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第一篇：高中生期末個人總結(jié)

學(xué)習(xí)時集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。

7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功！

第二篇：高中學(xué)期總結(jié)

再過不到十天，xxxx年即將過去，我也即將迎來我的而立之年。在過去的一年中，我都收獲了什么呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?？偨Y(jié)過去，迎接未來，在新的一年里要做更好的自己。

元月份：作為高三畢業(yè)班的老師，和我的學(xué)生一起參加鄭州市第一次質(zhì)量預(yù)測，成績優(yōu)異。但是同時也為學(xué)生感到高興，因?yàn)橛械膶W(xué)生水平已經(jīng)超越老師了。作為文科老師，不能憑借一本教案，一個例子站穩(wěn)講臺，一定要與時俱進(jìn)，常教常新，多關(guān)注生活與時政，這樣才能給學(xué)生注入新的活水。

2月份：臨近春節(jié)終于放假，緊張的情緒終于有所緩解。不知道是不是心情不好，快過年在家里居然跟家人大吵一架?，F(xiàn)在回想起來，真的很幼稚。家不是講理的地方，而是講愛的地方。家和萬事興，這句話真的是一句真理。一個人如果無法處理和家人的關(guān)系，那么跟別人的關(guān)系也會緊張?！跋鄲廴菀?，相處太難?！睙o論是夫妻之間，還是父母之間，如果我們本著想要改變對方的姿態(tài)去相處，一定是要失望的。如果雙方各退一步，都懂得溝通和體諒，很多矛盾都是可以避免的。好的夫妻不是一輩子不吵架，而是吵架了還能過一輩子。

3月份：高三開學(xué)，開始了百日誓師大會?！疤嶂蛉辗N種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸?！薄ＯＭ覀冞@一屆收獲滿滿，也不枉我們一路風(fēng)雨兼程。

學(xué)校開啟了周考模式，不是每周一考，而是兩周三考。