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第一篇：初一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。

1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)部從各方面收集同學(xué)意見(jiàn)，召集各班學(xué)委了解各班情況，最后制定出兩套《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》的聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。

2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

3、從xx月xx日~xx月xx日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng)，取得了很大的成功。

4、xx月xx日和xx月xx日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。

5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。

6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

第二篇：初一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

剛剛開(kāi)完xx年初一上半學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。感觸最大也是最給力的一個(gè)詞就是“成績(jī)”，這兩個(gè)字，太多分量和色彩，讓我感覺(jué)到，在學(xué)校里，拿什么說(shuō)話，那就是成績(jī)。

從小學(xué)輕松愉悅的生活中跳躍到學(xué)習(xí)氛圍非常濃的初一，一時(shí)的手忙腳亂，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，早晚班車(chē)，起早貪晚，加上作業(yè)突然繁多，記得那時(shí)我的心態(tài)是時(shí)間、時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間，擁有一點(diǎn)閑余的時(shí)間都是很奢侈的事情。加上總堵車(chē)問(wèn)題，決定把家搬到學(xué)校附近。這一決策，經(jīng)這兩個(gè)多月的驗(yàn)證，是非常正確的一次決定。這樣早晨可以多睡半個(gè)小時(shí)，晚上幾乎要節(jié)省一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。加上慢慢適應(yīng)初中這樣的生活環(huán)境和生活狀態(tài)，整個(gè)人的狀態(tài)才慢慢的捋順過(guò)來(lái)。

5號(hào)的期末考試是我最不看好的一次，因?yàn)槿寺运缮?，?xiě)完作業(yè)基本在看電視，玩游戲中度過(guò)，缺少了開(kāi)學(xué)的緊張，這讓我很擔(dān)心。所以問(wèn)我，會(huì)怎樣，我不敢答，不努力沒(méi)付出，我心里沒(méi)底。

期末的成績(jī)條老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)了下來(lái)，瞳瞳的班級(jí)排名第三（數(shù)語(yǔ)外三科）七科班級(jí)排名第四。學(xué)校以七科成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，瞳瞳的總成績(jī)?nèi)昙?jí)排名前進(jìn)了近六十名。

是在進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。進(jìn)步就有希望，因?yàn)樗冻龅奶倭恕＿@學(xué)期課外學(xué)習(xí)班一個(gè)沒(méi)參加。在大家都熱火朝天學(xué)數(shù)學(xué)，補(bǔ)語(yǔ)文，外語(yǔ)，甚至她們班同學(xué)學(xué)物理化學(xué)的大環(huán)境中，她一個(gè)人偷懶就以寫(xiě)完作業(yè)為己任，真是莫名的擔(dān)憂在心里，但沒(méi)實(shí)施行動(dòng)為眉睫，我擔(dān)著這半學(xué)期的心終于迎來(lái)了這學(xué)期的結(jié)束，想，假期，開(kāi)學(xué)，一定要參加學(xué)習(xí)班才對(duì)，否則，靠課堂這點(diǎn)資本，夠嗎？真的是不夠。

卷子都發(fā)在手里，看著卷子，該丟的分丟，不該丟的`也丟了，發(fā)現(xiàn)不足，也知道問(wèn)題出在了哪里，第一第二就是零點(diǎn)五分之差，不容忽視的這微點(diǎn)的差距下首要做到就是認(rèn)真穩(wěn)定！

第三篇：初一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

我學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了經(jīng)歷與見(jiàn)識(shí)，當(dāng)然，也不免有些傷感和遺憾。我應(yīng)該重新審視規(guī)劃自己的生活和未來(lái)。有了正確的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，我們才能更加淡定從容地面對(duì)過(guò)去的得與失，才能謹(jǐn)慎踏實(shí)地規(guī)劃自己的未來(lái)。

一個(gè)讓人糾結(jié)煩惱的時(shí)段，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的要比以前多很多。既要面對(duì)過(guò)去兩年的成功與失敗，又要面對(duì)未來(lái)的壓力與抉擇。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，對(duì)于未來(lái)的方向我已經(jīng)有了選擇，那就是考研。雖然考研會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，會(huì)面對(duì)更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過(guò)的大學(xué)生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來(lái)會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。但是，我認(rèn)為青春就應(yīng)該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會(huì)有遺憾，至少我們的生命會(huì)因?yàn)檫@些奮斗的過(guò)程更加豐滿！

就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧，在他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)?！彪m然我沒(méi)有那些偉人那樣偉大，沒(méi)有那么崇高的理想和雄偉的目標(biāo)，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的生命更加充實(shí)美好。如果每個(gè)人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個(gè)社會(huì)也必將會(huì)走向幸福！

在考研的征途中，我將謹(jǐn)記共產(chǎn)主義的精神，用于拼搏，勤奮認(rèn)真，不輕言放棄。考研的過(guò)程難免乏味痛苦，也難免遭遇挫折，但我會(huì)始終牢記黨的綱程要領(lǐng)。

在過(guò)去兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我的確做得還不夠，不免會(huì)有懶散懈怠的時(shí)候，但是以后我一定會(huì)繼續(xù)努力，以最認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活，面對(duì)黨的考驗(yàn)。同時(shí)，也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進(jìn)性永遠(yuǎn)是指導(dǎo)我行為的最準(zhǔn)確方針。同時(shí)，也會(huì)繼續(xù)為了理想和未來(lái)而奮斗！

第四篇：初一個(gè)人學(xué)期總結(jié)

時(shí)間如流水，過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼初一上學(xué)期就過(guò)完了，大家一起歡笑過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，一起追求過(guò)自己的夢(mèng)想。

1、學(xué)習(xí)

我克服了初一的種種困難，各個(gè)方面都取得了不同的進(jìn)步。慢慢的讓我認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)的不同之處。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)學(xué)習(xí)情況時(shí)好時(shí)不好，一下子起伏但因?yàn)轵湴劣纸迪聛?lái)了。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)又比較少，加上也沒(méi)有多少同學(xué)非常努力學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)方面欠佳。收獲最大的是克服了被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己用空余時(shí)間去努力加把勁，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況大多數(shù)都達(dá)到了自己的要求。

2、生活、宿舍

初中是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，七個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不同，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，得到五星級(jí)宿舍，同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我小學(xué)就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還關(guān)于到我們每一個(gè)室友。我和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

3、紀(jì)律

在了解這個(gè)學(xué)校的大概情況和紀(jì)律時(shí)，我并沒(méi)有很好的做到每一點(diǎn)。而是勉強(qiáng)勉強(qiáng)罷了，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，便慢慢開(kāi)始熟悉了，也開(kāi)始對(duì)紀(jì)律細(xì)心了，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)違反紀(jì)律，所以必須加倍注意才行。一個(gè)學(xué)期就像一幅畫(huà)很快就畫(huà)完了，而圖畫(huà)卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，點(diǎn)滴滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

第五篇：初一個(gè)人學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班的班主任工作。一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：

一、尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間。

二、善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的符東升同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng) 不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找他談心，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找他回答問(wèn) 題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉他的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。而秦小康同學(xué)在學(xué)期的前段時(shí)間表現(xiàn)得很差，如遲到、上課搗亂、厭學(xué)等不良現(xiàn)象，大多數(shù)同 學(xué)對(duì)他都很反感，但我卻一直都認(rèn)為這孩子的本質(zhì)是好，只要能得到老師耐心引導(dǎo)和同學(xué)們的熱情幫助，相信他會(huì)進(jìn)步的，結(jié)果不出我所料后半段時(shí)間這孩子的很多 毛病都改不了，受到同學(xué)們的好評(píng)。

在班級(jí)管理方面我主要做得以下幾點(diǎn)：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對(duì)初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀 察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管 理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，在軍訓(xùn)比賽中我們班獲得二等獎(jiǎng)，由學(xué)生 自己設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的班級(jí)文化建設(shè)在學(xué)校的評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，積極報(bào)名參加校文藝晚會(huì)，舞動(dòng)青春廣播操比賽;謝佶君同學(xué)在語(yǔ)文演講、作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)，劉 王沐霖、趙章寧、王柔辰和謝佶君同學(xué)在英語(yǔ)演講和英語(yǔ)能力競(jìng)賽中都獲得優(yōu)異的成績(jī)，符思望同學(xué)在學(xué)校舉行的象棋比賽中榮獲初中組二等獎(jiǎng)等等。除外我們班在 本學(xué)期的文明班評(píng)比工作中都獲得理想的成績(jī)，這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

俗話說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)有短“。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們要么思想差要么學(xué)習(xí)有困難。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn).在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待 他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值.。在 思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上的 不足和缺點(diǎn)，從而提高自身的素質(zhì)。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于 捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬 卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，從學(xué)生心底出發(fā)，適時(shí)關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生從嚴(yán)，但不可無(wú)限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很 重要的。表?yè)P(yáng)與批評(píng)同樣重要，時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，將對(duì)學(xué)生很大的幫助。

四、班會(huì)課延伸，樹(shù)立良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

重視班會(huì)課的作用，堅(jiān)持每堂班會(huì)課都有意識(shí)有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹(shù)立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級(jí)形成 良好的`風(fēng)氣。同時(shí)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌?和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班 主任的單向灌輸，而是建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對(duì)全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的 方法是借力用力，借助集體的力量。比如對(duì)那些上網(wǎng)逃課、頂撞老師、隨意下位等違紀(jì)行為，在班里展開(kāi)公開(kāi)討論，在自由發(fā)言中體會(huì)讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò)，好與壞，使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒(méi)有市場(chǎng)，違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教 師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。對(duì)那些表現(xiàn)好的學(xué)生， 我每周讓學(xué)生評(píng)選出幾個(gè)“本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“本周紀(jì)律標(biāo)兵”“本周勞動(dòng)標(biāo)兵”列榜公布，讓好學(xué)生在受到集體賞識(shí)中更加努力發(fā)展、完善自己，讓其他同學(xué)也受 到激勵(lì)，爭(zhēng)取下次榜上有名。

五、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，從周日晚修至周五我都安排各科的學(xué)習(xí)代表向全班同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法和他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的情況并要求他們堅(jiān)持早晚十分鐘領(lǐng)讀的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué) 習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。