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        學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-31 11:32:43

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        第一篇:學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

        小班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,小班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索??!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的歡笑聲,近半年的集體生活,使我了解到了孩子各方面的發(fā)展及今后的發(fā)展路線,工作總結(jié)《小班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)》。這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學(xué)期的工作,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工回首一學(xué)期來(lái)的忙碌工作。這一學(xué)期已是小班下學(xué)期了,這學(xué)期有幾位位新生,從某個(gè)方面來(lái)講新生的插入對(duì)我們教師的工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)性!于是,我與搭伴的老師相互商討怎樣讓新生盡快適應(yīng)園內(nèi)生活而又不影響平時(shí)的正常教學(xué)!后來(lái)我們兩位教師始終以耐心、愛(ài)心、細(xì)心為原則和家長(zhǎng)一起合作幫助新生適應(yīng)幼兒園的生活.經(jīng)過(guò)我們兩位教師的不斷努力新生大部分已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。其他孩子的進(jìn)步也是顯而易見(jiàn)的,在生活自理上孩子都能自己做一些簡(jiǎn)單的工作了如:自己穿脫衣服、自己獨(dú)立吃飯等等!進(jìn)步最大是我班的孩子在上課時(shí)非常認(rèn)真,他們能積極的回應(yīng)教師給予的問(wèn)題,也能提出自己的質(zhì)疑!看著孩子這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,心中有重說(shuō)不出的感動(dòng),不過(guò),在感動(dòng)至于我也有點(diǎn)內(nèi)疚由于本學(xué)期接任報(bào)帳員這一職后與孩子相處的時(shí)間大大的減少了,從而孩子的一些進(jìn)步使我沒(méi)能第一時(shí)間知曉這樣多多少少有點(diǎn)遺憾!忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也找到了自身的許多不足,更因?yàn)槲疫€是一位經(jīng)驗(yàn)不是很足的教師如:在平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的差錯(cuò),在無(wú)意中對(duì)孩子的錯(cuò)誤引導(dǎo)等。在新的一學(xué)期里我們將更加積極進(jìn)取,將一份摯愛(ài)融入到自己的工作中去用快樂(lè)去闡釋工作。

        第二篇:期末個(gè)人工作總結(jié)

        這一學(xué)期非常的短暫!一學(xué)期以來(lái),我做到熱愛(ài)自己本職工作,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),個(gè)人期末工作總結(jié)。

        一、思想政治方面在一學(xué)期中,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)悟和政治水平。服從學(xué)校的安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項(xiàng)工作。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

        二、教育教學(xué)、年級(jí)組管理方面

        1、在知識(shí)學(xué)習(xí)上。雖然一學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊,但我為了把自己的教學(xué)水平提高。不斷學(xué)習(xí),并且經(jīng)常上網(wǎng)查閱一些新的教育理念,為自己的大腦充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂教學(xué),從中汲取在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法,從聽(tīng)課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。

        2、在教學(xué)工作上。我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,工作總結(jié)《個(gè)人期末工作總結(jié)》。

        3、在班主任工作上。作為三(2)班主任,我要讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓三(2)班的孩子們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。

        4、在年級(jí)組管理工作上。我認(rèn)真做好年級(jí)組每一件事,團(tuán)結(jié)教師,帶領(lǐng)辦公室教師共同進(jìn)步。在每周繁忙的情況下,安排好自己的條線工作,做到進(jìn)行合理計(jì)劃,及時(shí)反思小結(jié),在年級(jí)組工作上主動(dòng)完成工作,希望自己能最大限度地為學(xué)校的獻(xiàn)出微弱的力量。教師之間能做到顧全大局,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。未來(lái)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)、管理工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),熱忠于自己的教育事業(yè),以培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人才為自己的教育宗旨。不斷學(xué)習(xí)、探索,努力使自己跟上時(shí)代的.發(fā)展。

        第三篇:學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

        隨著炎熱夏天的到來(lái),又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,想著孩子們活蹦亂跳地玩耍,歡天喜地的游戲,心中滿懷依戀和不舍。在孩子們齊唱的“老師,老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中,在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,聽(tīng)著他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與表白,我體會(huì)到的是無(wú)限的驕傲與自豪。孩子們,你們長(zhǎng)大了!

        回顧本學(xué)期的工作,我想就以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做一下總結(jié)與回顧。

        1、思想表現(xiàn)。

        從大的方面講,我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義的教育事業(yè),更愛(ài)自己的本質(zhì)工作――幼兒教育。平時(shí)我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,不遲到早退,無(wú)病假事假現(xiàn)象發(fā)生。主動(dòng)積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘記。對(duì)園內(nèi)布置的工作任務(wù)不推委,盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成。

        2、工作能力與實(shí)績(jī)。

        首先,在工作中我能熱愛(ài)關(guān)心每位孩子,根據(jù)孩子的年齡及個(gè)性特點(diǎn),因材施教,因人而異地處理孩子在活動(dòng)中的偶發(fā)事件。做到尊重孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子,相信每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。其次,我能主動(dòng)配合主班施老師做好各項(xiàng)班級(jí)保教工作,積極開(kāi)展主題教學(xué),如:“神秘的海底世界”、“西游記的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。

        在不斷的工作實(shí)踐中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我能踏實(shí)認(rèn)真地觀察幼兒的活動(dòng),不斷反思自己的教育歷程,撰寫(xiě)了“用孩子的眼光來(lái)看待”、“找尋數(shù)學(xué)教育的切入點(diǎn)”、“奇特大汽車”、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒自主探究的能力”、“如何優(yōu)化角色游戲的評(píng)價(jià)”、“讓幼兒在快快樂(lè)樂(lè)中玩實(shí)驗(yàn)”等論文。主動(dòng)積極參與以曹秋老師為組長(zhǎng)的中大班年級(jí)組的教科研活動(dòng),在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗(yàn)和方式方法,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

        第四篇:期末個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間過(guò)的真的是很快的,轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)到了大四學(xué)年了,很快我就會(huì)面臨著畢業(yè)了。大學(xué)的時(shí)間真的是過(guò)得飛快的,很多的事情自我都還沒(méi)來(lái)得及去做,也沒(méi)來(lái)得及完成一些事情,就這樣的要結(jié)束了。感覺(jué)進(jìn)入大學(xué)還是前幾天的事情,我卻已經(jīng)大四了。有很多遺憾的事情,同時(shí)也有著很多的收獲,自我也是成長(zhǎng)了許多的,這就是大學(xué)帶給我的一些東西。

        這四年我感覺(jué)自我不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的,自我變得成熟了不少,也會(huì)從多個(gè)方面去思考問(wèn)題了。這四年我的成績(jī)雖然算不上是異常的突出的,但也一向都是很不錯(cuò)的,這四年的時(shí)間我一向都沒(méi)有掛科過(guò),在上課的時(shí)候也能夠去認(rèn)真的聽(tīng)教師講課。我覺(jué)得不管其他的東西自我有沒(méi)有學(xué)會(huì)或者能不能夠?qū)W會(huì),但至少專業(yè)方面的知識(shí)我是應(yīng)當(dāng)要學(xué)好的。若是連專業(yè)的東西都沒(méi)有學(xué)好,那又怎樣能夠有提高,畢業(yè)之后又怎樣能夠在社會(huì)上有自我的生存的地方。雖然我確實(shí)是有一些懶散的,但該學(xué)的我也是會(huì)努力的去學(xué)的。

        覺(jué)得遺憾的事情就是因?yàn)樽晕业莫q豫不決很多想要做的事情還沒(méi)有完成,甚至是還沒(méi)有開(kāi)始,之后畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)之后也沒(méi)有這么多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去讓自我變得更加的優(yōu)秀了。在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候自我也是做過(guò)很多的計(jì)劃的,也是想要在大學(xué)里面有所成就、讓自我變得更好的,但因?yàn)樽晕业膽卸韬筒蛔月?,浪費(fèi)掉了很多的時(shí)間,也錯(cuò)過(guò)了很多讓自我能夠變得更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。此刻的自我在很多的方面還是沒(méi)有很大的提高,但其實(shí)也是學(xué)到了很多。

        大學(xué)的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很有幫忙的,讓我成長(zhǎng)了很多。在大學(xué)也切切實(shí)實(shí)的接觸到了自我不喜歡的黑暗的一面。雖然自我心里是十分的不喜歡這樣的存在的,但社會(huì)是不會(huì)因?yàn)槲业牟幌矚g而改變的,我也只能夠去改變自我對(duì)這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學(xué)中也會(huì)有“潛規(guī)則”這樣的存在,至少讓我在今后工作的時(shí)候遇到這樣的情景時(shí)能夠冷靜的去處理,為自我謀求更大的利益。當(dāng)我能夠坦然的去應(yīng)對(duì)這些事情,坦然的去應(yīng)對(duì)自我生活和工作中的挫折的時(shí)候,我才真正的是成長(zhǎng)了。這對(duì)我今后的發(fā)展是很有利的,雖然在這個(gè)過(guò)程中心境確實(shí)不是很好,但對(duì)我能夠有幫忙也是不錯(cuò)的。

        第五篇:期末個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)光如白駒過(guò)隙,不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了?;厥妆緦W(xué)期的教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)工作繁忙而又充滿樂(lè)趣。本學(xué)期來(lái),本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

        本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)引進(jìn)數(shù)學(xué)課堂,把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到教學(xué)中去,學(xué)生的興趣上來(lái)了,知識(shí)既容易記住,也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記。其次,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽,男女生之間的競(jìng)賽,住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng),在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次,注意對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工工作。協(xié)助學(xué)校做好管理工作。

        存在不足:

        1、有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。

        3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        4、尖子生太少,需要大力輔優(yōu)拔尖。

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