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第一篇：新學(xué)期新打算200字作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
對(duì)于上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我對(duì)自己各科的成績(jī)覺(jué)得還行吧，不差也不好。在上學(xué)期里我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真努力完成各科老師布置的作業(yè)。缺點(diǎn)是作文描寫(xiě)不具體、粗心大意。
在假期里我的收獲有很多，去動(dòng)物園了解了動(dòng)物的生活習(xí)性；去青島了解了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期外國(guó)人是怎么占領(lǐng)青島的；還了解了爸爸媽媽小時(shí)候玩的玩具是什么樣子的；還了解了……
在下一個(gè)學(xué)期里我要繼續(xù)保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的作文水平，改掉自己的不足，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。每天堅(jiān)持掃地拖地，每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，還有每天讀書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)。
第二篇：誠(chéng)信心得體會(huì)作文
星期五我和楊家琪約好了去她家玩，今天我早早地起了床，一切都準(zhǔn)備好了，可是媽媽突然有事耽擱了，我在家焦急的等待，就像熱鍋上的螞蟻。十點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音，我以百米沖刺的速度跑到門(mén)口，啊，是媽媽回來(lái)了。這么晚了，媽媽問(wèn)我還去不去，我經(jīng)過(guò)再三考慮，決定去，不能失信于人，于是媽媽送我來(lái)到了楊家琪的家，結(jié)果她發(fā)燒了，沒(méi)法一起玩兒，我才依依不舍得走了。
我想今天雖然沒(méi)玩兒成，但做到了講誠(chéng)信、守信用，我很開(kāi)心。
第三篇：成長(zhǎng)作文
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理，其中，我最?lèi)?ài)看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的――事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長(zhǎng)！我相信在我以后的人生道理上，《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
第四篇：成長(zhǎng)作文
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總是充滿了各種煩惱，我也不例外!下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的煩惱。
我有一頭黑不溜秋的頭發(fā)，有一對(duì)大大的、圓溜溜的眼睛，有一張像五月紅櫻桃似的小嘴，又細(xì)又長(zhǎng)的手臂，修長(zhǎng)的雙腿，這就是我――陳子璇。
每天鄰居家的阿公、阿婆看見(jiàn)我，都會(huì)說(shuō)：“你媽媽是不是沒(méi)給你吃飽飯啊?”我說(shuō)：“媽媽已經(jīng)給我吃得很飽了?！彪m然我回答得很大聲，心里卻是哭笑不得。每天聽(tīng)到這樣的話，我的心里傷心、煩惱。
每次我吃飯的時(shí)候，我吃飽了，媽媽還夾菜給我說(shuō)：“子璇，多吃點(diǎn)兒，這樣才長(zhǎng)胖，你看彤彤多胖，多可愛(ài)。你多瘦，像根筷子一樣?！蔽倚睦锖茈y過(guò)。在和妹妹比腕力的時(shí)候我總是輸給她，這讓我很難堪。
唉，我真希望自己不要長(zhǎng)大，妹妹也不要長(zhǎng)大，這樣我就沒(méi)有這么多煩惱了。
第五篇：寒假的收獲作文200字
我的寒假生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。
這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂(lè)，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺(jué)得充實(shí)。
機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車(chē)，坐公交或地鐵的時(shí)候，在等人的時(shí)候，如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上，我就可以用來(lái)閱讀一篇文章，或者寫(xiě)一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開(kāi)始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。
所以，我非常開(kāi)心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來(lái)越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！
