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        中學體育老師個人工作總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2021-12-31 11:50:39

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        第一篇:中學體育老師個人工作總結(jié)

        一、教學方面:

        教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體――份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經(jīng)驗。課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。

        本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內(nèi)、學區(qū)的教學評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真?zhèn)湔n,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區(qū)級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區(qū)青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。

        在日常的教學課中,大家都認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在家常課的聽課中,也得了領導的好評,在原有的基礎上,大家都有了一定的提高。

        二、訓練方面:

        本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節(jié)課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區(qū)田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)

        本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區(qū)市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結(jié)一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區(qū)健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。

        三、學校體育活動:

        1、開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。

        2、冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。

        3、本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。

        四、其他工作方面:

        我們的教研組年輕、團結(jié),誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。

        第二篇:體育教師年度個人工作總結(jié)

        本學期,我的工作依然是教導處干事和體育教學,轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束?;仡櫛緦W期,在領導支持和同事幫助下,圓滿完成任務,可以說收獲頗多,當然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,特總結(jié)如下:

        一、繼續(xù)加強學習,提高自身素質(zhì)

        1.加強政治學習。本學期,我認真學習習近平總書記系列重要講話,學習總書記的新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領會其精神;圍繞自己的工作,繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把“兩學一做”活動與教學、教研工作緊緊相聯(lián),雖非黨員,但以黨員的標準來嚴格要求自己,遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既做好了工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨積極分子,我也時刻要求自己做到:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

        2.加強業(yè)務學習。我利用一切可利用的時間,深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等,還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜志,上網(wǎng)學習;積極參加學校組織的聽課、評課活動;積極參加教科研活動,認真聽取每位老師的發(fā)言;再次外出昆山學習棒球時,向來自全國各地的老師們學習;在我做公開課前,我認真鉆研,認真?zhèn)湔n,公開課后,認真聽取每位老師提出的建議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結(jié)合在一起,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),提高教學水平,提高教學效率。

        二、教導處工作

        教導處工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強,而且工作量很大,作為一名教導處的干事,我深知工作的重要性,因而在具體工作中,我用細心、耐心和強烈的責任心,去認真做好每一件事,不折不扣地完成每一項工作。

        1.做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作,也是讓我發(fā)愁的一件事,有時請假人多,課很難派下去,有的人沒課卻不愿意上,有時本年級的課可代本年級的老師沒時間上,只能跨年級派,千頭萬緒,但我克服困難,圓滿完成任務。

        2.做好課時統(tǒng)計工作。每學期末的課時計算、統(tǒng)計,是一件非常復雜、棘手的事,人數(shù)多,課時多,加之這學期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變,不得不重新計算。時間短、任務重,一不小心就出錯,反反復復多次才得以完成,從中可以看出以后我還是要更加細心。計算98人次,課時總記上萬節(jié),雖然過程曲折,但當看到最后的結(jié)果,我還是很欣慰的。

        3.協(xié)助李主任抓好課堂教學工作,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋;按時、定期向校園網(wǎng)站上傳作品;負責教務處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。

        4.認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。

        三、體育教學工作

        (一)基本情況

        本學期,我擔任六年級三個班的體育教學工作。由于我校體育場地有限,但我盡可能提高場地的使用效率,在教學內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

        (二)上課方面

        1.認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

        2.增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

        3.虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

        (三)學校活動

        1.認真組織學生參加運動會。十月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行針對性地訓練,我都積極準備,認真訓練,讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績。

        2.組織棒壘球訓練,積極參加比賽。十月份,晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學后,周一至周五每天早晨上學前、下午放學后,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?,得到了家長、學校的一致好評。

        3.組織學生進行體質(zhì)測試。十一月份,組織學生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家體質(zhì)健康網(wǎng)。我所帶班級225名學生,其中優(yōu)秀85人,合格240人。

        4.組織學生參加兩操活動。每天一小時校園體育活動,嚴格執(zhí)行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動規(guī)定。每天上午組織學生做眼保健操和廣播操28分鐘,每天下午二節(jié)課課后組織學生進行43分鐘集體跑操鍛煉。

        5.組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收獲。

        總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結(jié)果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學能力和水平也有待進一步提高等。

        在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業(yè)務理論知識,完善自己;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,希望各位領導、老師能一如既往地關心、支持我,幫助我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

        第三篇:體育教師個人年終工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間一個學年的教育教學工作就要過去了。在這一學年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學習“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓練工作。充分調(diào)動了學生學體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發(fā)展,為我校精神文明建設起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。

        一、教育教學工作

        1、課前根據(jù)學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感。

        2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

        3、課后課后與學生一起玩了,關心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。

        二、兩操工作

        1、早操合并的_學校是一所寄宿制的學校,學生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學遲到、偷懶、小聲說話。

        2、課間操在開學初,我重點抓了廣播操。學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,再加上x月份剛剛進行了四校合一,學生的動作不太一致、規(guī)范。

        因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習慣。課上運用示范,使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師以身作則,跟學生一起認真地做操,給學生起到了示范和榜樣的作用。

        三、訓練隊

        在x月x號的運動會上,我校取得了驕人的成績。

        成績的取得是在校領導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓練的結(jié)果。

        以上是我本學年的教育教學工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,也有不足。望領導、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!

        第四篇:小學體育教師個人工作總結(jié)

        一學期緊張而忙碌的工作結(jié)束了。本學期工作以“健康第一”的指導思想,服務學生,以學生身心發(fā)展為主線,培養(yǎng)學生的體育參與意識,培養(yǎng)學生籃球興趣,發(fā)展學生基本的運動能力。以下就是本學期的工作情況:

        一、教育教學方面

        在三年級的教學中,不僅注重自身的學習,并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學生的合作意識、集體榮譽感。課前,認真鉆研教材、熟悉教材,分析學情、根據(jù)班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路,培養(yǎng)學生學習興趣,開展了體育教學工作。課堂中,緊緊圍繞學生發(fā)展為中心,培養(yǎng)學生良好的課堂習慣,培養(yǎng)班級小骨干,培養(yǎng)學生思考、分析、動手、合作等能力,不僅讓學生學習了知識,而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課后,反思課堂中出現(xiàn)的一些教學現(xiàn)象。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié)。在進行備課,使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課――反思――再備課過程。

        二、籃球興趣班

        在籃球興趣班的教學中,以增強學生身體素質(zhì),培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周進行兩次課,分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學生的年級學生的特點采取分層教學,逐步提高學生的籃球技能。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動,培養(yǎng)籃球的興趣、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神,發(fā)揮學生自身的特點,使每個學生都能有所收獲。

        三、籃球隊訓練

        在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好,并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練。訓練中,注重抓學生的運球、傳球、投籃的基礎,每周進行教學比賽,目的是提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗,使技術(shù)和實戰(zhàn)結(jié)合起來,讓學生快速的成長。本學期訓練計劃為每天早晨7:10――7:50訓練,主要練習體能、三步籃、投籃、行進間傳球等。每周一和周五18:30――19:30進行教學比賽。通過一學期的訓練,不僅學生的個人技術(shù)、進攻意識、防守意識有了顯著的提高,而且也使學生團體意識有了進一步的提高。

        四、區(qū)、校內(nèi)活動

        1、在黑龍江督導處檢查學校工作中,帶領二年級學生做籃球操展示。

        2、青年教師團隊活動。本學期我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》,通過網(wǎng)絡的平臺,讓大家能夠在這里互相交流,共同成長。

        第五篇:體育教師個人工作總結(jié)

        一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。

        我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全?!皟刹?、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

        長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

        1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

        學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。

        二、加強管理,促進體育教學工作。

        1、抓好體育課教學的過程管理。

        體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

        2、依據(jù)體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

        學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

        3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。

        體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

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