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        交流教師工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 00:12:15

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        一年前,作為交流教師,來到了宜昌外國語學(xué)校。初來乍到面對嶄新環(huán)境時(shí)的陌生與不安已經(jīng)消退,取而代之的是交流學(xué)校所帶給我的人際上的和諧與工作中的熱情。這樣的轉(zhuǎn)變得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)支持與幫助。

        一、師德方面:

        加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師魂”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“體育教師”首先是教師,然后才是體育。而“體育教育”是通過鍛煉的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以鍛煉是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得! 今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

        二、業(yè)務(wù)提高:

        對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

        作為一名教育工作者,面對這樣多變的世界,嶄新的教育形式,必須與時(shí)俱進(jìn),不斷“充電”,不斷更新教育理念。因此,一年中,我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從各種教育教學(xué)書報(bào)、雜志中吸取養(yǎng)料,積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身素質(zhì)。并能在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中冷靜思考、積極探索,努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,由于自身素質(zhì)的提升,工作中有思路、有方法、有目標(biāo)、有措施,能創(chuàng)造性地開展工作,能夠高質(zhì)量地完成自己所分擔(dān)的工作。

        三、課題研究

        體育與健康教育是學(xué)校實(shí)施美育教育的最重要內(nèi)容和途徑,我們以體育課堂教學(xué)為主,初步構(gòu)建了我校體育與健康教育的目標(biāo)體系、方法體系和評價(jià)體系,初步形成了體育教育的辦學(xué)特色,學(xué)生的運(yùn)動素養(yǎng)得到明顯的提高,為本課題的實(shí)施提供了有利的條件。

        四 、發(fā)揮作用

        課外活動是我校地一面旗幟,校本課程教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn). 對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要,本學(xué)年,我擔(dān)任初三年級的籃球訓(xùn)練任務(wù)。每周利用課外活動時(shí)間訓(xùn)練。學(xué)生人員多,任務(wù)重,在班主任的配合下,我把初三年級的活動搞的有聲有色。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)生們的籃球技術(shù)都得到了不同程度的提高,并受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

        五、教學(xué)質(zhì)量

        抓好課堂教學(xué),提高課堂效益.體育課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過各項(xiàng)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實(shí)體育教學(xué)中,也有對它興趣索然。體育教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑之一。因此,如何使體育教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名體育教師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。上好每一堂課,既要通過體育達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)體育與健康。

        六 、年度工作成績

        本年度,我的工作得到了宜昌外校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的幫助,所以,工作也取得了一些成績:初三年級在宜昌市體育中考中取得了滿分率97%的好成績.

        總之,本學(xué)年以來,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長處,向同組的老師學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的體育素養(yǎng)。

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