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突然，第一天的最后一學(xué)期就要結(jié)束了。根據(jù)學(xué)期初的計劃，通過各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點的活動，對學(xué)生進(jìn)行各種方式的教育。一個學(xué)期下來，班級各方面進(jìn)步明顯，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一是班級管理建設(shè)成效顯著。通過自我推薦、觀察、培訓(xùn)、考核，選擇責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的“后備干部”，安排相應(yīng)的崗位，張貼班委成員名單、值班學(xué)生輪換名單、支部代表名單等相關(guān)表格，方便監(jiān)督檢查。給所有學(xué)生參與班級管理的機(jī)會。注意策略的執(zhí)行。通過各種生動的形式調(diào)動學(xué)生的參與積極性。責(zé)任在人，所以每個人都有事情做，每個人都有事情做。參與度提高，班級逐漸實現(xiàn)自主。動員學(xué)生積極參與班級建設(shè)，精心安排教室，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化圖書館角落的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，具有濃厚的班級文化。

二、通過組織開展各種活動，鍛煉學(xué)生各方面的能力。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組、德育辦的要求，有計劃地參加各種活動，他們班在8月底做好了新生軍訓(xùn)；9月初，我們以“新學(xué)期，新目標(biāo)”為主題召開班會，并舉行了一次教師節(jié)聯(lián)歡會；配合教導(dǎo)處做好新生學(xué)籍建立工作。中后期積極準(zhǔn)備參加學(xué)校秋季運(yùn)動會，多次獲獎；10月，召開班級特色運(yùn)動會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；11月參加年級無線電練習(xí)賽，獲二等獎；班級舉辦“感恩的心”故事會；12月，班委辦了生日會和小學(xué)科知識競賽。同時做好兩個練習(xí)和隊列訓(xùn)練，建立電子檔案，做好日記，做好課周報告，堅持課前聽歌。每周一早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點。根據(jù)班級實際，班會每周五開。面向全民，關(guān)注每一個孩子，不讓任何人掉隊。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，組建合作小組。學(xué)生團(tuán)結(jié)友好，班級凝聚力強(qiáng)。

三、日常管理。從日常工作入手，培養(yǎng)良好的日常行為和習(xí)慣，紀(jì)律和健康工作要貫穿始終。定期召開民主生活會，總結(jié)反思，不斷改進(jìn)調(diào)整，不斷進(jìn)步。各項任務(wù)落實到位，及時總結(jié)檢查表彰，每周評選綜合評比“周明星”表彰獎勵。同時給成績不好的同學(xué)一個重新開始的機(jī)會。調(diào)動學(xué)生積極進(jìn)取的積極性，培養(yǎng)競爭意識。做好校內(nèi)外安全教育，課后組織同伴小組，確保校外安全。加強(qiáng)板報工作。一方面，每一期黑板報都要按照德育辦公室的要求精心制作；另一方面，要動員學(xué)生拓寬思路，大膽創(chuàng)新，積極參與設(shè)計，發(fā)展自己的特色，充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用，使其成為宣傳教育的窗口，成為“揚(yáng)善”、“懲惡”的陣地，成為增強(qiáng)學(xué)生競爭意識、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。

第四，關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛從小學(xué)畢業(yè)，不習(xí)慣初中的緊張忙碌。

做好日常小事，就完成了教書育人的偉大事業(yè)。這學(xué)期我努力上好課，上好課，不請假一天，以防手意外骨折。從頭開始，做完，一切都到位。它在不喪失自身特色的情況下完成了學(xué)校布置的任務(wù)。與時俱進(jìn)，在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。保持活力，達(dá)到做一個學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、社會都能放心的優(yōu)秀班主任的短期目標(biāo)。他們?yōu)閷W(xué)生的健康成長和成績的穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。