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第一篇：誠(chéng)信心得體會(huì)作文

孔子說言必信，行必果。意在告訴我們說到就要做到。

有一天，我看見有一本《裝在口袋里的》，這本書很好看，就借了過來。并且承諾同學(xué)兩天之后還給她。兩天的期限到了，可是我還沒有看完。對(duì)我說：好借好還再借不難。古時(shí)候有個(gè)叫宋濂的人，家里很窮，他很好。

于是經(jīng)常向同學(xué)借書看，有一次他答應(yīng)三天后還，但是到了第二天晚上他還沒有看完，他的就對(duì)他說明天一定要還人家。第三天宋濂把書按時(shí)還給了同學(xué)。他的同學(xué)們都他，夸他誠(chéng)實(shí)守信。你要像宋濂一樣誠(chéng)實(shí)守信。聽了媽媽的話。我把書裝進(jìn)了書包。

小信誠(chéng)則大信立。讓我們從小講誠(chéng)信，成為負(fù)的人。

第二篇：期末200字作文

真快，一個(gè)學(xué)期又要過去了，可惡的期末考試也隨之而來，要知道，期末考試可是學(xué)生最最最討厭的事了，這段時(shí)間我們不能玩，不能玩電腦，不能看電視……反正關(guān)于玩的事是決對(duì)不能搞的。老師發(fā)習(xí)題，有可能一個(gè)晚上也做不完，天天做，天天發(fā)，做也做不完。

可是，期末考試也代表暑。寒假的到來，太高興了，可這也有可能是幻想，如果考得不好的話，作業(yè)比山都還多，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。期末考試太可惡了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚......

第三篇：成長(zhǎng)作文

從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。

上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書了，隨著識(shí)字的增多，我更喜歡讀書了。

讀書讓我認(rèn)識(shí)了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動(dòng)。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國(guó)。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的翅膀；在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔；作文書內(nèi)容非常豐富，像一位小老師，教會(huì)我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。

因?yàn)閻劭磿?，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的'壞毛病，好書滋潤(rùn)我成長(zhǎng)”腹有詩書氣自華，書香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)“。

第四篇：小學(xué)三年級(jí)期末總結(jié)作文

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期結(jié)束了?！缎麦椅虒?duì)韻》朗朗上口，讓我對(duì)古詩有了更深的理解，學(xué)到了許多是、修辭知識(shí)，激發(fā)了我對(duì)古詩文的學(xué)習(xí)興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對(duì)于學(xué)習(xí)，我們要腳踏實(shí)地，不能急于求成，也不能不勞而獲。沒有付出，就沒有收獲！我還學(xué)到了許多優(yōu)美詞語、名人名言，能讓我寫的變得更加生動(dòng)有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫作的好幫手。另外，我還參加了學(xué)校里的小社團(tuán)，我在那里畫畫、做手工，學(xué)到了許多生活技能。每當(dāng)我展示我的“才藝”時(shí)，都會(huì)得到爸爸媽媽由衷的夸獎(jiǎng)。通過參加六一文藝匯演，更是讓我擁有了前所未有的自信。

除了這些，我還通過自己的實(shí)踐（逛超市）對(duì)錢幣、物品的質(zhì)和量有了更具體的認(rèn)識(shí)。我不會(huì)再像小馬虎一樣，把身高說成126米，也不會(huì)再把一個(gè)雞蛋寫成50千克，更不會(huì)在買東西時(shí)找錯(cuò)錢了，爸爸媽媽也不會(huì)笑話我了。

在學(xué)習(xí)英語時(shí)，也輕松了許多，我找到許多記單詞的小竅門，不會(huì)再和漢語拼音弄混了。我不僅會(huì)讀，而且也會(huì)拼寫，雖然我現(xiàn)在學(xué)到的只是皮毛，但我的愿望是如果能遇到“老外”，能讓我小試牛刀，打個(gè)招呼問候一下還是沒有問題的。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們才剛剛起步。學(xué)到的知識(shí)就像大海的一葉扁舟，微不足道。我們要學(xué)的東西還很多。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！彼晕覀円拥呐?，才能駛向成功的彼岸。

第五篇：新學(xué)期，新計(jì)劃作文200字

“終于到開學(xué)了?！蔽矣袣鉀]力地說道，寒假惡多的作業(yè)已經(jīng)讓我喘不過氣來了，還要上千金學(xué)習(xí)班，根本沒有玩的時(shí)間了！好不容易從爸爸媽媽的魔爪中逃出來不知不覺地到了學(xué)校，正好，我要去報(bào)名呢。

“林林，你來了。”剛跨進(jìn)校門，就聽到一陣陰森的話語，不會(huì)是我們班的嬌氣小姐吧？我猜測(cè)到，猛地反過頭一看，還真是，剛要問候她，她卻一太反常地對(duì)我大吼：“這次怎么又遲到了！身為班長(zhǎng)我命令你去打掃衛(wèi)生！”“繞過我吧。”剛說完，邪惡的破周（因?yàn)橄矚g欺負(fù)人，所以叫他破周，原名周浩東）又過來和我作對(duì)了，冷笑一聲，說；"喲，這不是遲到大王嗎？怎么，今天又遲到了？真是差勁。"可惡，敢欺負(fù)林林！“喲，不知道是誰整天那么臭美，美得都被燕子（胡燕姿）打的滿地找牙??！”“你！”只見破周一陣轟天的大旋轉(zhuǎn)后，我和林伊做著鬼臉去報(bào)名處報(bào)名了，因?yàn)椋篮玫男聦W(xué)期就要開始了！

第六篇：誠(chéng)信心得體會(huì)作文

誠(chéng)信很久以前，有一個(gè)人來到渡口過河，船夫說：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過河?！蹦侨讼胍矝]想，就把裝著誠(chéng)信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí)，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話：“一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。

這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個(gè)淺顯而又深刻的道理：誠(chéng)信與生命并重。

誠(chéng)信，衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的品行優(yōu)良與否，全靠它來體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì)，任何動(dòng)物都無法體會(huì)。正是因?yàn)檎\(chéng)信，我們才成為世界的主宰，并取得萬物的信任，為我們更好地服務(wù)。

誠(chéng)信，是一個(gè)心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個(gè)字記起來相當(dāng)容易，輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國(guó)法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠(chéng)信，講誠(chéng)信，這是相當(dāng)困難的。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠(chéng)信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國(guó)家乃到世間的和平，它無時(shí)無刻不在扮演著一個(gè)重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達(dá)到整個(gè)世界的興旺發(fā)展。