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做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作。教師自身行為的道德規(guī)范,直接和間接地影響學生和社會,對于學校工作的和諧開展、社會新人的培養(yǎng)和社會進步的推動起著重要作用。
因此,加強師德修養(yǎng)是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學生、與同事、與自身的關系上,小學語文教師的師德可歸結為三“心”,即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心,熱愛學生的高度責任心,為人師表、不斷進取的上進心。