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第一篇:最新見習(xí)期個人工作總結(jié)
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部,根據(jù)工作需要,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度,至20xx年7月見習(xí)期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報:
一、轉(zhuǎn)變自身角色,明確崗位職責(zé)
本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前,我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn),我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作,經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到,要想比較快的適應(yīng)工作崗位,我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色,要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生,而是企業(yè)的一名員工,項(xiàng)目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進(jìn)互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度,作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé),才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé):
1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領(lǐng)導(dǎo),并督促、回復(fù)落實(shí)情況;
2.對施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件,按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見,并跟蹤監(jiān)控,掌握處理過程和處理結(jié)果,反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態(tài),及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調(diào)度報告,報送指揮部調(diào)度,填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;
5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性,對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和上報調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),對信息反饋、追蹤落實(shí)的及時性負(fù)責(zé);
6.完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位,履行自身職責(zé)
作為局指工程部調(diào)度,工作內(nèi)容相對來說比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心,摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為:
1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況,根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析,并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度,填寫周報和建設(shè)周報(文字匯報),并上報業(yè)主。
3、每月需完成月報和建設(shè)月報填寫,并上報業(yè)主;同時需要填寫集團(tuán)公司月度報表,并報集團(tuán)公司工程管理部。
4、每日須關(guān)注辦公平臺上信息的發(fā)布,根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱,根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。
6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知,收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。
7、督促工區(qū)及時對監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。
8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
三、圍繞崗位學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為工程部調(diào)度,日常工作與現(xiàn)場施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外,還必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識,但畢竟是紙上談兵,與現(xiàn)場實(shí)際施工存在不同,所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,理論聯(lián)系實(shí)際,將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現(xiàn)場實(shí)際施工銜接起來,將理論用于實(shí)踐,并通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,通過這樣不斷的積累,慢慢的對現(xiàn)場更加了解,也加深了所學(xué)理論知識。
剛剛工作之時,由于畢業(yè)之后直接擔(dān)任工程調(diào)度,并沒有在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和學(xué)習(xí),對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系緊密的方面相對來講感覺很陌生,這給我的工作帶來了很大的障礙,所以在工作中犯了一些錯誤,給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩,但我相信自己能將這份工作做好,同時我也意識到了問題所在,因此,平常在完成自己工作后會去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí),不懂的地方向同事詢問,對不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)注意的控制要點(diǎn)進(jìn)行匯總,并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實(shí)際施工的逐漸了解,我慢慢的感覺到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。
但我不僅僅滿足于此,作為一個工程人,同樣要用發(fā)展的眼光看待問題,我也不會一輩子只做一個職位,因此就需要不斷的給自己“充電”,工程無小事,我必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈凸ぷ髁?xí)慣,提升個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),用“精品人品同在”的企業(yè)精神來嚴(yán)格要求,為單位的發(fā)展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作,主要有以下幾點(diǎn)體會:
首先很重要的一點(diǎn)就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,沒有太多的社會經(jīng)驗(yàn),當(dāng)進(jìn)入社會角色突然轉(zhuǎn)變時,難免會出現(xiàn)緊張、擔(dān)憂的狀況,這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,只有很快的適應(yīng)新環(huán)境,才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理,不愿意做任何改變,那樣只會使自己處處碰壁,一事無成。因此,當(dāng)我們置身于一個新的環(huán)境,面對新的面孔時,誰能夠較快的適應(yīng),誰就會較早的步入正軌,這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識,環(huán)境是由人構(gòu)成的,當(dāng)我們與他們熟悉之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。
其次要有一顆平常心,冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態(tài),也許每天都會制造出很多壓力,特別是在剛剛參加工作時,在超高壓力的壓迫下,越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下,一步一步有條不紊地完成自己的工作,每個難點(diǎn)都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會,慢慢地讓自己習(xí)慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點(diǎn)就是:要用最簡單的方法解決最復(fù)雜的事情。但要做到這種簡單并不容易,是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的。也可以說是一種習(xí)慣的徹底改變,在學(xué)校里時老師希望的答案總是復(fù)雜的,復(fù)雜的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題,復(fù)雜的過程只會產(chǎn)生混淆。
最后,做好工作還需要同時兼?zhèn)鋬煞N能力,不光對事情要有總體的把握,還需要很細(xì)致地處理每件事情。在正確把握了大前提下,細(xì)小的事情必須不折不扣完成,再細(xì)小的事情都必須有根有據(jù),而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的,而不是想出來的。由于工作細(xì)致煩瑣,這就需要統(tǒng)籌安排。理清思路,想清楚哪些是最重要的,必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時間定下大致的計(jì)劃,也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質(zhì)量完成。
通過對自己近一年來在工作中出現(xiàn)的差錯和失誤進(jìn)行客觀的分析,存在的不足和努力方向如下:
一是思考問題不夠全面,對工作整體上的把握不夠,這一點(diǎn)和知識積累、工作經(jīng)驗(yàn)都有密切聯(lián)系,今后的工作中要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),有意識鍛煉,提高整體把握綜合協(xié)調(diào)的能力。
二是專業(yè)水平還欠缺,主要原因是理論知識積累不夠、現(xiàn)場實(shí)踐少、分析和解決問題的能力欠缺,以后要著力在這三個方面來學(xué)習(xí)思考,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)水平。
三是執(zhí)行力不強(qiáng),工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領(lǐng)導(dǎo)配合,工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度;另一方面是主觀上的原因,對同事或領(lǐng)導(dǎo)心存敬畏,需要對方協(xié)作支持的工作不敢催促,而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯,對一個工作往往要反反復(fù)復(fù)檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。
以后工作中需要其他人協(xié)助支持的要放開心態(tài),加強(qiáng)有效溝通,減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心,培養(yǎng)膽大心細(xì)的工作作風(fēng)。
回顧工作一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己在蘭新項(xiàng)目部工程部普普通通的崗位上也做了一點(diǎn)事情,同時在我身邊有許多的員工,一直影響著我、激勵著我。他們有項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo),也有普普通通的奮斗在施工一線的技術(shù)員,他們都長期戰(zhàn)斗在施工第一線,風(fēng)雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下,我受到莫大的鼓舞,我能夠和他們一起戰(zhàn)斗,感到了光榮和自豪,伴著“誠信創(chuàng)新永恒,精品人品同在”的企業(yè)文化的熏陶,我更加堅(jiān)定了扎根工程局,做一名工程人的信念!我堅(jiān)信通過我們的努力,一定筑出一條條精品鐵路,為集團(tuán)公司和中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
第二篇:實(shí)習(xí)期工作情況個人小結(jié)
從XX年年7月到現(xiàn)在,一年實(shí)習(xí)時間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作能力不斷加強(qiáng)。
剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“跨南水北調(diào)改線工程”、“除險加固工程”,“旅游度假村防洪評價工程”,“供水取水口改建工程”,“灌區(qū)渡槽施工設(shè)計(jì)”,“水庫除險加固工程”,“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”,“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項(xiàng)工作的同時,我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
第三篇:實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間的時間,近四個月的幼師實(shí)習(xí)就這么過去了。這四個月在幼兒園教師的實(shí)習(xí)崗位上面自己是真的學(xué)習(xí)到了許多知識的,也體會到了不一樣的感受,這是跟校園里面體會到的截然不同的一種感受。這四個月的幼師工作和新環(huán)境的體驗(yàn),讓我飛速地成長了,能力上面,認(rèn)識上面和責(zé)任上面都是在變化著,而且是在朝著積極的方面在變化。
現(xiàn)在將我這段時間有幼師實(shí)習(xí)中的工作做一個總結(jié):
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,對于幼教工作的認(rèn)識了解并不深,因?yàn)槎际峭A粼诶碚撜J(rèn)識上面,沒有具體操作過。但是通過這一次的實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識到我們要從事幼師工作,必須要盡到自己責(zé)任,我們的工作必須是從學(xué)生的健康成長上出發(fā)的,必須要關(guān)注他們的身體、心里雙重的發(fā)展。所以通過這一次的實(shí)習(xí),我知道了在幼師工作中,我們對待在幼兒園學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全,我們還需要關(guān)注他們的心理是否開心,要注意調(diào)節(jié)他們的內(nèi)心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時候,不僅僅要教會他們知識,更是要教會他們常識,在幼兒園里面,對待孩子我們不僅僅要告訴他們認(rèn)字、識圖,更是要幫助他們學(xué)會生活習(xí)慣,比如要教會他們自己的事情自己做,比如自己的鉛筆用完了要學(xué)會自己換新的,而不是一直在那等待或者哭讓老師來幫忙弄,雖然哭著的小孩子挺讓人憐惜心疼的,但是我也清楚我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r,終究還是要靠他們自己的。還有就是他們吃飯前和吃飯后,以及上完洗手間了,都必須要洗手,這是告訴他們要注意個人衛(wèi)生,要有好的文明素質(zhì)才行。
上面是工作的一些認(rèn)識,下面總結(jié)下個人的成長:
因?yàn)橹岸际窃僖詫W(xué)生的角色在學(xué)習(xí)生活著,所以進(jìn)入實(shí)習(xí)生活中的時候,都是非常不適應(yīng)的,一下子進(jìn)入了一個新的環(huán)境。之前的自己習(xí)慣了依賴別人,但是到了工作當(dāng)中,大家都在忙于自己的事情,無暇顧及我,所以我只能堅(jiān)強(qiáng)起來,一步步地學(xué)習(xí)。所以工作當(dāng)中從最開始的手腳無措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手這就是成長。學(xué)生時期的自己對待一件事情習(xí)慣做到差不多就可以了,但是實(shí)習(xí)的工作告訴我這樣子是不行的,必須要做到最好才行,我們幼師面對的都是一群三、四歲的孩子,我們必須要為他們著想,所以工作必須做到盡善盡美,這就促使這我的工作態(tài)度有了很大的進(jìn)步。
所以這短短四個月的實(shí)習(xí)卻讓我迅速的成長了起來,讓我知道我必要靠自己才能夠在社會中工作中變得更加適應(yīng)。
第四篇:實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)
為期兩個星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始?;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了>收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了>幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、>傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受向老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學(xué)活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識經(jīng)驗(yàn)的
局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?,F(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
第五篇:試用期自我工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼我來到貴公司已經(jīng)有近兩個月的時間了,這是我從人生中最珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。
在這兩個月的試用期中,我學(xué)到了許多。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生初來公司,剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。
可是這兩個月以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo),我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了項(xiàng)目的整個工作流程。
作為公司的一員,我也會時刻堅(jiān)持在公司里的職責(zé)感和使命感,去迎接我未來的工作,人是在不斷鑒定和反省中提煉和提高的,在此我對兩個月的試用期作一個鑒定:
一、實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉與學(xué)習(xí)
對于剛剛學(xué)校畢業(yè)的我來說,從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛開始工作的這段時間,先后直接或間接接觸了不少的項(xiàng)目,比如xx三個服務(wù)區(qū)、xx收費(fèi)站、xx高速xx收費(fèi)站改造等等。項(xiàng)目類型不盡相同,在做這些項(xiàng)目的時候,需要翻閱很多的規(guī)范,這對我來說,意味著很多的知識要學(xué)習(xí)。還好,這段時間在周圍同事和前輩的幫忙下,很多專業(yè)上的問題得到了解答。在這個過程中,能夠說工作和學(xué)習(xí)是同時進(jìn)行的。
在我來到貴公司之前,我從未接觸過實(shí)際項(xiàng)目,做實(shí)際項(xiàng)目對我來說是個全新的領(lǐng)域,不可是知識方面不夠,并且從形式上,做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的的認(rèn)識,我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感,在不打擾同事工作的前提下,我盡可能的請教他們,當(dāng)然主要還要靠自我學(xué)習(xí),在工作空隙我查閱各種資料,不斷學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)方面的知識,以便更好的做好工作。
工作不久后我就開始接觸和設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我第一個參與的項(xiàng)目是貴州服務(wù)區(qū)項(xiàng)目,這個項(xiàng)目從各個方面考驗(yàn)我的知識是否適應(yīng)這項(xiàng)工作,包括與個專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)本事,因?yàn)轫?xiàng)目的設(shè)計(jì)需要各專業(yè)的配合來完成,這就使我在不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識的情景下,也經(jīng)過工作和配合來了解和本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的知識,以便于更好的完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)。下班后,我也不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用來加強(qiáng)我的畫圖本事,以便保證設(shè)計(jì)圖紙的效率。