(xí) 的積極性。在課堂上,我針對小學(xué)生好動 ,好奇 ,好強的心理特征,采用了創(chuàng)活情境激趣,課堂表演激趣,游戲互動激趣,競賽爭先激趣等多種愉快教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。增強學(xué)生的合作互動意識,使學(xué)生在自主探究中求知,在合作研究中求索。在教學(xué)中,我充分尊重學(xué)生的個性特征,運用合理有效的教學(xué)方法,用自己的智慧和情感去教育啟發(fā)學(xué)生,以心靈感受心靈,以情感贏得情感,讓學(xué)生在尊重和肯定中受到鍛煉,得到發(fā)展,取得成績。

        回顧十余年的博倫路,充滿了陽光,也充滿了希望,更重要的是,用一顆愛心對待工作和學(xué)生,用一顆愛心贏得了諸多學(xué)生以及家長的關(guān)注和信任。使學(xué)生到博倫都有新的提高,新的進步。

        實踐,使我體會到:做為一名教師,必須具備的就是職業(yè)道德。不但要有道德意識的自覺性,道德行為的示范性以及道德結(jié)果的深遠性。還要通過自己的行為對學(xué)生的言傳身教,潛移默化的影響整個社會。只有這樣,才能對得起“太陽底下最光輝的事業(yè),”才能稱得上是“人類靈魂的工程師”。

        第二篇:優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)精簡版

        在平平淡淡,忙忙碌碌中度過了20__年,今年我擔(dān)任小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)教師,經(jīng)過幾年的相處,感覺和孩子們距離更近了,每個孩子都能有自己的進步,我感到無比欣慰?,F(xiàn)把今年的工作做以下總結(jié):

        一、愛心、耐心是我工作的前提

        在教育實踐中,我常遇到這樣的情況:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什么學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了,在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力,沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺行為。如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認為建立一種師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個“愛”字。

        有人說,教師對學(xué)生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作,愛班級中的每個學(xué)生,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每種解答、每項活動。這種愛,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,如教學(xué)過程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導(dǎo)入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信心,保護學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。當(dāng)然,在實際工作中,我有時做得并不十分圓滿,但我會努力做好,做到問心無愧。

        二、細心、虛心是我工作的方法

        現(xiàn)代社會,日新月異,知識的更新周期在縮短,要加強學(xué)習(xí),充實自己,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。

        這一學(xué)期,我是自踏上工作崗位以來第一年擔(dān)任六年級的教學(xué),難免會有壓力,為了能給孩子們上好每一節(jié)課,我總是更加用心的備課,認真研讀教材和教學(xué)參考用書;只要有不明白的就向同組的幾位同事姐妹請教,虛心學(xué)習(xí);把握好每一節(jié)課的重點、難點,讓孩子們盡可能的享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂!讓孩子們做的練習(xí)題,我總是先做一遍,自己把握下題目的難易程度和出題意圖,并在講解過程中有所側(cè)重的進行分析,盡努力讓優(yōu)等生“吃飽”,讓潛能生“吃好”。

        對于在教學(xué)中出現(xiàn)的問題第一時間討論解決的策略,對于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法及時的互相交流,促使我們的教學(xué)更加有序,教學(xué)進行的更加順利,教學(xué)效果更好,在講課中我力求積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,在教學(xué)過程,時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,雖然與平行班的成績還有差距,但我相信和學(xué)生們一起努力,扎扎實實的的走好每一步,我們一定會有大的進步!

        教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在今后的教育教學(xué)中,我將一如既往地勤勉,務(wù)實,把自己的責(zé)任心充分體現(xiàn)在工作的方方面面,再接再厲,把工作做得更好。

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        第三篇:

        數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認真學(xué)習(xí)外,更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。

        一、班主任工作

        在班主任工作中,我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

        二、教學(xué)工作

        在教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,認真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。

        三、其它工作

        除了日常的教學(xué)工作之外,我還負責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,為了能做好學(xué)校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

        總之,在這一學(xué)年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身的能力。

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