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第一篇：新學(xué)期，新計劃作文200字

新的一個學(xué)期又開始了，心中或許會有些期待吧！期待友誼，期待分數(shù)，期待長大…

我的.新學(xué)期會怎樣呢？我不知道，我懶得去想，因為一直我都覺得，活一天算一天唄，誰知道明天會怎樣子呢？但現(xiàn)在，面對著老師給出的題目，突然間也就明白了，人要有目標(biāo)，才能走得更高，更遠。

這個學(xué)期，我高二了，面臨著會考，這個學(xué)期，我又長大了一歲，應(yīng)該懂得為人處事了。這個學(xué)期，我已來到了高三的門口邊上。

寒假我懶散的，沒有目標(biāo)地過完了。但畢竟已經(jīng)過去了，我希望在新的一個學(xué)期里，能跑掉以往的懶散，積極主動地學(xué)習(xí)，不再為自己的懶得找借口。也希望會考的考場中，能為自己交一份滿意的答卷，為高考開啟一個良好的開端。

新的學(xué)期里，希望能跨越自己心理的門檻。把想對父母、老師、朋友說的話都說出來，不再把自己的想法埋在心里。

期待自己會有新突破吧！

第二篇：成長作文

家風(fēng)，這個已經(jīng)被人遺忘的話題，隨著春晚又再次被人提起。在我們家中，“閱讀”就是一種不被提起的習(xí)慣；“在閱讀中享受人生”就是我們家引以為傲的“家風(fēng)”。

在緊張的一天即將結(jié)束之時，在從時間那偷來片刻休閑時，父母總是會松馳下如弦一般緊繃的神經(jīng)，放下繁雜的工作，在有光編織成網(wǎng)的地方，抿一口清茶，捧一本書，細細翻閱。

在每一個寒冷亦溫暖的日子里，在每一個大雨瓢潑亦或陽光盛開的日子里，無論在沙發(fā)的角落、床榻的邊緣還是書桌的一側(cè)，總是能看到幾本書和幾個沉迷在書中的人。沒有電視，電腦白亮的光屏，沒有音響，耳機放爆炸般的音樂，只有一些書，一些人，一份安逸，和一份在每人心中默默流傳的“家風(fēng)”。

父母以“閱讀”的方式把家風(fēng)傳遞給我，它不是高深，玄奧，令人感到不著邊際的大道理，只是在行為動作中告誡我要“熱愛讀書”。而它卻如一陣春雨，在“潤物細無聲”悄悄改變我們的行為，性格，乃至人生。

第三篇：生活作文

生活如流水，而快樂就像水里的水草。流水掠過水草，時間是多么短暫。一條大河不知有多少水草，但都是短暫。

站在大橋上，俯視腳下流水出神了。河水緩緩的流過。那時我的心情很糟糕，在失落中尋找久違的快樂。我的心突然一亮；水慢慢的流過，雖然帶走了快樂，但是我的悲傷也會隨著流水般的時間而慢慢淡忘。

對，生活就是這樣，快樂和悲傷都是一掠而過。但是快樂是可以從平淡如水的生活中去尋找，快樂是什么？它包括成功的喜閱，游玩的樂趣，學(xué)習(xí)的興趣。每個人不同的生活觀點，造成每個人人生不同的快樂，不要讓悲傷的人生觀，把五彩的生活變成黑白。

讓我們快樂每一天！

第四篇：成長作文

書可以讓人增長聰明才智，書可以讓人了解世界，對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。

有一次，我在書上看到了接電話也可能發(fā)生危險的真實故事。這個故事講述了一個叫珍珍的小女孩獨自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰？”電話里傳出一個陌生人的聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說過的話：“如果你一人在家時，千萬不要告訴陌生人你的父母不在。”珍珍撒了一個謊說她父母在家……

后來珍珍的父母回來了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。

通過這個故事使我更加認識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

??！讀書讓我增長了見識，讀書讓我了解了世界。我愛讀書！好書陪伴我一起成長。

第五篇：自己的收獲作文200字

今天又是一個星期三，我無比地高興，因為今天有我最喜歡上的課――勞技課。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課，我認為做手工就是玩。

第四節(jié)課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。

過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。

“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法?！标惱蠋熣酒饋?，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做?！焙芸欤粡垙埫利惖乃始埥?jīng)過陳老師魔術(shù)般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。

不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的......各種各樣。

我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

在這個游戲里，我學(xué)會了怎么做彩帶的好方法，收獲真大!