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        工業(yè)機器人實訓總結(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-07-11 22:48:39

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        第一篇:工業(yè)機器人實訓總結

        這學期我們在研究性學習課上學習了智能機器人。我對此非常感興趣。我們的課程主要為對智能機器人進行了解與它在實際應用的領域。我們對它并不是很了解,但是經(jīng)過了這一學期的課程后,對它有了一定的認識。智能機器人無論是在工業(yè)領域,還是娛樂領域,都是當今社會補課缺少的元素。智能機器人并非是一定要有實體,它可以是在計算機上的某種程序,例如:智能聊天工具……等一切得到人類指令并進行人性化判斷和回復的,在我認為都可稱作只能機器人。

        人類對智能機器人的開發(fā)還有著一段距離,但我相信這是我們可以達到的!在課上我們觀看了《鐵甲鋼拳》、《復仇者聯(lián)盟2:奧創(chuàng)紀元》這兩部影片。這里主要為我們展現(xiàn)出人們對智能機器人的想象,想象是科學事業(yè)的發(fā)展前提。在中國古代,人們的飛天夢,這就是一種想象,再有了想象之后,才有了目標和人們?nèi)崿F(xiàn)他的動力,這才成就了那些偉大的科學家。

        在《鐵甲鋼拳》中,男主角在垃圾場拾到早在很久的只能拳擊機器人,他有一個非常bug的一個功能就是模仿人類的動作,因此在最后的拳王爭霸賽上男主角的父親親自上場開啟模仿功能機型比賽,雖敗猶榮。這就是智能機器人可以對人累的動作進行判別與模仿。

        在《復仇者聯(lián)盟2:奧創(chuàng)紀元》中鋼鐵俠的科技對人們留下了深刻的印象,在此之中鋼鐵俠的鎧甲和智能化的系統(tǒng)賈維斯都是人工智能的表現(xiàn)。

        在我們生活中智能機氣人也無處不再,比如掃地機器人等等……我們接觸了機器人,機器人的程序沒有太多的難點,我們并沒有學習過C語言,可以說零基礎基礎,我們目前并沒有實際操作。我們主要學習簡單的指令來進行LED燈的控制,說起來只要兩個字,做起來真的不是那么簡單。

        我看那些對機器人進行編程和操控感覺特別的炫。我個人對機器人也有這濃厚的興趣。我也一直想著學好英語在將來可能進行編程之類的工作,但突然發(fā)現(xiàn)我的英語著實是有點差,不過雖然如此我也要努力去實現(xiàn)自己的夢想,現(xiàn)如今我學習美術并不代表不能從事這個事業(yè),我相信在將來我可以自己進行編程和設計一個屬于自己的智能機器人。

        很慶幸能夠選修《智能機器人》這門課,通過了這門課使我對智能機器人有了一個更加清晰的認識,同時也激起了我對此方面的研究的興趣。之前就對機器視覺,認知心理學,機器學習和人工智能頗感興趣,并對此進行了深入的了解,通過這門課,我認識到,智能機器人作為這些學科的交叉產(chǎn)物,是個綜合應用這些知識的最好的平臺。通過這門課,我也從新認識了智能機器人制作的艱辛和困難性,使我認識到之前對此不以為然,眼高手低態(tài)度得幼稚。同時也教育我,任何一個項目本身所呈現(xiàn)的問題只是完成該項目所需工作的冰山一角,做任何事,都必須以謙恭,認真的態(tài)度對待。同時也是我懂得了,再將事情坐完之前不可輕易對此做出評價。

        通過這門課我系統(tǒng)的認識了機器人的感念,綜上所述,目前機器人無碰路徑規(guī)劃大致可分為兩類:全局規(guī)劃方法和局部規(guī)劃方法.在全局規(guī)劃方法中,主要是基于構形空間的自由空間法:將機器人和障礙物映射到構形空間,得到障礙區(qū)域和自由區(qū)域,然后在自由區(qū)域里尋找最佳路徑;在局部規(guī)劃方法中,主要是人工勢場法:對障礙物建立排斥勢場,對目標點建立吸引勢場,根據(jù)傳感裝置反饋回來的機器人與障礙物之間的距離,在排斥力和吸引力的共同作用下,機器人繞開障礙物向目標點移動.通過這門課使我了解到智能機器人所必需的三部分,就如上面所列的,人工智能,超級計算機和機械結構。三者是組成智能機器人不可或缺的部分,人工自能賦予機器人,判斷,推理,學習的能力。超級計算機提供強大的處理數(shù)據(jù)的能力,使的機器人能夠快速對傳感器信號經(jīng)處理,同時對人工智能技術提供支持。機械結構是機器人的物理組成部分,一個機器人機械結構所具有的自由度數(shù)的多少,以及結構強度的大小,決定了機器人活動的靈活性。三者只有相互結合,緊密聯(lián)系,才能實現(xiàn)機器人的智能化。機器人路徑規(guī)劃技術未來的研究重點是“仿人、仿生”智能。

        雖然《智能機器人》只是一門選修課,但卻是我受益匪淺,在這短短八周的時間里,這門課給我最大的幫助就是,激發(fā)了我對智能機器人相關領域的學習和研究的強烈興趣,同時也是我認識到我們大學生所學課程的重要性,十分感謝倪建軍老師的嚴謹教學。

        第二篇:大學生個人實習總結

        起初面對長達三個月的實習目標,作為定崗實習生的我不僅感到這將會是一場漫長的旅程。但即使是再漫長的任務,在努力和堅持之下,也總會有結束的一天!

        如今,隨著自身對環(huán)境的適應和改變,在不知不覺中三個月的時間竟已經(jīng)悄然結束了!回顧這段時間的經(jīng)歷,在這社會的環(huán)境中,我竟已經(jīng)漸漸的適應了工作的生活環(huán)境,并在自身的認識上也發(fā)生了許多改變。

        對比過去和如今的自己,我在認識到自身與許多成長的同時也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問題和缺陷,為此,我在這里對自身在這次實習后的情況做評價如下:

        一、思想方面

        經(jīng)過社會和工作環(huán)境的深刻體驗,我在思想上也深刻的改進了自己。

        1.自我管理

        通過對自身情況以及社會責任的認識,我嚴格加強了自我的管理意識,并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責任感。能做到嚴格的遵守社會紀律和工作責任,并在工作中積極的完成自身的任務,提高自身的工作能力。

        2.品德和個人素養(yǎng)

        通過與身邊眾多同事和陌生人的接觸,我受到了很多人的幫助和影響,在個人的品德上也一直在不斷的完善和提高。

        此外,通過網(wǎng)絡媒體,我也一直在關注著國家和社會的情況,并進一步完善了自身的價值觀和世界觀,提高了個人的綜合素養(yǎng)。

        3.積極與熱情

        過去在學習與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著,但通過在社會中體會到的競爭壓力。我充分認識到在今后正式踏足社會的時候,這樣的決心是很難取得成就的。為此,在工作的團體中,我積極的鍛煉并增長了自身的競爭性,讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動力,同樣也大大提高了個人的工作能力。

        二、工作方面

        通過三個月來的工作和鍛煉,我在領導和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務能力和專業(yè)知識。此外,我還鍛煉了自身的思考和自學習慣,保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì),加強自我的提升意識。

        但同事,在三個月的累積和實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的`不足:

        1.工作集中力不足,積極性容易散漫。

        2.工作目標沒有確立,缺乏長久的熱情。

        3.做事不細心,這是自身責任感的不足!

        總之,在這次的實習中我確實收獲了眾多的經(jīng)驗和體會,但在今后,還需要在人生的道路上不但的完善自己,才能在社會中取得真正的收獲!

        第三篇:沙盤實訓心得體會

        沙盤模擬實習目的是讓大家通過實習的機會了解企業(yè)運作過程?,F(xiàn)實中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢,建立良好的企業(yè)間的關系,建立良好的人際間關系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠規(guī)劃,不能到處樹敵,成為眾矢之的,只有這樣企業(yè)才能做的長遠。

        在我們企業(yè)發(fā)展過程中一直比較低調(diào),廣告費除了第一年投入較多,后來五年都較低,產(chǎn)品每年銷量都不是最大,韜光養(yǎng)晦,埋頭苦干,所以權益也比較低,但我們沒有進行惡性競爭,最終也沒有破產(chǎn)注資,堅持到了最后。

        在沙盤實習中由于市場容量巨大,產(chǎn)品種類多,如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場范圍,在廣告費上理性一點,應該都能得到很好的成長發(fā)展,但遺憾的是我們做的并不理想。

        由于前兩年訂單不多銷售做不上去,我們的只能將精力和時間、現(xiàn)金用于開拓市場和投資生產(chǎn)線、進行產(chǎn)品研發(fā),開發(fā)無形資產(chǎn)上,為今后幾年做中長遠規(guī)劃。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預測后,我們終于決定了產(chǎn)品和市場的方向,重點研發(fā)p1和p3產(chǎn)品,開拓本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場四個市場。建設了兩條半自動生產(chǎn)線,再加上原來的兩條手工生產(chǎn)線,我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負擔,但也正是這一桶短貸使我們在第一第二年的現(xiàn)金流始終沒有中斷,使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營下去?;I集資金在整個六年運作中至為重要。

        第三、第四年大家廣告費趨于理性化,我們的訂單也多了起來,由于前期準備充分,我們拿了幾個加急訂單,總之產(chǎn)供銷運作良好。雖然前三年我們都沒有盈利,但是第三年開始,我們已經(jīng)逐漸上了軌道。

        第四年我們又上線了一條全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)p3,準備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長貸我們只有四處籌集資金,現(xiàn)金流很緊張的我們進行了短期貸款,接大訂單等等手段,終于還上了這個巨大的負債,這個過程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長貸和短貸都還沒有歸還完,但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。

        最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品p3,但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)p3,產(chǎn)量不會很高。只有最大限度地生產(chǎn)p1和p3,而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單,所以我們在區(qū)域,國內(nèi)和亞洲三個市場都投入了一定的廣告費,但是由于p1產(chǎn)品需求量越來越低,訂單很少,我們在區(qū)域市場上沒有拿到符合p1生產(chǎn)量的訂單,這就會造成產(chǎn)品的積壓,而且我們是最后一年,不能讓產(chǎn)成品積壓在倉庫,只好按成本價出售剩下的p1產(chǎn)品。而在p3的訂單競爭上,雖然我們對p3在區(qū)域、國內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費,跟別組的競爭也不是很激烈,但是由于p3產(chǎn)品的訂單很多都對iso9000有要求,而我們由于剛開始資金不足并沒有開發(fā),所以也沒有拿到很好的訂單。最后p3產(chǎn)品沒有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量,只好用兩倍的價錢收購p3,以用來按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤,但是比起不能按時按訂單交貨要交的違約金,還是這個方案能產(chǎn)生利潤。

        雖然最后我們的凈利不高,資產(chǎn)總計數(shù)也不高,但是我們沒有破產(chǎn)注資,一直堅持到最后。

        實習總結:

        通過本次的實習我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個十分深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理的完整流程,包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào);理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗到了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解,對實際工作起到了引導作用

        第四篇:會計實習報告

        一、實訓基本狀況

        (一)實訓時間:年月日――月日

        (二)實訓單位:光華機床有限職責公司

        (三)實訓目的:

        1、透過對企業(yè)會計模擬實訓,這樣能夠系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過

        2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能――從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬

        3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結合起來,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

        (四)實訓完成狀況:透過老師的指導,以光華機床有限職責公司為實訓企業(yè),經(jīng)過一個月的實訓,我基本上能夠靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

        (五)實訓形式:手工會計

        二、實訓過程及資料:

        1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬

        2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項資料務必完整,記帳憑證就應連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證能夠根據(jù)每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外,其他記帳憑證務必附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,就應重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

        3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

        4、運用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

        5、利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

        6、期末結賬。

        7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

        三、實訓總結、體會及推薦

        (一)總結和體會

        1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

        為期一個月的模擬實訓結束了,透過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和職責對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的透過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。透過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是透過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。

        2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾@次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識十分的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固個性是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有透過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

        3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是透過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是十分繁瑣,也是十分重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!但是最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現(xiàn)吧!

        (二)推薦

        但是作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是十分實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也務必培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就必須要以誠信為本。證據(jù),在此刻的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都明白作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不能夠進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神,經(jīng)過兩年多的學習我們都明白會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。

        做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每一天要接觸許多錢,這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己就應拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的就應學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫忙。

        第五篇:績效考核實訓個人總結

        一周的C語言實訓,雖然時間略顯倉促,但卻讓我學到了很多實際運用的技能!

        首先,在實訓中的第一步編寫功能較為單一的小程序,雖然小程序,但所用的知識卻都我們本學期學習的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍,強化了知識!

        其次,這次作中所碰到的題目,在實訓中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時比較快,而且算法也比較簡化,運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會得到最簡略的算法。

        再次,平時我們學C語言視乎都為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會,讓人更有激情,這就編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但不僅僅如此,更為重要的在運用所學知識的過程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用!

        雖然我這次編寫一個菜單的程序,但如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設備都內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題實訓過后,自行確定其他的專題進行編寫程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!

        這次實訓似乎對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進行著,按照我自身的進度,提前完成沒有問題的,但很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序?qū)懲暌院螅瑓s由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒有放棄,最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!

        這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習的都小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來,但這次實訓卻上百段的語句,難以檢查,似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查,那一剎那感覺到很急,但又不知如何好,可又不輕易的向老師詢問,因為好像蠻簡單,相信自己能夠檢查出來,所以我一般都獨立思考的完成的,只有少部分在老師和與同學討論下完成的。

        在編寫程序中,真的細節(jié)決定成敗,因為不管程序的語句多少,但只要有一條語句或語法不正確,就不能使程序得到所需要的結果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結果,意味著這一個不理想的程序,對于本次編寫來說則失敗的。

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