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第一篇：個人生活年終總結(jié)

20xx年的飲水衛(wèi)生工作在省市區(qū)文件精神的指導(dǎo)下，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)飲水衛(wèi)生工作人員的共同努力，比較順利的完成了20xx年的各項工作，現(xiàn)就取得的成績和存在的問題總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1、20xx年共對全鄉(xiāng)范圍15個水廠進行了累計60次的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，糾正了5個水廠的內(nèi)部衛(wèi)生問題。對15個水廠的15個從業(yè)人員均進行了健康體檢，體檢合格后均辦理了健康體檢合格證。

2、于20xx年x月x日對水廠從業(yè)人員進行了一次專項培訓(xùn)，培訓(xùn)做到有計劃、有培訓(xùn)資料、有簽到、有試卷、有小結(jié)。并于培訓(xùn)考核合格后為他們辦理了衛(wèi)生知識培訓(xùn)考核合格證。

3、根據(jù)區(qū)疾控中心安排于4月x日、5月x日進行了15家水廠的枯水期水樣采集送檢工作和9月x日對省重點監(jiān)測點城東鄉(xiāng)黃土村水廠、城東鄉(xiāng)童嘴村水廠的水樣采集送檢工作。水樣采集嚴(yán)格按照采樣要求進行，做到消毒、認(rèn)真采樣、有采樣圖片、采樣單有水廠編號和水廠負(fù)責(zé)人簽字，順利地完成了采樣任務(wù)。

二、存在問題

1、各村水廠均采用深井水供應(yīng)，供水方式采用集中式供水，但各村水廠均未對水進行處理和消毒，且無一家水廠有消毒設(shè)施。15家水廠均無水源防護措施，生產(chǎn)區(qū)環(huán)境和綠化工作做的都不到位。

2、水廠從業(yè)人員經(jīng)常更換，且缺乏各項衛(wèi)生知識常識，對飲水安全防治工作帶來了一定的隱患。

20xx年的生活飲用水衛(wèi)生工作基本按照年初計劃去開展工作，而且較好地完成了全年的工作任務(wù)，我們將在下一年的工作中繼續(xù)認(rèn)真地開展各項工作，加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以便更好地保障我鄉(xiāng)居民的生活飲用水衛(wèi)生安全，為保障我鄉(xiāng)居民的身體健康作出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：個人生活工作總結(jié)

自從加入生活部以來，我個人能夠用心參加部里的各項活動，也做了一些自己的工作。現(xiàn)將本人在生活部的工作狀況總結(jié)如下，若有不妥請批評指正。

一、認(rèn)真做好日常工作

為了用心參與和融入到部里的日常工作之中，我都于每周二按時參加例會，與大家一齊開展周例會工作。我認(rèn)為周例會是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

二、用心做好服務(wù)工作

在本學(xué)期舉辦的春季運會期間，我能夠按照部里的統(tǒng)一安排，用心做好后勤保障工作，這項工作雖然繁瑣，但是能為運動員帶給方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。另外，在舉辦的各項籃球賽和足球賽中，我與其他同學(xué)按照部里的安排，用心參與比賽的服務(wù)之中，我們的工作也得到了大家的認(rèn)可和肯定。

三、做好衛(wèi)生檢查工作

在平時的工作中，我能夠按照部里的統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作。首先，在衛(wèi)生檢查過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和推薦。最后，我們都及時地把檢查結(jié)果及存在的問題向部里匯報。定期的衛(wèi)生檢查，不僅僅加強了教室衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的教室，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)帶給了良好的環(huán)境。同時保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適，也很好的`完成了生活部應(yīng)盡的使命。

總之，我個人能夠認(rèn)真參與生活部的各項工作，也取得了一點工作成績，雖然工作過程中還有一些失誤和不足，但是針對以往的缺陷我在今后會努力改正，爭取在以后工作中做到更好，而且我也堅信自己明天會做的更好!我將在今后工作中，與大家配合，盡職盡責(zé)做好生活部的各項工作，謀求新思路，完善生活部的工作，為我院的明天更加完美而作出貢獻(xiàn)。

第三篇：個人生活年終總結(jié)

20xx年已經(jīng)結(jié)束了，審視自己這一年來的工作，總結(jié)這一年的得失，感觸很多。一年來，我熱衷于調(diào)度的工作，嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。

過去的一年里，我很榮幸可以來到LNG調(diào)度這個崗位，因為在這個崗位上，我學(xué)到的物流知識更加豐富，跟客戶交談也更加密切，工作上需要做的事情更多是要靠自己去安排與協(xié)調(diào)，從一開始的計劃安排到完成計劃的整個過程中，都需要自己參與其中。就因為這樣的工作環(huán)境，所以我個人的工作技巧也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣或那樣的不足，但應(yīng)該說這一年我的付出更令我收獲了不少，感到自己成長了，也逐漸走向成熟了。

現(xiàn)在就我20xx年的工作情況總結(jié)一下：

一、積極端正態(tài)度，努力完成工作

調(diào)度崗位是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐，許多業(yè)務(wù)的運輸計劃安排都離不開調(diào)度管理人員，作為運輸部的調(diào)度人員更要做好與客戶電話的溝通和合理調(diào)配的工作。在運輸部部從事LNG的調(diào)度工作，我主要負(fù)責(zé)與客戶溝通用車計劃和協(xié)調(diào)安排車輛，每天一上班我就開始統(tǒng)計昨天的裝車數(shù)據(jù)，進行車輛數(shù)據(jù)的收集，還要跟客戶們聯(lián)系明天的車輛安排，按時完成當(dāng)天工作，工作從不拖沓，視時間為生命。除了做好本職工作外，偶爾還會有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，但我都會騰出時間，在本職工作不受影響下積極去完成計劃外的工作并且我對待工作更追求速度與效率。

二、總結(jié)經(jīng)驗，改正錯誤

這一年的工作中我也有犯錯誤的時候，對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力。不過隨著工作時間的推移，再加上同事的指導(dǎo)，我漸漸改正了這方面的錯誤。同時我的調(diào)派車輛與安排計劃的水平也有進一步的提高。

三、工作目標(biāo)，發(fā)展前景

作為個人為公司也為自己我有了更明確的發(fā)展目標(biāo)：首先要腳踏實地的工作，積極努力的去工作，發(fā)揮個人的積極主動性，多為公司出份力，也能為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，使自己的業(yè)務(wù)水平要更加的精湛。

我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，理論知識水平有待提高。

今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：

1、自覺加強學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

2、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到不懂就問，三思而后行。

3、繼續(xù)提高自身水平修養(yǎng)，強化為公司，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：教師個人總結(jié)生活方面

通過本次學(xué)習(xí)，結(jié)合十年來的教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗，作為一名教師首先要熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人。

一、教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的教育觀、學(xué)生觀

時代在發(fā)展，學(xué)生在變化，教學(xué)和班級管理也要與時俱進，適應(yīng)新形勢，面對新問題，教師要樹立新型教育觀、學(xué)生觀。建立民主平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到師生是一種平等的交流。只有教師把學(xué)生當(dāng)作獨立人格的生命體，感受到生命的高貴與美麗，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生真誠相待，相信學(xué)生發(fā)展的潛能，尊重學(xué)生發(fā)展的差異，才能培育學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心，從而引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

二、沒有愛就沒有教育

師德的核心是對學(xué)生的愛，被人們稱之為師魂。沒有愛就沒有教育，愛是教育的起點和核心。在教育實踐中，教師要尊重學(xué)生的個性差異，我校的學(xué)生大多是中考落榜的孩子，特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，教師對學(xué)生要傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，教師對學(xué)生建立十分融洽的情感關(guān)系，學(xué)生便會對教師產(chǎn)生親近感，安全感和信賴感，愿意接近教師，教師的教育學(xué)生才容易接受，才能增加對學(xué)生的情感吸引，真正成為學(xué)生的良師益友。

衡量是否愛學(xué)生關(guān)鍵看能否關(guān)注每一位學(xué)生的成長，能否灑向全班學(xué)生都是愛，“一個也不能少“。因為愛好學(xué)生是人人能做到的，關(guān)鍵是對待表現(xiàn)一般的學(xué)生和較差的學(xué)生，對于表現(xiàn)一般的學(xué)生更需要老師的關(guān)心與愛護，有時老師的一個微笑對他們也是一種安慰和幸福。因為中等生優(yōu)缺點不太明顯，數(shù)量上占據(jù)大多數(shù)，平時很少有違紀(jì)現(xiàn)象，因此也較少引起班主任的注意。中等生是最容易被忽視的群體，也最需要班主任的關(guān)心。不能讓學(xué)生覺得“春風(fēng)不度玉門關(guān)”。

對后進生要付出更大的愛心，還要講究工作的科學(xué)藝術(shù)。后進生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣有缺點，甚至經(jīng)常違反紀(jì)律，他們或自由散漫，或孤僻冷漠，或意志薄弱，或存在逆反心理，成因復(fù)雜，班主任應(yīng)細(xì)心了解學(xué)生情況，對癥下藥。后進生是學(xué)生中的弱勢群體，對他們要特別真誠，先縮小師生間的心靈距離，取得學(xué)生的信任，這是教育的前提。要多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時鼓勵、表揚。出現(xiàn)問題不當(dāng)眾批評他們，給學(xué)生留有面子，學(xué)生會覺得老師理解他，老師的話才會聽進去。在辦公室談話時，要請學(xué)生坐下，平等交流。對后進生應(yīng)多關(guān)心，多交流，不能等學(xué)生出問題時才與學(xué)生談話，平時可以通過面談、周記、作業(yè)批語等形式交流，多鼓勵，也可以讓同桌、班干部對其發(fā)揮積極的影響。

對待后進生要把耐心加長，要有長期轉(zhuǎn)化的打算，不苛求學(xué)生，期望值低一點，要求要嚴(yán)格，學(xué)生一旦出了問題，處理要寬松。轉(zhuǎn)化后進生功夫在課外，任重而道遠(yuǎn)，不是一蹴而就的事。熱愛學(xué)生是班主任工作藝術(shù)的基石，離開了對學(xué)生的關(guān)愛，一切方法和技巧都變得蒼白無力。關(guān)心是隨時隨地的：比如：學(xué)生患病時，多問候一句，好了嗎？天氣變化時，多提醒學(xué)生增添衣服，平時多關(guān)注學(xué)生情緒的變化，及時了解學(xué)生生活中的困難，并加以解決。班主任要融進學(xué)生的生活，讓教育生活化。

三、讓課堂成為學(xué)生成長的樂園，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生態(tài)度

教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立自信樂觀，積極向上，自強不息的人生態(tài)度。自信是勝利的源泉，因為師范生的處境，他們中的多數(shù)學(xué)生缺乏自信，甚至有自卑感。要花費很大的氣力、很長的時間恢復(fù)學(xué)生的自信?？梢酝ㄟ^主題班會、周記、個別談話鼓勵學(xué)生。做到少關(guān)注學(xué)生過去，多關(guān)注現(xiàn)在和將來，少關(guān)注結(jié)果，多關(guān)注過程。

通過故事滲透給學(xué)生積極的思想：把身邊的成功故事講給學(xué)生，把報紙上的小故事讀給學(xué)生，把自己的故事講給學(xué)生，用潛移默化的方式給學(xué)生積極的影響。

通過活動培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神：活動前積極動員，認(rèn)真準(zhǔn)備，樹立必勝的信念；活動后及時總結(jié)，使每位學(xué)生在活動中得到教育。取得成績引導(dǎo)學(xué)生勝不驕，敗不餒，學(xué)會面對成績，泰然處之；遭到失利也不要自暴自棄，一蹶不振。成功的時候多找不足之處，失敗的時候多找閃光點加以表揚。有一次拔河比賽失利后我及時表揚學(xué)生：表揚他們有的帶病上場，有的把手磨破了，又給學(xué)生講了《一碗陽春面》的故事，激勵學(xué)生不怕困難，積極樂觀，有自己的雙手創(chuàng)造自己美好生活。

四、要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的科研型教師。

俗話說得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，而是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)。生動的比喻、精辟入理的分析、生趣盎然的講述，旁征博引，妙語連珠；敏銳的觀察力、強烈的感召力、清晰的語言表達(dá)力、隨機應(yīng)變的教育機智以及善于因材施教的能力、大大增加了教師的吸引力。抱著一種求真務(wù)實、樂觀上進、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，用自己全部的知識和智慧，就會在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

在當(dāng)前課程改革背景下，教師更要大膽探究，把學(xué)到的先進的教育理論、方法和自己的教學(xué)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地運用，并善于總結(jié)反思教學(xué)和班級管理中的得失。善于寫教學(xué)反思是許多教師成為研究型教師的一個重要原因。從經(jīng)驗中總結(jié)出規(guī)律性的東西，把經(jīng)驗上升為理論，養(yǎng)成一種習(xí)慣，既糾正了教學(xué)中的不足，提高了教學(xué)水平，又提高了教育研究能力。

五、教師要時刻關(guān)注學(xué)生安全，把安全教育，牢記于心

始終把學(xué)生的安全放在第一位，防火、防電、防溺水；交通安全、飲食安全；還要關(guān)注學(xué)生的心理健康。做到常囑咐，常觀察，常詢問?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，時刻提醒自己學(xué)生的生命是最寶貴的。

第五篇：個人生活工作總結(jié)

一、工作方面：

1、在承諾兌現(xiàn)方面盡可能地實現(xiàn)，但是仍然有些任務(wù)答復(fù)了別人未能完成，根本原因是未分解為可以執(zhí)行的下一步，導(dǎo)致任務(wù)持續(xù)拖延。

2、在面對問題時，下意識仍然要推卸責(zé)任，等推諉的話說出去了才反應(yīng)過來，不應(yīng)該說這些無用的話語，不能很好地覺察。

3、通過參加質(zhì)量例會，對問題發(fā)生的原因，處理措施、跟蹤方法、檢查結(jié)果整個流程有了更深刻的認(rèn)知。

4、績效考核階段檢查，任務(wù)有變動和拖延，需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整。

總體而言，本周工作效率和積極性尚可，主要是溝通交流方面不能很好控制自己的情緒，認(rèn)真傾聽別人的話語，這個缺點要在今后要注意克服改正。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、這周在學(xué)習(xí)上過于放松，理財和國學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)都空缺了很多。

2、在閱讀書籍方面，這周做得很不到位，僅僅完成了1/7的量，需要調(diào)整學(xué)習(xí)的時間段，在合適的時間閱讀。

三、生活方面：

1、對丫頭的教育和培養(yǎng)最近因為她身體不好有所放松，這方面需要盡快彌補上來，好習(xí)慣培養(yǎng)過程不能長期間斷。

2、在和父母的交流方面，情緒控制較原先有所改善，即使有矛盾，也會盡快反思自己的問題。

3、和老婆的交流不夠透徹，需要幫助她提升認(rèn)知。

4、五一期間參加了表外甥的婚禮，還了一份人情?？赐送馄藕凸脣寕儯瑥浹a了情感的負(fù)債。

總體而言：這周在生活方面比較有突破，解決了幾天積留下來的親情問題，使情感的包袱有所放松。這周由于五一放假出行，任務(wù)的完成率和生活習(xí)慣的培養(yǎng)大多受出行影響，未能很好完成，但是無論工作、學(xué)習(xí)、還是生活，都有點點滴滴的思考和收獲，個人成長呈上升趨勢，不過幅度開始減緩，主要仍然是輸入過多，輸出不夠的原因，不能對言行進行思考總結(jié)提煉導(dǎo)致，下周要盡量注意這方面的缺陷，盡快彌補改正。