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        幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-05 23:38:55

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        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我從學(xué)校畢業(yè)出來,來到了幼兒園工作已經(jīng)有三個(gè)月了,回顧這三個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而愉快的工作下,我在小二班的兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我學(xué)會(huì)了怎么上課,怎么管理好常規(guī),我取得了較好的成績。在這三個(gè)月里我做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把三個(gè)月里的工作做一個(gè)總結(jié)。

        一、教育安全方面

        安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

        1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。在做朝下樓梯的時(shí)候不從高處往下跳,不亂爬高處,不推前面的小朋友。

        2、在晨檢的時(shí)候要嚴(yán)格檢查幼兒的手,嘴,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

        3、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉一粒飯。

        4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。

        5、加強(qiáng)了幼兒午睡的時(shí)候要觀察幼兒是否全部睡覺,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣、進(jìn)入午睡室后、不吵鬧、盡快入睡、起床的時(shí)候要求幼兒把被子疊好。

        6、小班的孩子在幼兒園是年齡最小的,他們各方面的能力也特別差,安全工作成了小班教育工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。每天來園后,我們都會(huì)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。

        在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,我與方老師和雷老師老師配合,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時(shí)觀察幼兒,遇到緊急事情不慌張,有條不紊地做好每件事情,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長實(shí)實(shí)在在的放心。

        我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使本班幼兒在這暑假不要出任何一件安全事故,安全工作。

        二、家長方面

        1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

        2、這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,

        還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

        3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,

        還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

        4、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

        三、常規(guī)管理常表現(xiàn)班級(jí)特色。

        1、因勢利導(dǎo),抓好個(gè)別幼兒的常規(guī)教育,

        2、幼兒常規(guī)教育是對(duì)幼兒進(jìn)行正確執(zhí)行一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的具體制度和行為準(zhǔn)則的教育。

        3、我在上課的時(shí)候沒有抓好常規(guī),在上課時(shí)王永輝、林模勇、周麗容小朋友都不怎么怕我,上課時(shí)講話我沒有常抓好常規(guī),從現(xiàn)在開始我要抓好常規(guī)讓一個(gè)班級(jí)更出色表現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)、一個(gè)有紀(jì)律的一個(gè)出色的好班級(jí)。

        四、大型活動(dòng)。

        在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們每個(gè)班級(jí)的老師都很認(rèn)真的教小朋友舞蹈,把每個(gè)動(dòng)作的舞都教會(huì)給每一位小朋友,小朋友也跟著老師跳很認(rèn)真,把每個(gè)動(dòng)作跳得有摸有樣,不只有舞蹈還有唱英文歌曲,一半的小朋友一下子都學(xué)會(huì)唱了但還有個(gè)別不怎么會(huì)的小朋友被會(huì)唱的小朋友帶動(dòng)得也都唱出來了。老師們也很認(rèn)真的教他們,排列舞蹈每個(gè)老師都很累辛苦,但是辛苦累表現(xiàn)我們每個(gè)老師都很用心教給小朋友,也體現(xiàn)出我們沒有白費(fèi),還讓我們看到一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,體現(xiàn)我們的成績。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

        五、不足之處。

        1、這三個(gè)月來,我的工作中還存在著很多不足,我在小二班管理常規(guī)還不夠好,鋼琴又不怎么會(huì)彈、普通話又帶本地話太重、英語又不會(huì)、上次老師叫我上堂英語公開課其實(shí)我很想上,哪怕我上得不好就是英語不怎么會(huì)才沒有上這堂課,我很常???/p>

        2、還有這三個(gè)月來我要謝謝小二班的倆位老師是她們讓我懂得怎么樣上好一節(jié)課,怎管理好紀(jì)律樣,謝謝你們給我怎么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)得怎么多,懂了很多,其實(shí)我剛來到這個(gè)幼兒園我什么都不懂不會(huì),是你們教誨了我怎么樣上好一堂課。

        3、在新的學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高水平。在小朋友的快樂下,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力,我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。我會(huì)一定會(huì)做好每一件事情,完成好每一件任務(wù)。

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