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        教師個人年度工作總結(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-01-13 00:26:32

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        第一篇:教師個人年度工作總結

        一年來,在學校領導和各級教研部門的指導下,勤奮學習,踏實工作,求實研究,認真履行名師名班的職責。對我來說,名師名班既是一種榮譽,更是一種責任。雖然感覺到很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂,現(xiàn)在對一年來的學習與工作回顧總結。

        一、政治思想、師德方面

        思想上要求上進,業(yè)務上刻苦鉆研,積極學習新的課改理念,更新教育觀念,能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。

        二、個人工作方面

        1、學習培訓方面:在認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題后,根據(jù)名師考核目標,制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃,明確了努力方向。平時,注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加市、區(qū)和學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,聆聽專家報告,積極參與聽評課。同時,平時能堅持閱讀了各類教育理論書籍。通過系列的活動以及自己的專業(yè)學習,我覺得受益匪淺,也把自己的感想體會撰寫成文章,發(fā)表在教育博客和三名工作室中。

        2、教學工作方面:在日常的教學中,積極參與新課改,認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上,能運用先進的教學理念開展自主互助教學,重視調(diào)動每位學生的學習積極性,體現(xiàn)學生的主體地位,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對學生的引導,教會學生掌握學習訣竅,減輕學生的學習負擔,使他們在輕松良好的學習環(huán)境中愛上學習。課后,利用休息時間對學生進行提優(yōu)補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責,贏得了家長和學生們的信任。

        在擔任班主任工作和教育教學工作中,通過長期的教學探索與實踐,積累了一定的教學經(jīng)驗,逐步形成了自己的教學風格。所教班級的教學效果顯著,成績優(yōu)秀,居同類班級前列。除此之外,還鼓勵學生進行多方面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。所帶班級的學生在全國、市、區(qū)各級比賽活動中多次獲得獎項。

        3、幫扶工作方面:與青年教師結對子,使名師對青年教師的指導更具針對性。悉心指導青年教師備課、講課,還對青年教師的課堂教學作出點評、指導。幫扶我校青年教師參加了區(qū)、校各級比賽,進行教科研工作,撰寫教科研論文。

        4、利用名師博客和三名工作室,進行工作交流:充分利用網(wǎng)絡平臺,進行課改交流,定期更新博客和三名工作室內(nèi)容,發(fā)表自己教學感受、反思、收獲、困惑等。轉載與教育教學有關的文章。

        5、教科研及課題研究工作:本著問題即課題的原則,不斷提高教科研意識和研究能力。結合我校實際,帶領我校語文教研組積極進行課題研究,撰寫了多篇教學論文。再此過程中,通過理論和實踐相結合,去發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學規(guī)律,進行反思性地總結,真正做到增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

        回首一年來走過的道路,我深感充實與快樂,內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中,我將繼續(xù)扎實地學習,反思、踐行,沿著“學無止境、教無止境”的方向前行,樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟,發(fā)揚熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神,不斷學習業(yè)務和理論知識,積極研究,總結反思,使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變,使自己成為一名更具教學特色的名師和名班。

        第二篇:新教師個人年終工作總結

        時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

        一、思想工作方面

        我思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

        二、教育教學方面

        教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人擔任畢業(yè)班語文及英語教學工作,同時兼帶三四年級的英語教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!這種跨科的獨特經(jīng)歷使我收獲到了許多別人學不到的東西。我一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我在較好地完成教學工作的同時,還堅持聽課,注意學習老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。在本學期,我參加了全鎮(zhèn)高效課堂大獎賽,雖然沒有獲得獎項,卻使我受益匪淺。在聽取了各位優(yōu)秀教師的課后,我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后我還要努力研究。多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

        三、反思

        本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。反思本學年來的工作,我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

        2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

        4、對差生缺乏關愛和耐心,在以后的教學中我要更加重視差生,對他們多一些關心,關愛和關愛,使他們在各方面有更大的進步。

        過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,我收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

        第三篇:教師年終工作總結

        本學期,我以學校教研工作計劃為指導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為全面提高學生的能力,積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式。現(xiàn)工作總結如下:

        1、認真學習《政治課程標準》,熟悉教材內(nèi)容,學習先進的教育教學理念,為教育教學改革奠定基礎。

        2、認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。進行“研究型備課”。以教材、學生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗和認識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不局限于重復性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。

        3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

        4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。我們采取了“抓兩頭,促中間”的教學策略。對于尖子生的培養(yǎng),采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進行訓練。更重要的是,培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,提高他們的思維能力。對于后進生,采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,培養(yǎng)他們的學習興趣,增強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導,并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

        5、作為一名政治教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“主體”顯得更為重要。

        6、一分耕耘,一分收獲。本學期,我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程,學生的自主學習的能力大大提高,期末檢測取得了較好成績。當然,在教學中還存在很多不足。在下一步教學工作中,要加強學生的動手實踐能力,要給學生創(chuàng)設質(zhì)疑、調(diào)查、動手實驗的機會,給學生提供課內(nèi)外研究性學習的時間和空間。培養(yǎng)學生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。

        不經(jīng)意間,一學年很快就過去了。開學時面對這屆初二學生的實際情況,考慮到學校的高要求,我感到肩上的擔子特別沉重?,F(xiàn)在終于結束了,后面還有個不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個工作小結。

        因為自己身上的問題很多,所以一直不敢做自我小結。其實這是非常錯誤的,我們本該經(jīng)常批評和自我批評,這樣人才能進步。我先指出我自己的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對,卻還是去說去做了,我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清楚,其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

        當然,我在各方面也有相當?shù)倪M步,除了上面認識上的進步之外,我特別注重自己平時的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我知道一個人在工作上不可以馬虎,我嚴格無條件遵守學校的規(guī)章制度,這一年沒有遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說,雖然比以前少了很多,但還是有,懂我的知道其實我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追逐名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的.一份力。

        下面我具體談談我的教學工作,這學期我著重教學的每一個基本環(huán)節(jié),鉆研教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于政治知識基礎較好的學生,經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,并設計相應的問題,增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎薄弱的學生,則側重于基礎知識點的掌握,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好政治,從而使整個班級政治成績逐步上升。

        成績只能代表過去。教學恰似旅行,一年一處風景,我會效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。

        第四篇:老師年終工作總結

        轉瞬之間就到了一年的終點了,這一年自己的教學工作也已經(jīng)結束了。作為一名語文老師,在教學工作中我是遇到了很多的困難的,自己也在不斷的克服困難當中收獲了成長,教學能力提高了很多。新一年的工作緊接著就要開始了,這一年自己是不能有片刻的放松的,應該要讓我的學生在課堂上學到更多的知識才行。在新一年的工作開始之前也為這一年的工作做一個總結,同時做好新一年的計劃。

        一、思想的提高

        在這一年的工作中自己一直都保持著一個好的思想,不僅認真的去對待自己的每一堂課,也從不因為學生的不好的成績就對他們產(chǎn)生歧視,我一向都是很一視同仁的,對待成績好或不好的學生都是一樣的態(tài)度,關愛自己的學生,不因為學生的不聽話就去體罰他們。作為一名老師是一定要有好的思想的,這樣才能夠去做好學生的教育,才是一個合格的老師。

        二、遇到的困難

        在今年的教學當中是遇到了一些困難的,實際上這是每一個學生都會有的情況,因為日常生活中最常用到的就是語文了,所以就會覺得語文這一門學科不是很重要,在學習當中會很理所當然的忽視掉對語文這一個學科的學習,甚至于在上語文課的時候去學習其它的科目。我遇到的困難就是讓學生重視語文這一個學科,但又不能讓語文占用他們太多的學習時間,這是非常難的一個點。

        三、具體的工作

        今年自己的教學工作是從三個方面展開的:

        1.作文教學。很多學生的作文就是他們的失分點,但作文在語文試卷中的分值占比是很大的,所以作文教學是很重要的一個點。我平常在上課的時候會給他們拓展一些好詞好句,讓他們運用到作文當中,取得了不錯的效果。

        2.知識的積累。語文的知識是需要去積累的,每節(jié)課我都會說一些課外的知識,比如好詞好句之類的,讓他們能夠多去積累一些知識,能夠更好的去應對考試中的文學常識的題目。

        3.閱讀理解。這也是語文學習中的一個難點,但閱讀理解是有答題的模板的,只要能夠運用好模板是能夠取得一個好的分數(shù)的。只要自己答題的方向是對的也是能夠有高分的。

        回顧自己今年是做了很多的工作的,雖然效果并不是特別的明顯,在教學中遇到的很多的問題也都還沒有解決,但我想只要我堅持著去做是一定能夠解決的。希望在新的一年中我能夠給學生更多的幫助。

        第五篇:教師個人工作總結

        一年的工作也是在這學期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,應對我的工作,我當然是需要認真的反思自我,給自我找出更好的奮斗方向,與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

        一、教學工作情景

        在教學工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來應對每一天的工作,也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我,為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標,努力給學生們營造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解,期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,在教學上有更多的提高,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

        二、與家長的溝通

        這一年的時間,我很是重視與家長的溝通與交流,就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知,也是能夠在教學上做更多的改善,為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律,就是期望讓家長對學校的教學情景,對學生的在校情景有更好的認知,也是能夠真正的相信我們教師的教導本事。當家長來接小朋友回家時,我也都是會做些簡單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學的情景,期望家長做出的配合,就是期望能拉近與家長之間的關系,將小朋友照顧得更好。

        三、還需要做出的改善

        為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來,我期望我的未來能夠有更好的收獲,當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學生都是不一樣地個體,想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是十分重要的一項事情。

        在這份工作上,我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習,需要去成長的,對于我自我的情景來看,我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進。

        第六篇:教師個人年終工作總結

        時間猶如白駒過隙,20XX年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學習與工作進行總結。

        一、思想政治方面

        作為大學教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年,我積極上網(wǎng)瀏覽學校的師德師風建設專網(wǎng),認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學習了溫總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

        二、工作方面

        由于本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院里領導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,并結合自己以往的教學經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網(wǎng)上其他精品課的建設等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

        在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態(tài)度來做,學到了一些待人處事的方式方法。

        在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。

        三、存在的不足與展望目標:

        在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈??;二是在學習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

        在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術論文,積極申報科研項目,不負學校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。

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