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第一篇：實習總結(jié)及體會
一、實習過程：
還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè)，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值，內(nèi)心迫切的想明白答案。最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選取。
由于這是我的第一份正式工作，所以自己十分認真的對待。就像這是一家新的公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好干就必須有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習工作。
最初一周，我們學習了公司的企業(yè)文化，對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn)，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚?！钡墓ぷ鲬B(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn)，在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。
培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)B區(qū)成型車間，跟隨實習老師進行實地的學習。對于生產(chǎn)來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠；進廠務(wù)必穿工作服；禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列；在沒有實習老師的允許狀況下，不準亂按按扭、開關(guān)。
進入車間后最初的工作是瑣碎的，因為公司尚在建設(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作，恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài)。因為我認為，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起，不喜歡，但是那是別人的事，不要讓它影響了你的情緒。如果你對自己不認可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起。所以不管干什么我們都群眾努力，竭盡全力，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強，共創(chuàng)輝煌?！北M管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦，但我們沒有叫過苦，也沒有退縮過。
由于表現(xiàn)良好，我在車間被分到了機械維護的崗位上，因為在學校沒有學習焊接，我不得不重頭開始學習。因為要搞機械，電焊是務(wù)必掌握的。首先師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。透過此次焊接，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，我還需要反復(fù)的練習來熟能生巧。
憶起在德瑞寶的日子是充實的，值得的。在那里我們有歡樂，當然也有疲憊，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待，每次工作做事都個性有激情，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻，但是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。
透過這幾個月的實習，我認為：
（1）團結(jié)就是力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結(jié)起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。
（2）態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小，凡事都要認真對待，持續(xù)良好用心的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。
（3）自信勤奮寬容。應(yīng)對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川，有容乃大。
二、實習心得：
回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。透過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、潛力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手潛力，加強社會活動潛力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，但是在同事和同學的的關(guān)心和幫忙下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得簡單了許多。所以透過虛心請教，在實習老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過去的幾個月里，我在實習老師和同事的幫忙與關(guān)懷下，認真學習、努力工作，潛力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著一些缺點和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我務(wù)必用心努力工作。在實習的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫忙。
第二篇：最新實習個人總結(jié)
20xx年6月，當時知道了選上xx中學，下學期要在里面進行兩個月的教育實習的時候，心情是很復(fù)雜的。由于自小就在佛山這塊土地長大，所以一直都對xx中學有著一種與其他同學不一樣的情感，這間中學曾是我中考的一個目標，但現(xiàn)在我是以實習老師的身份出現(xiàn)在該校學生的面前，與當年還是中學生的我有著完全不一樣的感受。但是，接下來的兩個月，讓我深深的感受到，我之前的選擇是如此地正確，這所學校帶給我的收獲與感動是如此的厚重。
實習前奏篇
在出發(fā)去中學教育實習之前，我們生科院的師范生都進行了實習前培訓(xùn)，即每個人都進行了兩次模擬課堂的訓(xùn)練，指導(dǎo)老師和同學們都有針對性地將每個人課堂表現(xiàn)的優(yōu)缺點指出來，然后個人就可以根據(jù)老師和同學的意見加以改進，以為實習走上講臺而做準備。
而對于實習隊伍，我們在本部和大學城分別碰面了兩次，認識了我們可愛又可親的隊友們。在經(jīng)過初步的了解之后，我們進行了實習隊長的競選，而我很榮幸，在經(jīng)過兩輪的投票之后成為了華南師大xx級xx中學實習隊的副隊長。而接下來的準備工作就是與我們的隊長一起準備實習隊規(guī)，實習計劃，實習學校踩點以及實習的宣傳視頻等等的工作，以便xx中學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對于我們這支隊伍有一個初步的認識，為我們的到來有一個心理準備。
在9月14日上午，我們懷著無比激動的心情踏上了xx中學的土地。這個在西樵山麓之下，枕靠北江的百年名校，所散發(fā)出來的悠遠氣息深深地打動著實習隊里的每一個人，特別是站在校訓(xùn)墻前，看著古老的白玉墻上“任重致遠”這4個金漆大字，我知道，我的教學生涯前奏已經(jīng)打響了。
實習聽課篇
到了xx中學的第二天，經(jīng)過簡單初步的認識之后，我就已經(jīng)在高一生物科組的老師的課堂上開始了我聽課學習的旅程。雖然以前也有聽課的經(jīng)歷，但現(xiàn)在我真的是以一個教師的身份出現(xiàn)在課堂上，感覺很不一樣。而且，相比于大學的模擬課堂，高中的真實課堂給我感觸實在是太深了，因為以前所學到的很多課堂的教學技能，在高中未必都能用得上，而在高中所用到的教學技能，在大學也未必會接觸過，畢竟，高中的實際教學的.理念就是讓學生能夠把教材里面的知識點和考試的考點弄懂，在拓展方面，由于時間的關(guān)系，所以未必要進行得太過深入。特別是黃德華老師的課堂給我的印象特別深刻，他簡明易懂的語言，熟練的控制課堂的能力，而且對于拓展的知識能點到即止，不會過于深入而又留給學生思考的空間，看到學生在課堂上的反應(yīng)就是對他的教學方式最好的肯定。
實習講課篇
經(jīng)過一個星期的聽課學習之后，備課組長鄧老師便開始讓我去準備一節(jié)核酸的新課，但要求就是不能使用多媒體，只能用板書，而且在真正走上講臺之前，還要我們高一的生物科組的老師去聽一下試講，如果感覺良好才能安心地走上講臺。雖然這樣安排讓我感到壓力不小，但事實證明我學到的東西真的是太多了，很多我以前在模擬課堂上總會糾結(jié)的一些小細節(jié)，經(jīng)過老師們的提點之后才恍然大悟，而且我更懂得了對知識點的分析和處理，哪些該講，那些不該講，哪些學生能夠接受，我都在慢慢地開始摸索。而在試講的過程中，老師給提出了一些意見，例如我的重難點還不夠突出，口頭表達比較露賈率奔瀋系睦朔眩約敖步庵兜愕氖焙蛺諭ㄋ錐狽α艘歡ǖ目蒲裕廡┒際俏醫(yī)窈笏枰慕?。吊rγ且蔡岬轎業(yè)慕淌π蝸螅迨榛故侵檔每隙ǖ模庹嫻牧釵沂艿講恍〉墓奈琛
而在試講之后，我再把我的教案，知識點之間的串聯(lián)稍加修改一下之后，便開始真正的以一名教師的身份走上了xx中學高一22班的講臺?？粗麄儫o比純潔而又渴望知識的眼神，我緊張但又不缺乏自信地開始了我的第一堂正式的講授課。很多在之前試講時候所遇到的問題，在現(xiàn)在這個真正的課堂上并不一定能遇到，但很多新出現(xiàn)的問題則是意想不到的，例如各種堿基的記憶，我本來打算用一種自創(chuàng)的方式來教會學生去記憶，誰知道后來學生說“老師你講這個的時間太長了，不用什么方法都記住啦?！边@的確令我很是意外，或許我低估了他們對于堿基這種新事物的認知能力，不過說到底，能讓學生記住，總是一件好事，過后的反思我便將這個知識點的記憶方法進一步的改進，使其更加的簡潔明了。
而之后的新課也跟之前的一樣，先試講，教案修改后再上講臺，每節(jié)新課都上兩到三次的重復(fù)課，而且會根據(jù)班與班之間學生的生物素養(yǎng)不同而進行局部調(diào)整，不斷地改進自己的教學方法，提升教學質(zhì)量。
實習管理篇
我們的教育實習工作，除了教學工作之外，當然還有班主任對于班級的日常管理工作了。在xx中學，我擔任的是高一22班的副班主任，而我的班主任則是我們學院07級的一個師姐，雖然她在這方面的經(jīng)驗不算特別豐富，但看得出來，班里的學生還是很服從她的管理，而班上的日常管理則由我和她一起負責，例如班規(guī)的制定、座位的編排、學費的上交、早讀晚讀和晚修的看管等等?？偟膩碚f，班主任的工作的確很繁瑣，每天的工作時間都比較長，耗費較多的精力，但是，我個人認為，這樣的工作是“痛并快樂著”，畢竟，每天的工作就是對著一群天真爛漫，毫無心計的中學生，分享他們的成功，分擔他們的不快，就像朋友一樣相互尊重，所以就算每天工作時間很長，心里感覺還是很開心的。
不過，在班主任的管理方法上，我也摸索出了一套心得吧，那就是課堂和紀律上面一定要原則立場堅定，因為這樣才能夠讓學生們信服。一定不能搞特殊主義，否則班里的管理就會混亂。而在生活學習方面，則要多跟學生們溝通交流，多到課室或者宿舍里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大的可以與他們聊些國際國內(nèi)的時事，聊個人的理想；小的可以聊一下這兩天發(fā)生的趣聞軼事，或者是生活學習上的困難。由此去了解他們內(nèi)心的想法，拉近與學生間的距離，這樣對于班級的管理是很有好處的。
實習收獲篇
xx月5日，實習日子結(jié)束了，在我們離開xx中學的時候，看著身邊隊友與學生之間的那種不舍，自己也裝載著滿滿地感動。在這片土地上，我遇到了很照顧我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，遇到了很團結(jié)xx中學實習隊的隊友們，遇到了很好很好的師姐，遇到了19―22這幾班聽話乖巧的學生們，學到了大學里面無法學到的教學技能和管理技巧，更讓我收獲了22班里面46份最真摯的情感，這些都是用言語難以表達的，思緒無法忘懷的。
xx中學――是一個值得我一生記住的名字。
第三篇：財務(wù)管理的實訓(xùn)心得體會
近年來，隨著市場經(jīng)濟逐步建立和金融體制改革不斷深入，我們煙草行業(yè)的各級行政機關(guān)面對商品大潮的沖擊，在改革機關(guān)行政經(jīng)費管理方面不斷探索、勇于創(chuàng)新，取得了不少好的經(jīng)驗和辦法。
本文擬根據(jù)自己在國家煙草專賣局機關(guān)財務(wù)管理工作實踐，談幾點體會：
一、改革機關(guān)經(jīng)費預(yù)算管理辦法，是加強機關(guān)財務(wù)管理的前提
機關(guān)經(jīng)費的預(yù)算，要量入為出，按合理、節(jié)約、量力而行的原則進行。在預(yù)算的制定過程中，要考慮政策調(diào)資或物價因素，實行總比例控制和調(diào)整，具體工作可分兩部分進行：
1.固定費用(又稱人頭費)，應(yīng)和人員編制掛鉤，實行總量控制、包干使用。如：工資、獎金、集體福利費、工齡經(jīng)費、教育費、差旅費、醫(yī)療費等，應(yīng)該規(guī)定標準，包干到部門。實行增人不增經(jīng)費，減人不減經(jīng)費。對節(jié)編減少的部門，可用節(jié)約經(jīng)費的適當比例增發(fā)個人報酬，以經(jīng)濟手段控制人頭費的增長。
2.變動費用(又稱彈性費用)。如：電話費、辦公費、會議費、房屋修繕費、汽車修理費等，這些都是和物價因素密切相關(guān)的費用，可根據(jù)物價指數(shù)變動實行總比例調(diào)整。在執(zhí)行過程中，還要根據(jù)情況變化及時修訂，防止寅吃卯糧情況的發(fā)生。
二、執(zhí)行預(yù)算，合理控制機關(guān)經(jīng)費的過快增長
預(yù)算一旦制定，就要規(guī)范財坡行為，責成一名主管領(lǐng)導(dǎo)，一支筆實施，負責到底。杜絕預(yù)算執(zhí)行中的“一事一要錢”的條子預(yù)算，防止管理者和決策者的主觀隨意性。對于彈性經(jīng)費，可采用以下辦法進行控制：
1.會議費開支要實行定額包干的辦法管理。根據(jù)國務(wù)院的要求，嚴格控制會議的次數(shù)、人數(shù)和天數(shù)，堅持會議標準。對于全局性的工作會議，要按國務(wù)院規(guī)定的標準定額管理;對于專業(yè)性(或局部性)的工作會議，要施行以會養(yǎng)會、分口負擔的辦法。
2.差旅費要實行按編制定額管理的辦法。運用經(jīng)濟杠桿的作用，實行節(jié)約有獎、超支不補的管理辦法。充分調(diào)動部門和個人的主觀積極性，能用電話或信函解決的，就不派人出差;能乘坐火車或汽車外出的，就不乘坐飛機。盡可能減少出差和乘坐飛機的人次。節(jié)約下來的差旅費由部門掌握使用，并提取一定比例發(fā)給職工個人。
3.汽車修理費的管理。首先要確定信譽可靠的汽車維修點，實行定點管理。第二要建立汽車修理檔案，對每部車的維修和保養(yǎng)情況、零部件的更換情況，都逐一的記錄存檔。一方面堵塞管理上的漏洞;另一療面，考核每個司機維修費的開支情況和零部件更換頻率，做為獎勵和晉級的依據(jù)。
4.房屋修繕費的管理。有條件的機關(guān)可以組織房屋修繕隊，服務(wù)機關(guān)，面向社會。可由差額管理逐步過渡到自收自支。在不具備條件的機關(guān)，可經(jīng)過考查建立定點維修站，以防止社會上一些五花八門的公司乘機敲竹杠，同時還要避免偷工減料的短期行為。
5.電話費的管理。在改革開放過程中，由于人們對于信息量的需求越來越大，電話費的開支也在成倍上漲。為此，我們應(yīng)該嚴格控制國際直撥長途電話的裝配。江西省煙草專賣局實行的住宅電話自費開支、定額補貼的辦法很值得推廣。
他們充分發(fā)揮了利益激勵在現(xiàn)階段的作用，取得了顯著的效果。辦公室的電話費也要采取相應(yīng)的管理辦法，如采用計價器、密碼卡等，對控制通話時間和私人打電話將起到一定的抑制作用。
筆者認為，控制機關(guān)經(jīng)費的過快增長，不僅是減少財政負擔的需要，同時也是建立精干、廉潔、高效的行政管理體制的要求。
三、機關(guān)的服務(wù)職能和行政職能分別核算，是促進增收節(jié)支的有效途徑
我們的行政機關(guān)長期以來形成了小而全、大而全的傳統(tǒng)做法，各機關(guān)都自備大量的公用設(shè)施，造成人力和財力上的浪費。通過機構(gòu)改革，首先就應(yīng)該使機關(guān)后勤服務(wù)管理部門在機構(gòu)、編制、經(jīng)費上和機關(guān)脫鉤，實行獨立核算、有償服務(wù)。第二是在保征服務(wù)機關(guān)的前提下，打破部門封鎖，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和能力，實現(xiàn)社會化服務(wù)，使機關(guān)后勤部門逐步成為自主經(jīng)營、自負盈虧的社會經(jīng)濟服務(wù)法人實體。
我們的后勤機關(guān)轉(zhuǎn)變職能，面向社會，實在是國家行政機關(guān)機構(gòu)改革的一個重要組成部分。當然，打破傳統(tǒng)的習慣做法，肯定會碰到不少困難和問題，自主經(jīng)營、自負盈虧，更需要開拓的精神和勇氣。但這是歷史的必然。
四、認真搞好機關(guān)清產(chǎn)核資，保證國有資產(chǎn)的.安全完整
機關(guān)的清產(chǎn)核資工作，包括固定資產(chǎn)清理，債權(quán)債務(wù)清理等，這是一項經(jīng)常性的財務(wù)管理工作。
幾年來，我們在固定資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)的清理方面，摸索出了一些經(jīng)驗和辦法。比如在固定資產(chǎn)的管理方面，實行了總帳控制、部門管理、個人負責的三級管理辦法。把固定資產(chǎn)的管理，直接落實到具體人頭，如有損壞或丟失，便于清理和追究。機關(guān)財務(wù)除總帳控制外，還設(shè)有明細分類帳、固定資產(chǎn)月報、固定資產(chǎn)卡片，全部使用計算機控制和管理。每個部門都設(shè)有聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助進行固定資產(chǎn)統(tǒng)計和盤點。我們還建立了固定資產(chǎn)購置和報廢的報告制度，堅持重新購置固定資產(chǎn)，必須辦理殘值回收或變價出售以后，方可進行，否則不予更新。保證了機關(guān)財產(chǎn)物資帳目清晰、帳實相符。
對于債權(quán)債務(wù)的管理我們也非常嚴格。凡是在年終決算以前沒有報清帳目的，我們都給各部門發(fā)布催款通知單，責成部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助辦理，屬于個人責任造成公款損的，全額進行索賠?，F(xiàn)在，當事者本人怕我們發(fā)布通知，影響形象，全機關(guān)已基本養(yǎng)成了各種用帳及時清帳的好習慣。
第四篇：實訓(xùn)總結(jié)
一、實訓(xùn)題目:
1、搶答裝置、晶體振蕩器
2、控制器操作面板設(shè)計
3、計算機輔助設(shè)計繪圖員技能鑒定樣題
二、實訓(xùn)目的:
1、了解Protle軟件基本功能及實際操作方法
2、掌握電路原理圖設(shè)計和PCB圖繪制基礎(chǔ)和技能操作
3、掌握PCB布線和布局的技巧及注意問題
4、原理圖元件符號和PCB元件封裝編輯技能
5、培養(yǎng)實際電路繪制和動手操作綜合能力
6、自己能夠繪制電路原理圖并可以對PCB進行合理布局7、通過本次實訓(xùn)，熟練掌握電子電路板主流設(shè)計軟件Protel的使用，掌握印刷電路板圖的設(shè)計規(guī)范與標準，掌握元件布局和布線的設(shè)計規(guī)則，能夠根據(jù)電路原理和工藝要求設(shè)計與制作一般電路板的能力。
三、實訓(xùn)的內(nèi)容
1、按照附錄要求設(shè)計電路原理圖。
2、生成各電路原理圖的網(wǎng)絡(luò)表文件;
3、生成各電路原理圖的元器件材料清單列表;
四、電路原理圖
(1)、搶答裝置、晶體振蕩器原理圖
(2)、控制器操作面板設(shè)計原理圖
(3)、計算機輔助設(shè)計繪圖員技能鑒定樣題原理圖
4、按要求設(shè)計PCB圖;
5、制作電路原理圖元器件庫;
6、制作PCB元器件封裝庫;
7、制作集成元器件庫;
8、查找本次實訓(xùn)電路圖中相關(guān)的集成電路芯片資料(包括芯片引腳圖和封裝)
五、PCB板印制圖
(2)、控制器操作面板設(shè)計PCB板圖
(3)、計算機輔助設(shè)計繪圖員技能鑒定樣題PCB板圖
六、元件清單
(1)、搶答裝置、晶體振蕩器清單
(2)、控制器操作面板設(shè)計清單
(3)、計算機輔助設(shè)計繪圖員技能鑒定樣題
七、收獲與體會:
我們進行了為期兩個星期的電子CAD實訓(xùn)，雖然只是短短的兩個星期，但是我們的收獲卻是很多的，比之前一個學期學的東西還要多。在實訓(xùn)前，我們學的都是一部分一部分分開學的。但今次的實訓(xùn)就是我們對整個學期以來所學到的知識的一個綜合性的訓(xùn)練。在這次實訓(xùn)當中，我們發(fā)現(xiàn)了很多之前沒有出現(xiàn)過得問題。這次實訓(xùn)讓我們對Protle軟件的使用更加熟悉同時對電路中的原理有一定的理解，讓自己的知識更加的拓寬。雖然是簡簡單單地抄畫原理圖，但在做的過程中同樣出現(xiàn)了各種各樣的問題，有些問題只要在上課的時候認真聽老師講課就不會出現(xiàn)了，即使有自己也會懂得如何去解決，例如:有隱藏的GND和VCC網(wǎng)絡(luò)、沒有驅(qū)動源等。可能會有些同學又出現(xiàn)了用直線代替了導(dǎo)線或用文本字符串代替了網(wǎng)絡(luò)標簽，造成了不必要的錯誤。在用第一個原理圖生成PCB板之前，我們要通過網(wǎng)絡(luò)尋找相應(yīng)元件的PDF文件，然后再進行把插孔式封裝改成貼片式的。讓我們對元件的封裝形式有了更深的了解。在實訓(xùn)過程中，我們還進行了做原理圖庫和PCB庫，做的過程中，我們要把捕捉設(shè)好才能做的準確。如果了解其他的元件可以進行調(diào)用并修改就行了。在生成PCB板前，我們要對原理圖進行編譯看看有沒錯誤再生成PCB板。把生成的PCB板進行合理的布局和布線，在這個過程中可能會出現(xiàn)一些規(guī)則性錯誤，導(dǎo)致布線不成功等。只要對其規(guī)則進行適當?shù)男薷木涂梢粤恕?/p>
在這次實訓(xùn)中，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗讓我們多走了很多彎路，只要我們以后多去練習做題，熟練做題的方法和技巧，在以后的運用中就可以很輕松的完成，并可以做出更好的電路板。
第五篇：實習個人總結(jié)
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，三個月頂崗實習已經(jīng)順利結(jié)束了，小學實習個人小結(jié)。這三個月的實習經(jīng)歷將在我的大學生涯中寫下不平凡的一頁，在這三個月的時間里我曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，卻從不曾后退過，因為我知道這對于我們來說是一種難得的磨練，實習中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
XX年9月5日至12月1日。我在貴溪市象山場小學進行了為期三個月的實習。這三個多月的實習，令我感觸頗多。我實習的五年級的語文教學和班主任工作。一大群十一、二歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)班主任老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚?；叵肫鹉且荒荒?，真是覺得又可愛，又親切。
學高為師，身正為范，在這三個月里，作為一名實習教師，我堅持以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生能夠遵守實習學校的規(guī)章制度。尊重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，積極地完成了當?shù)貙W校交給的各項活動，讓他們看到了江西師范大學學生的能力。在象山場小學實習我有一種體驗是客服種種困難幸福的實習，在實習中思考，在實習中嘗試困難的阻撓。
下面我對我的實習工作做一下總結(jié)，具體情況如下：
一、課堂教學
作為未曾站在講臺上的大四學生，前三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾經(jīng)感到迷茫和無助，但通過這次的頂崗實習，很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo)，給我以后的教學工作指明方向。
首先，認真在備課。我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結(jié)合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學生。同時上可前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學思路，從整體上把握教學設(shè)計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節(jié)。
其次，課堂上要“一心兩用”。我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動學生的注意力，尤其是在講重難點的時候。有時候由于經(jīng)驗不足，課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺，我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。
再次，要做好教學反思與總結(jié)。做好課后的反思總結(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得到發(fā)展。
最后，認真對待批改作業(yè)。批改作業(yè)，有利于我們了解學生的學習情況，和我的教學情況并及時給予糾正。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”通過在象山場小學班這次真槍實戰(zhàn)的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。
伴隨著時間的腳步，我已經(jīng)不是當初那個羞澀的小老師了，現(xiàn)在的我更加自信了。教學水平較之最初有了很大的提高。我盡最大努力每天認真?zhèn)湔n，每次備好課后，我都要拿給我的指導(dǎo)老師審閱，以此來使自己的課更加完備。另外，課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案，讓學生相信我有足夠的知識儲備來教好他們，從而更好、更快的讓學生對我產(chǎn)生信任。此外，我想盡辦法搞活課堂氣氛，在教學方法上采取靈活多變的方式，最大限度的吸引學生的注意力。同時，課下深入輔導(dǎo)，與學生進行溝通交流，希望能了解每一個學生，照顧到每一個同學。另外，我也經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，每次聽課都讓我受益匪淺。
第六篇：實習個人總結(jié)
實習地點：
二.實習內(nèi)容：
1.安全：工作前穿好工作服，戴好工作帽，檢查所有工具是否齊全，有無損壞，觀察周圍環(huán)境，熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時用一只手，焊接故障時立即切斷電源，氣割突然熄火時立即關(guān)閉乙炔和氧氣，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2.焊接內(nèi)容：首先檢查所需工具是否齊全，有無損壞，線接觸是否良好，弧焊機外殼是否接地，焊條是否放置在指定的容器內(nèi)。焊接時，打開電源，夾緊焊條。焊條與焊槍之間的夾角約為90-120度，調(diào)節(jié)電流約為焊條直徑的30-40倍。這種做法主要集中在平焊。在焊接過程中，引弧可以選擇打火或做標記。引弧后，焊接應(yīng)以畫圓的形式進行。需要注意的是，畫圓的寬度和焊接速度如果不注意會造成夾渣和未焊透。焊接好的話，寬度基本相等，表面魚鱗狀，看起來美觀，渣殼自然脫落。工作結(jié)束后，關(guān)閉電源，清潔工具。
3.氣割內(nèi)容：上班前穿工作服，戴絕緣手套和工作帽墨鏡，氣割時檢查管道是否漏氣和接觸良好，打開氣閥，將壓力調(diào)節(jié)在0.4-0.6兆帕內(nèi)，注意瓶內(nèi)保持0.4-0.6兆帕。點火時，先打開乙炔，點火后立即打開氧氣，調(diào)整氧氣和乙炔的比例。中等后，等待前預(yù)熱。
3.經(jīng)驗：實習第一天，在老師的指導(dǎo)下，講解了焊接實習的安全知識和注意事項，然后來到焊接實訓(xùn)室。在老師的指導(dǎo)下，接下來的幾天我們學習了平焊和氣割。在這一周的實踐中，我深深體會到，一個人學一門技術(shù)并不難，但是學好一門技術(shù)卻很難。俗話說：世上無難事，只怕有心人，走為上有路。通過我不懈的努力，我從這次實習中收獲了很多，學到了很多，這將使我受益終身。在此，感謝老師的悉心指導(dǎo)。老師，您辛苦了！在這次電工電子實習中，學生普遍反映，這次實習激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實踐能力，樹立了他們的勞動觀念，發(fā)揚了理論聯(lián)系實際的科學作風。在實驗室程老師和張老師的幫助下，我也成長了，也更清楚地認識到了自己作為老師的責任。教育不是教學生謀生，而是教他們創(chuàng)造生活。
這次實習的成功離不開學生們的積極參與，程老師豐富的經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度，開班老師紛繁復(fù)雜的準備工作，以及部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
通過這次實習，學生們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、烙鐵等。在電子方面，熟悉常用電子器件的類型，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍和基本測試方法。
焊工實習個人總結(jié)篇二這是我第一次親自進入焊接機房，也是我第一次自己焊接焊條。以前聽別人講過焊工的經(jīng)歷，覺得沒什么，很容易學會。然而，當一名焊工并沒有那么簡單。第二節(jié)理論課結(jié)束，終于輪到我自己練習了！心里很高興，但也很緊張害怕。畢竟是我第一次接觸電焊工！我在心里默念著老師的理論，戴上口罩開始工作，以為會很簡單很容易，可是焊條剛好粘在鐵板上，我的心立刻緊張起來。按照老師說的，我立馬左右搖晃，電極真的和鐵板一起掉了！后來感覺好多了，心也沒那么害怕了.
第二次實習的時候，雖然天氣很熱，但我們還是把衣服穿得很緊，因為我們知道這一點，所以幾乎穿不透
其中的危險性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作” 很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。
第三次實習時，老是調(diào)整了一部分同學的位置，我自認為已經(jīng)學得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好?！笔前?，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。
總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復(fù)琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)該做的事。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。
焊接實習心得體會焊接實習心得體會2.
在焊裝車間的見習已經(jīng)一個多月了。實習期間，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確安排下，在班組長和全體班組員工的悉心關(guān)懷下，順利地進入到了實習角色，并取得了一定的心得。
月號去報到，第二天培訓(xùn)專員就帶我們到車體一廠觀摩兩天。剛開始一進去車間，就被這種惡劣的工作環(huán)境給嚇到。當時心里在想著，要不要打退堂鼓。在旁邊又同一批一起進來的同學抱怨著。后來冷靜想了下，既然來了就好好干上一場，就當是磨練下自己的意志力。也還是有收獲的。過了第二天，跟我同一批進來的女生全都當了逃兵，就剩下我一個女生，心又開始動搖了。可冷靜思考下來竟然別人都能生存下去我照樣也可以。觀摩兩天結(jié)束，我們又接著培訓(xùn)。公司就給我們安排安全培訓(xùn)和生產(chǎn)培訓(xùn)，主要說：安全培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全，工作前穿好工作服帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境。生產(chǎn)培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全和焊接的質(zhì)量。
!根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我還是比較幸運被分到車體二廠，比一廠的環(huán)境優(yōu)越了許多。按照工段的安排，我在焊裝側(cè)圍A班的034工位見習。
第一天的工作，跟著生產(chǎn)線的師傅學習工作操作。當?shù)谝淮握驹趰徫粫r，覺得什么不懂，都是靠師傅的指導(dǎo)，握著焊槍，第一感覺就是太重了，還有那看似很美很浪漫
實習崗位工作的順序：，必須要戴安全帽，長袖工作服，護腕，眼睛，勞保鞋。生產(chǎn)前，第一要填寫設(shè)備點檢表格，設(shè)備點檢主要包括焊槍是否操作靈活和焊渣，;平衡器是否操作靈活;電器元件是否破損;氣管水管是否破損等等。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車車身焊裝生產(chǎn)線也在逐漸向全自動化方向發(fā)展，為了趕上國際水平，在提高產(chǎn)量的同時，要求努力提高汽車制造質(zhì)量。眾所周知，實現(xiàn)自動化的前提是零部件的制造精度要很高，希望焊接變形最小，焊接部位外觀要清爽，故要求焊接技術(shù)越來越高。我國面臨加入WTO的機遇和挑戰(zhàn)，焊接方面新技術(shù)的推廣應(yīng)用對汽車工業(yè)的品牌提升有著極其重要的作用。
焊接實習心得體會實習報告 實習總結(jié)本次實習中我學會了焊接，奠定對以后在工作有一定的了解，讓我畢業(yè)后，在社會上比較好找工作?，F(xiàn)在的汽車工業(yè)中有很多部分都是用焊接完成，學會了焊接技術(shù)也讓我在這次實習中受益匪淺，很感謝學校能摧薦我們這次實習的公司，在以后的工作中，我要努力學習，爭取學更多的技術(shù)，為以后的工作奠定一定的基矗
每次的實習我都會有不一樣的體會，我覺得只有在不斷學習和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會，才能更好的適應(yīng)生活! 通過這次的實習，使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接實習過程中遇到的困難，當我克服困難完成一件作品時，那種快樂是來自內(nèi)心最深處的。我相信通過自己的不斷努力我的明天一定會更加美好!而且經(jīng)過這段時間后，我給了自己一些新目標，充分認識到還有哪些地方不足，明確了改進的方向和方法。在這次實習中不但學習到了很多知識，并且?guī)Ыo了我很多問題去思考，去引導(dǎo)我下一步的學習。
我們要畢業(yè)了，我們要珍惜這次的實習機會，學習更多的技術(shù)。在汽修的專業(yè)里，只要我們肯學，沒有學不會的技術(shù)，在以后的工作里，我們都要努力學習和奮斗!加油!
