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第一篇：大一學生個人總結

剛剛開會回來。今晚是學生會副部ppt工作總結大會。這個制度是今年剛出來的，之前都沒有副部進行工作總結。

我在下面聽的很無語，有些學長學姐，雖然都已經成為副部了，可語言組織能力還不及大一新生，竟然還緊張到說不出話來。我很想知道，這些人是因為什么做到副部的。

算了，基于輩分，我對學長學姐都很尊重的?？?，我漸漸發(fā)現(xiàn)，對有些人就只能，基于輩分了。

可以說，我們院的學生會和不給力。但出離憤怒的我慢慢發(fā)現(xiàn)，幾乎是所有的組織，只要它規(guī)規(guī)矩矩的制定個制度，那么它就是相當混亂。

是的，相當混亂。上至主席，下至部長，副部，對我們這幫大一新生都表示，大一的不聽話，他們認為，我們很不配合。好吧，那么，我來仔細分析下，究竟是哪方面出了問題。

一、指責大一新生體能訓練中偷懶。

辯解：

1、我們剛入校，莫名其妙的拉去進行強度訓練，我們肯定有怨言。

2、短跑，長跑，跳高，跳遠，標槍，鉛球，各個項目的負責人是相當混亂，經常是我們一幫子新生，站在操場上不知道干什么。而且，我被拉去練了一個星期的鉛球，所有人都對這么瘦弱的我去練鉛球感到驚訝，可我的負責人卻極為淡定的天天教我動作，一個星期后，我被告知，當初弄錯了，我是練800的。我表示很無奈，可體育部，這么管理混亂的體育部，一天到晚的說大一不行，沒集體榮譽感，說90后怎么這么樣。

我很不滿，因為他們也是90后的！

二、指責大一新生很多活動都不積極參加

辯解：我們剛入校園，怎么可能不積極參加各種活動呢？出現(xiàn)這種情況，有兩點原因：

1、我們不知道這個活動對我們沒有吸引力。

我是實踐部的，消息還算靈通。可同學們可就真的恍若隔世了，我院的風采比賽耗時一個多月，決賽那天晚上，我碰到同學，說我看決賽，他很詫異：“那個比賽開始了??？！”我也很詫異。

我簡直不知道宣傳部究竟是怎么宣傳的，今天的工作總結上，我也發(fā)現(xiàn)很多活動我根本都不知道，但我們的干部居然算到自己的業(yè)績里了。

我很無語，連學生會自己的同事都不知道你在干什么，我這幫大一的新生，由怎么積極參加院里的各種活動呢？

作為班長，我很清楚那種為完成指標的臨時活動。隨便一個地方，拉條橫幅，，留幾張照片，然后解散?；厝ィ瑢懛菸牟裳笠绲幕顒涌偨Y，班級和老師都皆大歡喜?？桑嗔送瑢W，不知道自己在干什么。

這樣的活動，徒有其名，有人愿意積極參加嗎？

我深刻反省，那次實在是因為太倉促，所以我做了這樣的事，結果，同學們大為不滿。

我們可以辛苦，可以為工作犧牲很多，可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果，而不是工作總結上的幾句溢美之詞。

我們不怕累，可我要看到結果。

我時常覺得，在實踐部呆著，至少鍛煉了我一點。如何在沒有任何權力的情況下裝的自己很有能力。

學生會，全心全意為學生服務。結果卻變成老師的傀儡。變成個別人勾心斗角，追求利益的競技場。而真正做實事的少之又少。

而我只是大一的新生，有心殺賊，無力回天。

第二篇：大學生大一下學期的個人總結

時光飛逝，一轉眼大一的第一個學期就過完了，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去，回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼?；仡櫼幌逻^去，剛來到湖南科技職業(yè)學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、這三個方面。

學習方面。我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒臃矫?，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了。

生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，6個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

思想方面。都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

第三篇：大一學期個人總結

大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的.環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。

作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。

班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題：

個人

1、事情安排上不完善。易拖泥帶水。

2、在本學期后半段對個人的要求松懈。

班級

1、同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。

2、所辦的活動形式較為單一，也較少。

3、班委開展工作有時得到同學的配合度不高下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。

第四篇：大一學生學期末個人總結

時間過的很快，大一上半年的生活就要結束了，通過大一半年的學習生活，本人成長了很多。在即將到來的下學期生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為本人今后行動的指南。

在學習中

對本人來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。本人慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。

自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。下學期本人一定好好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習本人們還有很多很多事情可以做。為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，本人積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中本人最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。本人也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一本人的工作表現(xiàn)還不是很理想。

學生會，班級中的職務帶給本人的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰(zhàn)，帶給本人的是各種能力的培養(yǎng)――組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給本人精神上的充實。面對今天的本人，面對現(xiàn)在的成長，本人只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給本人這些收獲的，它們給了本人這么多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。下學期本人一定會更加努力，認真做好每一件事。

從思想方面來說

本人在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，本人更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。

經過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。今后本人會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員。

在生活中

自本人踏入大學大門的那一刻起，就注定本人要為之改變。本人不想再像從前那樣，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的本人來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，本人能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

在下學期，本人會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓本人成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去――想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來――不想面對那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且救藗冊隗w會中慢慢成熟。

已經過去的半年，是充實自己的半年，本人在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。

以上是本人對大一學年一些方面的個人總結，本人將把這個小結做為下學期的行動指南。今后本人一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

第五篇：大學生個人總結

這次實習的日子并不算漫長，也不算很短暫。半年的時間讓我對這個社會，對這個行業(yè)有了更多的了解，也對自己個人能力有了一定的認識。我知道自己還是一個剛剛畢業(yè)的應屆生，但是我相信自己通過這次實習之后，對自己的身份也會有一定的改觀了。我也很感謝這一次實習，讓我有這樣的一個機會去實現(xiàn)自己，改變自己，成就自己。在此我對過去半年的實習工作進行一次總結，為接下來的道路開辟一個更好的方向，期待一個更好的未來。

以前總覺得自己不太適合做設計，因為自己是一個很沒有想法的人。后來接觸了這個專業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)這是一個很有意義的專業(yè)，它將我們的想法變成了實際，它讓我很有成就感，也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會之后，我才明白，真正的設計，永遠是基于物質上的。因為這一切的設計和想法都需要我們用金錢和物質去實現(xiàn)，所以在設計的過程中，我們往往需要去考慮的，還有更多的因素。這比我們在學校里要更加復雜。

說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個大學剛畢業(yè)的學生，雖然說在大學里自己的專業(yè)知識還可以，但是如若和社會上擁有豐富閱歷的設計師去比的話，那這二者又該怎么去比呢？一開始自己總是心浮氣傲的，對任何事情都是比較自己，總覺得自己能力已經過關了，對于設計思路，設計思維，自己已經達到了一個很好的程度。但最后事實證明，這是我的一廂情愿罷了。實則上，我還差了很遠，我滿意的是一個虛榮的自己，并不是那一個真實的自己，所以在這次實習中，我收獲還是很多的，至少我認清了自己，我也發(fā)現(xiàn)了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面，我是有所成長的，我也是有了一定進步和收獲的。

通過這一次實習，我不僅對這個行業(yè)有了一定的了解，還對自己有了清楚的認識。這段時間的我可能讓自己并不是很滿意，但我很清楚自己該怎么去做出改變，該怎么去成為一個更好的人。感謝這一次實習，讓我在這份事業(yè)的初端有了一個良好的收獲，也有了一些對未來更深的思考和理解。我相信未來的日子，我會保持一顆理性的心，懷著一個理性的態(tài)度，欣然去面對這一切的挑戰(zhàn)！

第六篇：大一學生個人總結

回首一年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面就對我這一年來的大學生活作出總結。

首先從生活上的變化。首先是獨立自主的能力得到很大的提高。以前上高中時從未住過校，但現(xiàn)在離家比較遠什么事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛煉。第二就是理財能力，一起拿花錢從來不計算著，有多少花多少，但現(xiàn)在每一分錢都必須自己有計劃的使用，鍛煉了自己的理財能力，由此也更加清楚了錢的來之不易及父母當家的艱辛。因而能更加體諒父母孝敬父母。在宿舍和班級的日常生活中，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。在平時的交流中，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除 ―― 這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活方面的不足之處則是沒有養(yǎng)成良好的生活習慣，生活上太過散漫或許說頹廢，這都是在新學期內應改進的地方。

再來說學習上講起。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分>收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在學習方面，在這一學期中收獲了不少，尤其是在英語學習方面。雖然在鎬京的學習任務比較繁重，但是英文版的理論，計算機概論，管理學原理還是在很大程度上提高了我們的英語水平。還有每星期的聽力考試，更是彌補了我們聽力的不足。從最初的抱怨、不適應，到現(xiàn)在的坦然面對，我收獲了很多。之前最頭疼的要數(shù)高數(shù)了，以前我的數(shù)學就不怎么好，在下學期又遭遇了線性代數(shù)的掛科，這對我來說是個不小的打擊，本來大學面對高數(shù)更是手足無措，不知該怎么辦，又有了線代，還好有老師的細心安排，每天晚自習班里同學的高數(shù)講解真是幫了我很多，雖然僅僅是及格的水平，但還是有了很大的進步，在此，我很感謝那些為班里同學講解高數(shù)和線代的同學，他們犧牲自己的時間服務大家。在下一學年我們的任務也更重，要面對英語四級和六級的國家考試，這對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，我們能做的只有不斷的努力，竭盡全力去做好學校 和老師安排的每一件事，踏踏實實的走好每一步，按照學校的進度完成各項考試。我還要每天安排好自己的生活，要認真對待英語的每一部分的學習，制定好一個學習計劃，如下便是我為大二所做的安排：

1、首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好英語口語課，要完成課文和單詞的背誦。

2、由于在上學期還沒有接觸到專業(yè)課，因此在下一學年要認真學習專業(yè)課，同時在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎的 學習做好鋪墊。 有責任為班級

服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上 進的大集體。

3、繼續(xù)堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。

其次是在工作方面的總結。在大一的班干部選拔中，我有幸成為了班里的團支書，對于這份工作的獲得，我高興又感到責任重大。我能盡力去做的就是幫助>班主任管理班級事務，協(xié)調好同學和老師的溝通，幫助同學解決學習生活中遇到的困難。在這一年的工作中，遇到過困難，感到過無助，很高興我都挺過來了。可能我做得還不那么盡如人意，沒有起到太大的作用，但我會繼續(xù)用心的與老師和同學交流，更好地完成自己的工作任務，與全班同學一同努力，構建一個屬于>會計 1108 的美好未來。

最后總結一下思想上的變化?；叵脒@一年，我在思想上的變化也很大，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。尤其是在發(fā)了調函后，我就開始更加嚴格的要求自己，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進，我也將會繼續(xù)加油。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點 滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是 實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚 帆，駛向我理想的目標。