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第一篇：小學生社會實踐個人總結

理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此，響應雅麗小學的號召，暑期社會實踐活動總結如下：

一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性。

內容是活動的基礎，沒有好的內容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā)，從學生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容?；顒觾热莩擞嗅槍π?、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾热菘梢允堑赖缕焚|，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內容。

二、活動形式應從實際出發(fā)，因地制宜，充分考慮到了我們所擁有的軟硬件資源。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛和增強了他們團結互助的能力。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表演節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全；防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，保證無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

第二篇：小學生社會實踐個人總結

兩個月的暑假生活已經(jīng)結束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：

一、社會實踐活動的內容與開展情況

(一)活動目的：

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。

（二）活動內容：

1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。

1)關于生活用水狀況調查

2)關于生活垃圾分類處理的`調查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調查

4）交通安全問題調查

5)家鄉(xiāng)的變化調查

6)網(wǎng)吧的危害調查

7)我校小學生零用錢數(shù)量的調查

2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。

3.一、二年級實踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。

（三）活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報形式：

開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。

二、社會實踐活動取得的效果

從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。

第三篇：社會實踐活動個人總結

一學年行將曩昔，在本年里自愿者組織了許多活動，證明晰自愿者的價值，而我在這一年的自愿者活動中首要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外，真實社會上的人如此近間隔的觸摸，天然有許多感觸。

居委會助理，便是協(xié)助鄰近一個社區(qū)居委會以及里邊的作業(yè)人員做一些量力而行的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，特別重要的是怎樣與來居委會的居民們打交道，由于他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，經(jīng)過幾回受阻后，我知道了作為一個社區(qū)作業(yè)者的職責，雖是助理但也能大意行事，關于一些作業(yè)仍是了解一些為好。

社區(qū)是底層，看似簡略，但卻又雜亂。社區(qū)居委會的成員不只要處理好社區(qū)間各鄰里的聯(lián)系，使其天倫之樂，一同，她們又有必要做好其他調理作業(yè)，使得社區(qū)內存在的各種企作業(yè)單位能夠調和開展。經(jīng)過一段時刻與居委會的人的共處、往來，發(fā)現(xiàn)人際才華在社會中是很重要的，由于不善長人際，開端許多時分我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯，加上對她們作業(yè)開端的不了解，有點手足無措，逐漸的，知道了她們作業(yè)的性質、方針，也了解到她們作業(yè)的繁瑣、詳盡，需求的不只僅耐性，仔細，更需求堅持和友善，覺得她們的作業(yè)是很崇高的。

現(xiàn)在，完畢了居委會助理的作業(yè)，心里總結一下，當好一個助理要得是耐性與職責心，當好一名自愿者更需求熱心與決心，許多時分在面臨一些突發(fā)狀況時，作為一名高中自愿者，給他人展現(xiàn)的不只僅是自愿者的身份，還有高中生的風貌，作為一個自愿者，在作業(yè)中呈現(xiàn)了缺乏，在此，檢討自己，也以此鼓舞自己，期望自己在往后的道路上能堅持所尋求的，及時自省，勉勵自己。

這短短的時刻也讓我感觸頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自在的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關懷我們，聽到我說我是自愿者居委會助理時，他們滿意的笑了。感觸到了居委會作業(yè)的深重和居民爺爺奶奶的熱心。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧窮、考試、孩子等等，簡直什么都管，而居民們也都參加許多活動，好像永久年青。

他們都為調和社區(qū)奉獻著自己的一份力氣。我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參加進去，這是很僥幸的。我們能夠做許多事。在社區(qū)里，我們能夠把居委助理的本職作業(yè)做好(幫助清掃衛(wèi)生、收拾文件等)，還能夠自動與那里的孤寡老人談天，把我們的愛心傳到那里。感觸還有許多，但沒辦法細說出來。本年我的居委會助理作業(yè)活動就要完畢了，可是我知道還會有一大批的自愿者，他們會持續(xù)為我們服務。而我呢，這可為我們做奉獻的心是永久不會抹滅的，遇到我該做的，需求我做的，我都會盡力去做好。盡管這屆自愿者完畢了，但我要做更多得自愿活動，盡我所能。

第四篇：社會實踐個人工作總結范文

時間：

地點：

這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木，楓木，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因――正是“一分價錢一分貨”。

mdf板也是常用的材質之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材，這對于工廠的加工技術、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

加工方面

工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色DD底漆DD面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。

包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

質量是品質的保證。因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質量紕漏的原因。

而同樣是國內訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的，很多質量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

其他配件

五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。

另外像eva之類的，也都需要另外采購。

三、心得體會

這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學習產(chǎn)品的知識，服務好客戶。公司整體的業(yè)務水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。

第五篇：小學生社會實踐個人總結

為了豐富我校學生的寒假生活，讓學生在家庭和社會中體驗更多有意義的生活經(jīng)驗，讓學生離校不離教，我校開展了一系列活動。

寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時間，在此期間學生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習俗，了解更多和春節(jié)有關的文化，是學生增長見識的好時機，我校布置低年級學生進行“吉祥如意”主題的繪畫，中年級進行“歡樂新年”主題的手抄報制作，高年級同學拍攝和春節(jié)習俗有關的攝影作品。學生把自己的看到的聽到的畫下來，通過看到的聽到的去找自己想知道的，這個過程就是他們進行自我教育的過程，這種方式的學習讓他們印象深刻，教育效果顯著。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》，學習《弟子規(guī)》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛兄弟朋友，做一個謹言慎行、善良、有仁愛之心的人，多讀書，讀好書。同時組織學生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動畫片，高年級同學在看完之后撰寫一篇觀后感。

為了豐富學生假期生活，讓學生度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假，根據(jù)教委辦要求，各校要以社會主義核心價值觀為引領，以做“文明禮貌xx人”為主題，組織開展相關專題教育活動。xx小學要求學生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準繩，爭做“文明xx人”，過一個有意義的寒假。

為了讓活動得到落實和實施。xx小學校領導充分重視，要求大隊輔導員迅速舉行啟動儀式，根據(jù)上級要求，設計制作學生寒假作業(yè)單，分發(fā)學生并進行回收。通過落實開展活動進行文明禮儀實踐，學生對文明禮儀有了更深刻地認識，個個爭當“文明禮貌xx人”。