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第一篇：團(tuán)員工作總結(jié)

團(tuán)員工作總結(jié)

付頤蒙 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期匆匆而過。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在師傅于老師的帶領(lǐng)下，在其他老師的大力支持和幫助下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名普通的團(tuán)員教師，我熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民，并把這種強(qiáng)烈的愛的情感融于所從事的事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律，嚴(yán)格地約束自己的言行。

教育方面：

在本學(xué)期，由于學(xué)?？拐鸺庸蹋覀儼嘤瓉砹?3名新同學(xué)，如何能讓他們盡快融合到一起并且適應(yīng)本班生活，樹立團(tuán)結(jié)、向上的集體意識是非常重要的。

只有班集體健康向上的發(fā)展，才能促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。于是我開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，為集體爭光的良好班風(fēng)。在學(xué)校各項(xiàng)評比中，我都告訴孩子要心往一處想，勁往一處使。當(dāng)每次班集體獲得流動紅旗或者其他榮譽(yù)的時(shí)候，我都會獎勵每位學(xué)生“小紅花”，作為為集體爭光的獎勵；相反的，如果哪位同學(xué)為班集體扣分，我就會讓其他學(xué)生說他的錯誤，并摘掉該名學(xué)生的“小紅花”。慢慢的，在學(xué)生心里樹立了為集體爭光，不為集體摸黑的意識，樹立了良好向上的班風(fēng)。

除了形成良好的班風(fēng)之外，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣也是非常重要的。

剛開學(xué)的日子里我發(fā)現(xiàn)孩子的自理能力有所下降，于是我配合品牌班級活動，開展了“我是動手小明星”的評比活動，鼓勵孩子自己的事情自己做，并且要求他們每個人準(zhǔn)備三個袋子，裝不同學(xué)科書本使用，結(jié)合少先隊(duì)開展的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動，開展了收拾書包比賽，隨著比賽的結(jié)束，小明星產(chǎn)生了。

我們班的品牌是科技，在學(xué)校開展的低碳生活創(chuàng)意活動中，本班同學(xué)都能積極踴躍的制作小作品，而且小作品的種類較多，有文具類的筆筒、有模型類的飛機(jī)、有環(huán)保類的分類垃圾桶??從種類繁多的作品中，我看出學(xué)生在品牌的影響下，愿意積極動手動腦，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造了，初步達(dá)到了設(shè)立科技這一品牌的初步目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面，我利用班會、早自習(xí)、午間休息的時(shí)間，采用編兒

歌、繞口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，從下課安靜休息到講文明、講禮貌的好習(xí)慣，我都不厭其煩地提要求，并且不斷在課間進(jìn)行監(jiān)控，在不斷的監(jiān)控和樹立榜樣之間，通過這一個學(xué)期的培養(yǎng)，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

形成了良好的班風(fēng)和良好的習(xí)慣，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在教學(xué)方面，我堅(jiān)持：

1 認(rèn)真?zhèn)湔n。

今年我擔(dān)任的是一年級語文教學(xué)工作，教學(xué)內(nèi)容看似較簡單，就是一些識字和寫字內(nèi)容。我不因教材內(nèi)容簡單就輕視備課，而是每節(jié)課前在尋找這節(jié)課的知識點(diǎn)、考察點(diǎn)和可以拓展的地方，并且根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真準(zhǔn)備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并想辦法制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課進(jìn)行分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2 虛心請教。

本學(xué)期，學(xué)校為我們每位年輕老師都配備了一位師傅，我的師傅就是年級組長于老師。

在本學(xué)期中，于老師每天都聽我的課，每次聽完課后都認(rèn)真的對我的課進(jìn)行指導(dǎo)，以便使我盡快掌握一年級的教育教學(xué)的方法，把握好突破課堂教學(xué)的重難點(diǎn)的方法。每當(dāng)自己遇到不夠明白的地方，我都會虛心向于老師和組內(nèi)其他老師請教。從于老師和同年級組其他老師身上我學(xué)到了適合一年級學(xué)生的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)到了一種敬業(yè)、事事求完美的精神。

有了“認(rèn)真?zhèn)湔n”和“虛心請教”這兩大宗旨，在具體的教學(xué)中，我注意新課導(dǎo)入新穎，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種具體輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事、猜謎語的方式導(dǎo)入，

采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念??引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

在教學(xué)中，注重朗讀培養(yǎng)。

在朗讀培養(yǎng)上，我注重讓學(xué)生大聲表達(dá)，交給孩子重點(diǎn)句子中個別詞語的讀法，通過對這些語言文字各種方式的反復(fù)誦讀，讓學(xué)生領(lǐng)悟出文章、語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。

能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我結(jié)合學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動，樹立了班級小小書法家，為學(xué)生樹立榜樣。我還充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

回首這這一個學(xué)期的工作中，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們，給他們多獎勵小花。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。

經(jīng)過這一學(xué)期以來的努力，我班的學(xué)生都有了較大的進(jìn)步，樹立了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，本班的學(xué)生在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)中也獲得良好成績，陳婉怡同學(xué)更是獲得朝陽區(qū)的講述大賽并獲得二等獎的好成績。

作為一名年輕的團(tuán)員教師，我也知道自身存在著許多不足，比如對于個別學(xué)生知識落實(shí)情況差、對于課堂中出現(xiàn)問題的靈活運(yùn)用的問題。我會利用各種機(jī)會，

不斷與師傅于老師交流，不斷的充實(shí)自己，不斷地找尋解決方法，使自己今后的教育教學(xué)工作更上一個臺階。

第二篇：團(tuán)員工作總結(jié)

[團(tuán)員工作總結(jié)]時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)間已經(jīng)過去了，團(tuán)員工作總結(jié)。回想我來到xx縣，來到xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在這里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時(shí)間里，我時(shí)刻不忘自己是一名志愿者，是一名大學(xué)生。時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神牢記在心。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作能力、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將我這兩年的工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采作為一名志愿者，去年七月來到xx縣xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細(xì)致的做好志愿者服務(wù)工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時(shí)間的臨床工作，我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區(qū)的認(rèn)識只是概念性的，現(xiàn)在確觸目驚心，令我震驚。這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心，我時(shí)刻提醒自己，作為當(dāng)代大學(xué)生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務(wù)之中，為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。

二、踏實(shí)肯干、努力做好各項(xiàng)工作，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神面貌在服務(wù)工作中，我始終把救死扶傷，實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心，并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際情況，時(shí)刻提醒自己要用真情感動大家，一切從患者的利益出發(fā)，全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差，患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化，往往心理負(fù)擔(dān)重，思想包袱大，給治療和康復(fù)都帶來了很大的不便，考慮到這一點(diǎn)，我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能的降低費(fèi)用的醫(yī)療準(zhǔn)側(cè)，為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出，工作總結(jié)《團(tuán)員工作總結(jié)》。為此，我在工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式，并應(yīng)用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當(dāng)時(shí)一名四十多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經(jīng)濟(jì)困難，心理負(fù)擔(dān)比較重，再病情惡化的情況下，不接受治療，堅(jiān)持要出院。對此，我熱情主動，耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩(wěn)定病人的情緒，并考慮到患者的經(jīng)濟(jì)情況，免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉，取得了良好的效果并節(jié)省了開支，贏得了他們的信任。

三、其他方面的工作在做好服務(wù)單位的工作的同時(shí)，我還積極參與其他方面的工作和活動。為響應(yīng)國家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決廣大農(nóng)民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度，動員廣大農(nóng)民積極參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益，用自己的實(shí)際行動踐行了大學(xué)生志愿者的宗旨。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不忘本色工作之余，我還抽出一定的時(shí)間刻苦研究理論知識，遇到同事們請教中醫(yī)知識，我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我也因此豐富了知識，增長了經(jīng)驗(yàn)，收獲甚多。此外，經(jīng)過自己的努力，二零零八年九月，我順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

五、強(qiáng)化自我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值一年的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生的價(jià)值所在。每個人都有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值，要擺正位置，認(rèn)準(zhǔn)角色定位，面對現(xiàn)實(shí)，一步一個腳印，并不斷提高自身的素質(zhì)和能力，將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際，一步一步努力去實(shí)現(xiàn)，將自己變成一個對社會有用的人，體現(xiàn)出自己的價(jià)值所在?？傊?，這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進(jìn)步和成績，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們的關(guān)心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野。以上是我在xx縣xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這兩年的服務(wù)工作中的心得和體會，現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處，請懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高，爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者，回報(bào)社會，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

船員工作總結(jié)200字

團(tuán)員自我鑒定200字

員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字（共7篇）

團(tuán)員工作總結(jié)400字初中

團(tuán)員自我評價(jià)200字（共4篇）

第三篇：團(tuán)員個人年度總結(jié)

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一這個學(xué)期就這樣結(jié)束了，同時(shí)也迎來了盼望已久的暑假。

回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為高一（4）班的一名成員已經(jīng)有一年了，同學(xué)之間也建立了深厚的友情?；厥赘咭坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多感想。

本學(xué)年中的每一天都值得我細(xì)細(xì)的去品味，因?yàn)樗麄兌家言谖倚闹欣酉铝松钌畹挠∮?，并且這些印記成為了我蛻變的一個見證，同時(shí)也是我人生道路上成長的見證。在過去的一個學(xué)年的里，透過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我收獲頗多，獲益匪淺。而時(shí)光總是那么的無情，你永遠(yuǎn)抓不住他、但他就在你身邊，而你以為他在你身邊，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們能做的就是與之賽跑。隨著時(shí)光的流逝與一點(diǎn)點(diǎn)的累積，完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這就是成長的代價(jià)吧?；叵胱约哼€是初中生的那段日子，顯得是那么的可望而不可及。

我在憧憬中懂得了事物的來之不易與懂得珍惜；在思索與實(shí)踐中懂得了真理；在努力后才明白收獲的甜美。突然覺得自己似乎明白了些許事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原先過去的所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑自己以前的渺小。而我又不得不笑著回首我所走過的路.：

在學(xué)校，我是一個關(guān)心班群眾和他人的人。每周的衛(wèi)生值日我都能夠帶領(lǐng)著同學(xué)認(rèn)真完成。在考勤方面基本能夠做到：不遲到、不早退、不曠課；尊重教師，與同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，公共秩序，社會公德，并且不在樓道中追跑打鬧；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

最后作為一名團(tuán)員和衛(wèi)生委員，在本學(xué)期對學(xué)校以及班級做的貢獻(xiàn)還不夠多，在以后的日子里，我必須要為班級，為學(xué)校多做些工作，從點(diǎn)滴小事做起，成為一名稱職的團(tuán)員和衛(wèi)生委員。

以上是我對高一這一個學(xué)年度做的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。相信在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫忙下我必須能在高二學(xué)年取得更大的進(jìn)步。