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        三年級年級組工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-31 21:59:32

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        20xx屆的高三年級共有7個(gè)教學(xué)班,在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,全年級師生奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我奉獻(xiàn)、以研促教,最終順利完成了本學(xué)期工作,具體總結(jié)如下:

        (一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,跟蹤管理服務(wù)

        學(xué)校重視并指導(dǎo)高三年級復(fù)習(xí)迎考工作,李校長親自抓,年級主任直接抓,各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務(wù)處全程參與高三教學(xué)跟蹤與管理,總務(wù)處全力做好師生后勤保障工作;政教處全力做好學(xué)生的思想品德、心理調(diào)節(jié)工作;年級組抓好階段性復(fù)習(xí)迎考工作。 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課,深入教學(xué)第一線,與老師同甘共苦,他們不僅以身作則,滿負(fù)荷工作,而且埋頭苦干并積極承擔(dān)輔導(dǎo)年輕教師成長的任務(wù)。

        (二)、合作協(xié)調(diào),工作落實(shí),形成合力

        1、高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組努力抓好教學(xué)的調(diào)控工作。調(diào)度教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)反映,對備課組的備課、教學(xué)工作及時(shí)指導(dǎo)、督促、監(jiān)控,隨機(jī)抽查集體備課、個(gè)人備課情況,隨機(jī)聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會(huì)(分學(xué)科、分班級等)聽取意見和建議;協(xié)同班主任抓好學(xué)生的管理工作。抓好備課組、班級的協(xié)調(diào)工作及年級內(nèi)務(wù)工作。充分發(fā)揮班主任的作用。

        2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,形成奮發(fā)向上的動(dòng)力。學(xué)校和高三年級將目

        標(biāo)滲透到平時(shí)的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時(shí),幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性,尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑,并且通過一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化,極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。

        (三)、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,以老帶新爭做奉獻(xiàn)

        1、注重經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校舍得投入,在教育科研、信息采集方面,學(xué)校盡可能地創(chuàng)造條件,讓教師到各地參加高考信息會(huì)、研討會(huì),在外出學(xué)習(xí)中接受新的教育理念,拓展視野,增長才干,增強(qiáng)信心。 2、注重對年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學(xué)科研中的一個(gè)工作中心。抓以老帶新、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是我校唱得最響最好的戰(zhàn)歌,針對本屆高三老師的特點(diǎn),在號(hào)召年輕教師虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用,制訂好計(jì)劃,老教師先上示范課,年輕教師認(rèn)真觀摩、聽課,讓年輕教師盡快成長。 3、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作風(fēng)格、忘我奉獻(xiàn)精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確一榮俱榮,一損俱損的工作理念,資源共享,信息通用,年輕教師主動(dòng)虛心向老教師請教,老教師積極耐心向年輕教師指導(dǎo),全體教師形成一種強(qiáng)大的合力。 4、注重面向全體學(xué)生。由于地理位置、生源質(zhì)量等諸多因素,我校把轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校高三工作的重要內(nèi)容,使所有教師都感到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣光榮、同等重要。動(dòng)之以情,曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。爭取人人升學(xué),個(gè)個(gè)成人。

        (四)、培優(yōu)補(bǔ)差,挖掘潛力

        高三年級組十分注重月考和聯(lián)考的診斷作用,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,明確責(zé)任,落實(shí)措施,分解目標(biāo),嚴(yán)把培優(yōu)補(bǔ)差關(guān),并以此作為高考備考的突破口。我們對學(xué)生實(shí)行補(bǔ)差增分工程,實(shí)行班主任帶班制度,實(shí)行科任教師盯人戰(zhàn)術(shù),確保優(yōu)秀生能夠拔尖,確保希望生能夠提高,確保邊緣生能夠進(jìn)步,確保后進(jìn)生能夠提高。

        當(dāng)然,在本學(xué)期我們雖然做了許多實(shí)實(shí)在在的工作,也取得了一點(diǎn)成績,但是也存在著些許不盡如人意的問題。

        1、一輪復(fù)習(xí)速度有點(diǎn)慢,學(xué)生的臨場應(yīng)試能力沒有完全激發(fā)出來,在第一次聯(lián)考中學(xué)生成績不太理想。

        2、復(fù)習(xí)備考過程中,學(xué)生思想負(fù)擔(dān)解決的不夠徹底,學(xué)生的成績提高不明顯。

        總之,在過去的一學(xué)期中,我們既充滿自豪,也感到美中不足;展望未來,我們既感到壓力沉重,也信心百倍。在新的學(xué)期中,我們一定會(huì)進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)備考,力爭20xx年高考再創(chuàng)輝煌,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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