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第一篇:幼兒園大班個人工作總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束。本學期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο?,班級的各項工作開展的井然有序??粗⒆觽?nèi)绱酥蟮倪M步,我覺得自己的付出沒有白費,自己的努力是值得的?,F(xiàn)在我就對這學期的班級工作做如下總結(jié):
一、班級情況
本班有幼兒31名,其中女生9名、男生21名。這些孩子是有三個班級的幼兒組成的,所以我們老師對個別幼兒的情況、性格特征、脾氣都不是,十分了解,并且他們都已有了自己的生活、學習習慣、要統(tǒng)一常規(guī),進入一個團結(jié)的集體氛圍這就需要一定的引導和時間支持。但是,通過我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)一致,和相互配合,很快我們大二班的工作就進入了一個穩(wěn)定的軌道,這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)工作
針對班級的特殊情況,從學期一開始,我們便著重加強了幼兒的常規(guī)管理工作,從統(tǒng)一對規(guī)則的認識到遵守規(guī)則,孩子在這一段時間有很多不適應(yīng),比如每個班級的學習進度不一樣,吃飯要求不一樣、學習、生活習慣不一樣,有的幼兒缺乏安全感等。為此我們老師以幼兒的心理疏導為工作重點,老師不厭其煩的去教導孩子,讓孩子在安全感中,逐漸接受新的規(guī)則和習慣。經(jīng)過我們共同的努力孩子們很快適應(yīng)了行的生活,新的環(huán)境,新的班級。他們也已經(jīng)習慣老師提出新的常規(guī)要求,以為幼小銜接做好先期準備。另外,我們還重視孩子的養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)幼兒的禮儀、道德行為習慣,人際交往,解決問題的能力。
三、教育教學
大班的教育教學特別重要,因為上完這一年就要上小學了,幼小銜接特別重要,他們所要學的東西也很多。大班的幼兒求知欲特別旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也很快,在學習的過程中,我們老師以多種形式大大的去激發(fā)幼兒的學習的積極性和主動性。數(shù)學方面:數(shù)學是一門特別難學的學科,它的邏輯思維的別強個別孩子就是難以理解,另外孩子的年齡差異不同,理解的能力不同。因此我們花很多的時間在給孩子們講解,操作,練習。上學期主要是10以內(nèi)的組成、分解、加減法運算,比較大小,高矮、長短、認識錢幣等。經(jīng)過我們共同的努力學習基本都完成了,孩子們的數(shù)學邏輯思維能力得到了較大程度的發(fā)展。語言方面:進行禮儀教育,閱讀時間,幫我早讀書,古詩等,孩子在語言方面有了很大的進步。拼音方面:認識了單韻母、聲母,并能正確書寫,而且還能進行拼讀。識字方面:能正確書寫筆畫、漢字,能讀出漢字,并能正確寫出漢字的筆順。美工方面:我們進行了手工和美術(shù)的結(jié)合,孩子們都特別喜歡,動手能力都有了很大的進步。
四、保育工作
一個班級好比一個家,我們?nèi)焕蠋熣l也離不開誰,大家的工作是相互配合相互支持的,在工作中每天對幼兒的餐具消毒,毛巾消毒,教室紫外線消毒。在生活護理方面我們做到保教結(jié)合,經(jīng)常溝通孩子的一日情況,特別是對體弱的幼兒進行照顧,除此之外,我們?nèi)焕蠋焾猿肿龊妹咳盏拿宽椙鍧嵪竟ぷ?,并相互監(jiān)督共同努力。另外,我們每天堅持晨午檢工作,對幼兒進行衛(wèi)生教育禮儀教育。對個別挑食的幼兒進行教育與引導,從而幼兒養(yǎng)成了好的生活習慣。因此,孩子們在本學期都能健康快樂的學習生活。
五、家園共育
家長工作也是我們教育的一個重要部分,為我們利用多種形式開展家園共育工作,如感恩節(jié),家長會,教學展示,知識比賽,家訪、電訪、放學的時間與家長交流溝通,以及共同關(guān)注幼兒的作業(yè)情況,及作業(yè)完成的情況。形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。
六、不足之處
雖然大班上學期工作已結(jié)束,但在工作中我們也有不足之處,如孩子在體育方面,鍛煉的時間比較少,另外我覺得應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時,注重個別差異,和孩子年齡的差異。
回顧這學期,欣喜的看到孩子們的進步,班級各項工作有序的進行,在以后的工作中我們還要揚長避短,積極進取,爭取在新學期更上一層樓。
第二篇:幼兒園大班教師個人工作總結(jié)
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結(jié)束?;叵脒@學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,在兩個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面
我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。
二、教育教學方面
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
數(shù)學方面:我班最難的就是數(shù)學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的`局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)加減法,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1―5、幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2―3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
音樂方面:我們幼兒通過學習,學會了9―10首歌曲,并會比劃動作2―3首。
體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李XX、尹XX就是很好的例子,讓我們很有成就感。
社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面
本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。
同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強幼兒的自控能力。
四、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
五、不足之處
本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調(diào)整,以求促進孩子身心和諧發(fā)展。
第三篇:幼兒園大班教師個人工作總結(jié)
大班本期有幼兒6名,其中女2人,男4人。本期的教學工作在園領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,在各位家長的配合下,特別是在園長的指導下,通過我班教師的共同努力,圓滿完成了教學任務(wù),具體總結(jié)如下:
一、本期共進行了五個主題活動
《神秘洞》(9月)在幼兒獲得了各式各樣有關(guān)“洞”的經(jīng)驗后,更重要的是將此轉(zhuǎn)化上升為概念,并在生活中運用。幼兒具有很強的模仿及創(chuàng)造力,我們用游戲的方式讓幼兒感受到了“洞”的趣味性和娛樂性。
1?!短貏e的我》(10月)我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同時也借助回顧自己的成長變化,讓他們體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。本主題讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺,讓老師發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個獨特的孩子,讓幼兒、教師和家長合作形成的學習共同體一起成長。
2。《葉子》(11月)借助看似不起眼的葉子,我們培養(yǎng)了幼兒觀察與分析的能力;讓孩子在用葉子玩游戲的過程中表現(xiàn)創(chuàng)意并感受美;讓孩子在學習葉子用途的同時,領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。
3?!缎履昕鞓贰罚?2月)這個主題是應(yīng)節(jié)日而生成的。在與“迎新年”相關(guān)的活動里,我們讓孩子感受到了濃厚的節(jié)日氣息,了解到了中西的新年文化知識,復(fù)習鞏固了所學內(nèi)容,向家長匯報了孩子的學習情況,增進了幼兒的幸福感。
4。《驚奇一線》(1月)我們引領(lǐng)幼兒一起進入“線”的世界,用開放敏銳的心去感受,用細膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿“驚奇”的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。
5?!秹艋梦饔斡洝愤@個主題還有一部分內(nèi)容沒有開展完,將在2月結(jié)束這一主題。
二、《我的數(shù)學》
通過數(shù)學的學習,我們讓幼兒培養(yǎng)了幼兒注意細節(jié)的能力,知道如何分類,發(fā)展了空間知覺能力,學習了辨認左右的位置關(guān)系,認識了“10”的合成與分解。
三、國學教學
本學期我班幼兒學習的是《增廣賢文》,通過一期的學習,陶冶了幼兒的情操,我班幼兒一共能誦讀35首。
四、識字教學
本學期我班幼兒學習了《幼兒聽讀游戲識字》。一期下來,我們共學習了27首瑯瑯上口的兒歌,3個欣賞故事,幼兒能重點認讀140個漢字,全面提高了幼兒的語言能力。
五、英語教學
本期我們使用的教材是《洪恩幼兒英語》,共8個單元。我們采用兒歌、游戲等形式開展教學活動,孩子們不僅嘗到了學習英語的樂趣,而且提高了語言能力,對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六、不足及努力方向
1、孩子之間的個體差異較大,發(fā)展得不夠整齊。
2、雙語教學還應(yīng)持久深入地開展下去。
3、活動觀察記錄可以更詳細些。
總之,在下一學期教學中,我還要加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,進一步領(lǐng)會綱要精神,在反思教學中進一步促進自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學工作。