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第一篇:大學生實習個人工作總結(jié)
再過個半年的時間,我就得從學校畢業(yè)了,這意味著我即將成為一名應屆畢業(yè)大學生,到時候我就沒法盡情的和朋友們待在寢室里面打著游戲,唱著歌了。在之前的時候,我們就已經(jīng)了解到所有學生在畢業(yè)之前都是需要去參加實習工作的,要是在畢業(yè)前夕沒有取得一份實習證明的話,就連自己的畢業(yè)都會收到影響,我可不想都快畢業(yè)了還出現(xiàn)這種情況,所以我開始抽時間去找尋一份適合自己的實習工作。
說實話,找一份工作不難,因為社會里不少的崗位還都缺人,難就難在找一份自己滿意的工作,在找實習工作的時候,我將自己的簡歷投遞給不少還不錯的公司和單位,可最后都連一個面試機會都沒有,這可真是極大地打擊了我的自信心了,我覺得是自己的簡歷太簡單了,根本沒有任何吸引力,所以我看了一些高手的簡歷,并照著他們的簡歷修改了一下自己的介紹。就這樣,在尋覓了一個多月的工作后,我終于得到了幾個面試的機會,經(jīng)過我和公司相互之間的篩選后,我終于進入到了一家公司開始了我的實習生活。
這家公司招聘的崗位其實和我的專業(yè)是沒有太多關系的,沒辦法,誰讓現(xiàn)在的實習工作這么難找,我要是一直都吊在自己的專業(yè)領域找工作的話,那可能都快畢業(yè)了我都不一定能找一個滿意的工作,于是傻傻的等待,還不如改變一下自己的思維。在公司里面的時候,我基本上都是跟著組長以及老員工的,畢竟我的工作經(jīng)驗太少了,而且這還是一個完全陌生的領域,所以我只能一點點的向前輩們學習經(jīng)驗,剛開始的時候,由于我手腳比較慢,每天起碼要弄到八點鐘以后才能下班,好在經(jīng)過一段時間的學習后,我的工作效率倒也慢慢提升上來了,雖然在此期間內(nèi)因為犯過一些錯誤被領導給批評過,但是我沒有灰心過,我下定決心一定要在工作中取得成績,正是這種理念讓我在工作的時候做的更仔細、更到位了。
實習期只有短短的幾個月,我馬上就能轉(zhuǎn)正為公司里面的一名正式員工了,同時我在學校里面的學業(yè)也快完結(jié)了。此時的我又得面臨選擇了,是繼續(xù)深造學習呢,還是就此走上工作的道路呢?這是一個值得我好好思考的問題,現(xiàn)在我也沒有決定好,只能先走一步看一步吧。
第二篇:大學生個人實習計劃
畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),為保證實習工作的順利進行,根據(jù)教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》(院教[20xx]2號)文件精神,特制定本計劃。
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。
二、實習人員
參加本次畢業(yè)實習的20xx屆本科畢業(yè)生共xx人,??飘厴I(yè)生xx人,合計xx人。
三、實習方式及時間安排
1、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
2、分散實習起止時間:20xx年2月20日――4月13日,為期8周。集中實習起止時間為20xx年1月8日――4月13日。20xx年4月15日返校。
四、實習安排
(一)準備階段(20xx年12月12日―20xx年2月19日)
1、確定實習單位:20xx年12月23日之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表,由輔導員交商學院辦公室。20xx年12月29日之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
2、布置實習任務:20xx年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實習動員會,向?qū)W生介紹本次實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、指導教師見面:20xx年2月19日之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。
(二)實習階段(20xx年2月20日――4月13日)
1、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2、周小結(jié):學生在實習期間,每周必須寫一份小結(jié),實習結(jié)束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、實習報告:學生必須在實習結(jié)束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結(jié)束后交給指導教師。
4、實習鑒定:實習結(jié)束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
5、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。
(三)成績評定階段(20xx年2月20日――4月13日)
1、實習匯報:20xx年4月16日―4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙曋笇Ы處熃M織學生進行實習匯報。
2、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤20%,周小結(jié)20%,實習報告20%,實習鑒定表20%,實習匯報20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定,4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的`比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得8學分。畢業(yè)實習不能免修。
五、實習要求
1、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結(jié)、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。
2、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導教師管理學生。
3、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4、開始實習后,應及時與指導教師聯(lián)系,匯報實習情況。
5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關的活動。
6、參加實習的學生必須認真填寫周小結(jié)、實習報告和實習鑒定表。
六、注意事項
1、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。
3、注意人身安全,防止意外傷害。
第三篇:大學生實習總結(jié)
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
常州市潤達齒輪有限公司是我實習所在單位,它以經(jīng)營和加工齒輪為主,我在公司中學著做工業(yè)會計的賬。為此,我訂立了一個目標:一年實習期間,要把工業(yè)會計的整個流程獨立做出來,做一個名副其實的會計。
公司采用財務軟件和手工賬的方法來記錄業(yè)務。在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據(jù)相應的原始憑證將其登記記賬憑證,再根據(jù)記帳憑證,登記明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
經(jīng)過這段時間的手工記賬,我的基礎會計知識再實際工作中得到了驗證,進一步加深了我對會計的了解,并具備了一定的基本實習操作能力,但是再操作中也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:
1、自己不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字或遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果屢屢出錯,引起許多不要的麻煩,于是很多次北師傅訓斥。所以我需要在這方面有所改進,要靜下心,工作認真再認真才行。
2、財務處理不熟悉。雖然這段時間里,每筆帳務處理都比較簡單,但丟下書本已有一段時間,很多知識已經(jīng)遺忘。所以我把財會書帶到公司,空暇間也就會溫故而知新,我想這對我的工作會起到很大的積極作用。
3、做事積極性不夠。事情過后很容易淡忘,等下次做賬時又手忙腳亂,所以我準備了工作備忘錄,每日工作中發(fā)生的重大事情,我都會做記錄。雖然我做不到過目不忘,但勤記筆記也能不漏這一缺憾。
針對工作中出現(xiàn)的難題,我也都會一一做出解決方案。我相信:人是沒有最好的,只有更好的。
在實習過程中我深切地感受到,我們公司是一個團結(jié),上進,充滿活力的集體。每天,大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,公司里仍然會聽到笑聲;面對同事,大家是熱情相待;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直到解決難題。值得慶幸的是我在公司里也有敬佩的偶像,她就是我的師傅――――劉會計。她工作時一本正經(jīng),做任何事都會投入十分的注意力,絲毫沒有放松的狀態(tài)。她經(jīng)常教導我做會計一定要腦子靈敏,決不能打馬虎眼,縱使要十萬火急的事,也不能浮躁,得定下心來,細致不微地把賬做好。她的確是一個很好的模范,在她的帶領下,我總學著時時刻刻留意身邊每個細微的環(huán)節(jié),保持這高度的注意力。因為我知道這將對我以后的人生道路上一種很大的推進力。
新的工作以為著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。面對激烈的社會競爭,只有堅持學習新的知識,才會更加充實自己,完善自己。所以,我要再接再厲,時刻準備著向財務精細化管理進軍。
路在自己的腳下,我會踏踏實實的走好每一步。
第四篇:大學生實訓總結(jié)
一、實訓任務
某學校公寓的建筑施工圖的繪制,包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二、實訓目的
AutoCAD是一種實用性很強的繪圖軟件,它能夠快速,準確,方便的繪制和修改出個各種工程圖樣,是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。透過本次實訓,要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和修改命令,能夠熟練熟練的設置圖層,文字樣式,尺寸樣式標注;按照制圖規(guī)范進行文字及表格的建立;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標注。學習AutoCAD的基本知識,掌握AutoCAD文件的操作與管理、環(huán)境設置,掌握坐標的輸入方法;掌握對象特征點的捕捉,線型、顏色、圖層的設置、圖形設置、圖形的基本方法。掌握AutoCAD的各種繪圖命令,能夠熟練運用工具進行圖形的選取、刪除、復制、鏡像、矩陣、移動、縮放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能準確的繪制圖形,并能夠正確的進行圖形的標注和圖形的輸出。掌握AutoCAD的文字書寫,圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各種尺寸標注,尺寸設置和尺寸修改命令。
三、實訓計劃:
12月12日上午熟悉操作,繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖。
12月13日上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖。
12月14日上午繪制立面圖;下午整理資料。
12月15日上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖。
12月16日上午繪制剖面圖,完善圖紙;下午整理資料,寫實習報告。
四、實訓總結(jié):
大一學習了工程制圖,用手繪制圖紙,時常出現(xiàn)一些誤差,不是很精確,總期望有一種工具能夠代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖,并且這次我們學習了CAD,老師教我們?nèi)绾伟惭bCAD,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯,因為那能夠修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的潛力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時光問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制十分的精確,作出的圖紙十分的漂亮、美觀。也十分的方便,并且我們還能夠看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。
經(jīng)過了這次實訓的學習和實踐,對CAD有了更深入的了解,雖然我們的課時不是很多,但我已經(jīng)對這門課程有了十分濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性,是以后我們在工作中必不可少的應用工具,是我們的敲門磚。
在學習中我們和老師有了進一步的交流,增強了師生之間的感情,同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼,在課堂上我們有較高的學習效率,每個人都會認真的學習,不懂得也會用心提問,使我們共同進步,提升的速度十分的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數(shù),增強同學之間的比拼,使大家都十分認真的作圖,用心的交流,共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子,激發(fā)了我們的學習熱情,提高我們的學習效率。
我們從剛開始只會做一條直線,到會做一個平面圖形,到會做整個的房屋的整體圖形,再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會做,最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,可還是被老師發(fā)現(xiàn),回去之后看了上學期的制圖,同時又結(jié)合了CAD制圖書籍,最后明白了該怎樣樣去做,也在上課時有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動力,更有濃厚的興趣。
想想一個學期的學習,有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這一個學期里我學到了許多的知識,也和同學老師加深了感情。
第五篇:大學生實習個人工作總結(jié)
實習的時間很快就消逝的無影無蹤了,站在末端我想為自己的工作做一次總結(jié)。希望自己這幾個月來的實習可以有一些成長,也希望自己不辜負這個大學生的名號,希望自己可以在實習之中體會到工作的樂趣,所以此次在總結(jié)的初端,我也了解到了自己很多不同的方面,這都是這一次實習中感受到的,希望自己可以在未來的時間里戰(zhàn)勝一些困難,也可以去挑戰(zhàn)一個更好的自己。以下是我此次實習的總結(jié)和感受:
一、保持良好的心態(tài),從容面對社會
作為一名剛剛步入社會不久的大學實習生,這樣的開頭的確是一件很難的事情,無論我們有一個怎樣強大的心理,我想我們也許都無法一時接受這樣的轉(zhuǎn)變。所以在我剛出社會,進入工作的那時候,我自己是有一些接受不了的,也是有一點逆反心理。所以一開始我并沒有一個正確的心態(tài),很多時候自己也有一種有心力不足的感覺。所以后來的時候,我發(fā)現(xiàn)了這個問題,便及時進行了調(diào)整。我也明白了我們終將是要成長的,如若不能成長,那么也會被這個社會淘汰。所以我便重新振作起來,保持一個積極樂觀的心態(tài),朝前出發(fā)。
二、打敗自己的懦弱,更加勇敢一些
其實剛剛步入實習的時候我是有一點懦弱的,為什么說懦弱呢?因為我是一個很害怕挑戰(zhàn)的人,我害怕一些未知的事物,更害怕自己遭受失敗,讓自己受到傷害。也就是怕受傷的疼痛,致使我不敢做出任何改變,也不敢去嘗試任何新事物。這一定程度上業(yè)限制了我的發(fā)展,但當我來到公司之后,進行了實習,我便認識到,工作是一件可以改變一個人的事情,這讓我明白了我存在的價值,也讓我清楚了自己的使命和責任。無論作為哪一個身份,我都應該為自己所愛和愛我之人之物做一些貢獻,這是一種感恩,也是一種實現(xiàn)自我。
三、為過去總結(jié),為將來計劃
在實習的過程中,我認識到了總結(jié)和計劃的重要性。這個社會非常的開放,有很多大膽的同學便已經(jīng)開始自己創(chuàng)業(yè)了,大家都開始了自己的征途。我也知道無論我們是作為一名員工還是一名創(chuàng)業(yè)者,首先我們都應該看清自己,看清前面的路,看清我們個人最渴望的事情。只有這樣我們才能好好的為自己總結(jié),為自己的將來做一次計劃!
第六篇:關于大學生畢業(yè)實習總結(jié)
我經(jīng)過精心準備來到了工作崗位,開始了我人生第一份工作,之是學校的要求也是自我的鍛煉,成長需要磨礪我渴望挑戰(zhàn),蓬勃的斗志讓我一直前進。
工作崗位與學習是完全不同的兩個環(huán)境,工作有競爭有壓力,相比學習更加殘酷,但是這也是我需要面對的,也是我必須要做的,我每一天都在努力工作,但是作為一個新人總會犯錯,所以我不給自己更高的要求,只讓自己少犯錯,能夠及時完成自己的任務,保證自己可以按時完成自己的工作,可是都不容易。
這是理論與現(xiàn)實的碰撞,沒有簡單失敗是常事,我是做銷售的,每個月都有業(yè)績要求,完不成就要被懲罰,達到了就有獎勵,但是看著那每月的任務卻如同隔了天塹更本就無法完成達不到要求,只能默默的觀望。我曾被失敗打擊的體無完膚,因為感覺這是完不成的工作,這是沒有止境的目標,按照自己現(xiàn)在的能力更本就不能實現(xiàn),傷感和失落成為了我內(nèi)心最真實的想法,每天都要面對這么多的競爭不但內(nèi)心疲憊更是讓我倍感壓力,懲罰讓我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
失敗只是沒有找到方法,成功沒有捷徑,我也知道但是每次都要邁過這么多道坎都要走過這么遠的路卻不能實現(xiàn)自己的目標感到的只有難過。我曾經(jīng)想放棄,想要離開,但是我卻有些不甘心,我并不比別人差,為什么我就是沒有這樣的實力達不到這樣的條件呢?我非常失落,也非常憂傷,我曾害怕也成傷感但是有一股堅持一直徘徊在我的內(nèi)心讓我不愿意屈服。
剛到工作總有一段艱難的過程,只要熬過去就能夠否極泰來,我是這樣做的既然自己不能夠達到要求就不斷學習,不斷向別人請教,我就不信經(jīng)過了這么多次的努力還不能夠達到要求,每次學習之后都嘗試,在別人的基礎上完成自己的東西,讓我有更多的發(fā)展,每天都在加油努力每天都在奮斗,經(jīng)過了一個月,又一個月的堅持終于我成功了,開始了我人生中的第一單,我也第一次完成了我的任務,可以說是喜極而泣,這讓我有了深刻的感悟,工作需要自己去拼去努力。
天上不會掉餡餅,想要在段時間就有收獲,靠的是自己比別人付出更多的努力讓自己有更大的成長,讓自己有足夠的底蘊,成就自己,才能夠完成目標。暫時的失敗,不可怕,不要被一時的失敗所迷惑其實已經(jīng)走在了路上,只要一直堅持下去總會后收獲的,總會有回報的。
工作需要的是堅持,需要的是付出,還有就是要有結(jié)果,沒有結(jié)果的努力都是白費,沒有堅持到底的堅持也是白費,所以努力是一個困難的過程更是我們成長過程中必要元素,相信自己也要提升自己才能夠獲得最后的勝利,用努力打破現(xiàn)在的堅冰。