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第一篇：大一學期個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，在下個學期，相信我們會更加意氣風發(fā)，現(xiàn)對自己這學期的學習生活進行以下總結(jié)。

應當端正學習的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態(tài)度會直接導致期末成績的不夢想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規(guī)劃好學習任務。課堂上要認真聽教師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對簡便一點。

應當注重對知識面的擴展。大學的學習不一樣于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習本事的培養(yǎng)。大學里能夠充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還能夠根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人本事方面也會有很大的提高。

應當重視實驗。xx這個專業(yè)與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養(yǎng)成良好的實驗習慣和實驗素養(yǎng)。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結(jié)、學會創(chuàng)新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現(xiàn)的實驗結(jié)果進行討論，進而總結(jié)實驗的成功與失敗之處?？傊瑢嶒炇俏覀儽仨氈匾暤?，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的本事，為今后的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應當以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待每一次實驗。

能夠說，大學是人生中最終一個能比較系統(tǒng)地學習知識的階段了，每個人都應當珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自我、塑造自我、提升自我，愿所有人都有一個完美的大學生活，愿所有人都有一個完美的人生！

第二篇：大一學年自我總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了一年。回顧大一這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?！毕矚g一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

在大一學年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復習課本，做模擬題，準備筆試的考試內(nèi)容，然后開學后在學校就開始準備上機考試，最后我筆試機試通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目，可是由于種種原因沒有堅持到最后，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少，后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導，還有自己課下認真練習與復習，這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結(jié)果，但是不付出就一定不會有結(jié)果。

作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領(lǐng)。當然，我們應該有些新的'追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動手實踐能力。

經(jīng)過大一一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

第三篇：大一學年個人總結(jié)

一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的高中生,成功的轉(zhuǎn)型為一名合格的大學生，同時我也在大學里學習、生活了一年了，這一年以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學習中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

通過一年的學習、生活我認識到期在大學學習期間操行方面還有很多不足之處，所以在這里我要對我這一年的大學生活進行操行鑒定如下：

1.過去的一年里，我失去了許多時間，同時我也認識到我并不比別人少多少時間，而是我沒有珍惜每一分鐘，覺得那是微不足道的，于是無情地耗費著生命。如果我能夠把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以我的條件，一定會成為生活中的佼佼者。

2.雖然這一年我的學習成績起色不大，但是我在其他方面的進步還是很不錯的。我常常想起這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。

3.我在學習時我也知道我付出了很多，但是我覺得還是缺少一點氣勢，往往許多的問題并不是我不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白。

針對以上我自己對自己這一年的大一操作進行了鑒定，在下一年的大二學習生涯中，我將會改進我的不足，提高學習和生活質(zhì)量。

第四篇：大一學期個人總結(jié)

大一的第二個學期就要過去了，再去回顧一學期的學習，才發(fā)現(xiàn)時間一瞬就過去了，幾個月的時間，我的大一下學期就要結(jié)束了。這個學期也收獲挺多的，因此在學期末對自己的做個總結(jié)。

經(jīng)過上一個學期的，在第二學期，就吸取了前一個學期的教訓，珍惜大一的時間，努力的學習。在本學期里，我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務。本學期里，每個老師布置的作業(yè)，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業(yè)的現(xiàn)象出來。上課認真，對老師提的問題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學習進一步的提高了。

學期末去審查自己的學習，發(fā)現(xiàn)自己這學期有很多地方都有改進，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題，在本學期里，我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助，請教他們，因此學習才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠盡快做完的，在當天就會完成。

本學期，我還參加了學校很多的活動，校園的活動和校外的活動，我也都有參加，并且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學?；@球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動就是跟大家一起去養(yǎng)老院進行志愿者活動，這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動，不僅鍛煉了我的能力，更豐富了我的大學生活，不再是寢室――教室――食堂三點線的生活了，也不再是無聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收獲。

大一的生活在這個學期就結(jié)束了，馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學期里，我沒有去把時光浪費了，而是緊抓時光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿的豐富了自己的生活，這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現(xiàn)，我也是滿意的，老師對我也是滿意的，終于不再過那種頹廢的生活了，變得更加積極上進，做了一個大學生該有的模樣，不算辜負這個大一。有了這個學期的打底，以后只會更加讓自己去過好大學生活。

第五篇：大一學期總結(jié)

一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。

大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么歡樂。相比高中而言自然是簡單些，但所以也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。

入學不到兩天便領(lǐng)一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領(lǐng)一處分，再次奉上檢討書1000字，并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣A分（思想道德、生活作風評分）0、5，幸未張貼通報，內(nèi)心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數(shù)累計32次，開始懷疑自我是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態(tài)度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環(huán)，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何？

大一上學期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今A分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結(jié)同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結(jié)中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！

本人對自我大一的學習生活比較滿意，沒有荒廢學業(yè)，同時多項“體育技能”得到發(fā)展，旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實歡樂，已然知足。站在海邊，應對蒼茫大海，內(nèi)心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這完美珍貴的人生而慶幸。歡樂永遠是這樣，總在你不經(jīng)意間來臨，又在不經(jīng)意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，于是你悔恨、悲哀，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……

人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與歡樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視，有職責不憂傷！

好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快歡樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會所以受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事?。∷詿o論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！