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第一篇：電工實習(xí)個人總結(jié)

本人，男，漢族，現(xiàn)年周歲。學(xué)校畢業(yè)，年來到攀枝花市東區(qū)垃圾處理廠工作。從事電工行業(yè)工作年里，我一直在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各種任務(wù)，在工作的同時不斷學(xué)習(xí)探索，提高自身專業(yè)技能。從一名業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為全面熟練檢修各種低壓電器，熟悉各種照明設(shè)施以及轉(zhuǎn)壓縮控制電路檢測維修的業(yè)務(wù)骨干。以下是本人自工作以來的專業(yè)技術(shù)總結(jié)：

一、思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德

工作中，我不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，積極向黨組織靠攏，多次撰寫入黨申請書。在工作期間忠于企業(yè)，踏實肯干，自覺維護(hù)企業(yè)榮譽(yù)，遵守各項規(guī)章制度，沒有發(fā)生過一次違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。能夠自覺用科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)各項工作的開展，努力做到理論聯(lián)系實際，積極探索，不斷創(chuàng)新，同時積極撰寫心得體會，提高思想覺悟。工作之余，我利用閑暇時間不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，用科學(xué)的知識武裝自己，讓自己更適合工作需求，電能表修校工作技術(shù)含量高，專業(yè)性強(qiáng)，作為一名專業(yè)電工技師，我深知自己責(zé)任重大，一直嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí)崗位知識，把好質(zhì)量關(guān)，我把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和檢定準(zhǔn)確度作為做好本職工作的出發(fā)點。

二、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

我在東區(qū)垃圾處理廠工作年以來，從頭開始，從零學(xué)起，一直嚴(yán)格要求自己，堅持做到扎扎實實工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。初開始工作的時候，我積極向老師傅請教，向同事們學(xué)習(xí)，再結(jié)合自己的經(jīng)驗摸索，通過努力在一定程度上掌握了壓縮箱維修工作的關(guān)鍵和重要之處，明確了工作程序和方向，在具體實踐中形成了一個清晰的工作思路，不僅提高了工作能力，同時也能夠順利圓滿的完成本職工作。不僅如此，我還熱愛這項事業(yè)，能夠以正確認(rèn)真的態(tài)度對待每一項工作任務(wù)，熱心為大家服務(wù)，幾乎沒有遲到早退和曠工現(xiàn)象，利用工作時間基本能完成工作任務(wù)。本著“把工作做好做到位”的目標(biāo)，我認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，按時高效的做好上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，堅守自己的崗位。

三、積極學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識

通過多年的維修工作我認(rèn)識到，維修電工的職責(zé)是保證廠里生產(chǎn)系統(tǒng)和生產(chǎn)生活照明設(shè)施的正常運(yùn)行，作為一名維修電工，我在工作中除了對設(shè)備線路的定期檢查與調(diào)試保養(yǎng)之外，還做到了在故障期間能迅速判斷，及時處理，具備了過硬的維修技能。剛到廠里工作時，我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的薄弱，通過翻閱查找各種相關(guān)資料，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，熟悉新設(shè)備，并在實踐中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗，讓自己更快的排除故障。20xx年壓縮機(jī)投入使用，我通過自己努力，我率先了解中轉(zhuǎn)壓縮控制電路的維修，并在定期組織的交流大會中與同事討論學(xué)習(xí)，為廠里作出了一定的貢獻(xiàn)。另外，我堅持理論聯(lián)系實踐，在實踐中對自己的工作進(jìn)行全面分析總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善自己，進(jìn)一步增加了我對低壓電器維修的質(zhì)量和效率，為進(jìn)一步提高機(jī)器檢修和檢定水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、高質(zhì)量的完成本職工作

自從進(jìn)入東區(qū)垃圾處理廠工作，我就從事電工維修工作，包括低壓電器維修、照明維修、壓縮機(jī)檢修等，在平時的工作中，我要求自己在巡查時仔細(xì)認(rèn)真，做到一絲不茍，把故障排除在發(fā)生之前。我對自己有嚴(yán)格的要求，遇到難題總是挺身而出努力將問題盡快處理掉，始終堅持盡最大能力做好每一次維修工作，主動承當(dāng)責(zé)任。工作以來，我總是能夠用最快的速度順利完成維修工作，圓滿的完成了廠里交付的各項工作任務(wù)，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的稱贊。作為一名電工技師，經(jīng)過年的工作經(jīng)驗積累和自身不斷學(xué)習(xí)，我熟練的掌握了自身崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)和檢修技能，熟悉各種類型的照明設(shè)施維修作業(yè)，具有大量低壓電器檢修經(jīng)驗，能熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行工作。為了完成低壓電器和壓縮控制機(jī)檢修工作，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)電工學(xué)、電子技術(shù)和計量基礎(chǔ)知識等學(xué)科，熟練的掌握了檢定項目的操作技能。積極的解決工作中遇到的各種專業(yè)技術(shù)問題，對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，安全意識強(qiáng)，年來從未發(fā)生過任何因人為因素而引起的安全事故，發(fā)現(xiàn)上報各類安全隱患起，避免各類事故隱患發(fā)生起。工作中我做到持證上崗，工作期間認(rèn)真參加各種培訓(xùn)班，在年取得了證書。參加工作以來我已經(jīng)完成各類維修任務(wù)上千次，對各類照明設(shè)施的誤差調(diào)試嫻熟無誤，對設(shè)備故障判斷準(zhǔn)確合理，對工作中存在的疑難問題能夠及時排除。除此之外本人還能結(jié)合工作實際，不斷思考，提出合理性的建議，并且積極帶動新同志進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

以上便是本人對年來電工工作總結(jié)。在攀枝花市東區(qū)垃圾處理廠的年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的支持下，我以飽滿的工作熱情和與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，通過不懈努力較好的完成了本職工作任務(wù)。作為一名正值青壯年的員工，在以前的工作中盡管有一定的成績和進(jìn)步，但在某些方面還是存在著不足和問題，成績是屬于過去的，我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出自身存在的差距并在今后工作中加以改進(jìn)。同時工作年來，我認(rèn)為自己最大的感悟便是要不斷學(xué)習(xí)，無論是剛進(jìn)入單位時的新兵還是到現(xiàn)在的業(yè)務(wù)熟手，只有不斷提高自己才能適應(yīng)社會和科技的發(fā)展，才能成為工作中的專家能手。我認(rèn)為我的工作不僅僅是要維修好幾臺機(jī)器，而是要堅持一種拼搏進(jìn)取的工作精神。同時在今后的工作中，我也要繼續(xù)在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)理論研究拓展知識面，提高工作水平，努力在平凡的崗位上發(fā)揮不平凡的作用，讓我的公司發(fā)展越來越好，讓電工行業(yè)在新時期新環(huán)境下持續(xù)發(fā)展。

第二篇：電工實習(xí)個人總結(jié)

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的PCB版圖，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎一個激動了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？

說起那個充電器，真的就是激動啊?。?！記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水?。?/p>

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎，不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼！”試試畫下這個圖就知道了。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感；第二，通過電工實習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)！

因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了知識；

因為電工實習(xí)，我們開始做事了；

因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了……

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí)，我門學(xué)會了基本焊接技術(shù)，收音機(jī)的基本工作原理、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機(jī)的裝配工藝。

通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己的動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù)。