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第一篇：項目經(jīng)理年終工作總結(jié)

尊敬的領導：

各位領導您們好，在沒來億方前我就是一名老廚師，加入貴公司后在領導悉心的培養(yǎng)下做上了項目經(jīng)理，時間如白駒過隙一眨眼我已經(jīng)在鳳鳴學校工作了一年，在這一年來我感悟很多，學到了很多實際的東西，在劉經(jīng)理的指導下，讓我成長了太多，我總結(jié)了以下幾點：

第一、運營方面：在上半年我們還是順利的，沒有什么意外發(fā)生，下半年改變模式后遇到了一些困難，與采購部有過幾次口角，是在采購貨物中補貨和減貨中產(chǎn)生了一些矛盾，送貨時少斤缺兩造成嚴重的問題，最后各負其責。

第二、管理方面：我在管理上有很多個不成熟的地方，工作態(tài)度不夠冷靜，做事方式方法不夠果斷，處理事物都是一分為二，也要分清主次。

第三、服務放面：我們?yōu)樾７椒諘r有過幾次摩擦，這是我的態(tài)度問題，是我的'性格問題，以后我會在這方面積極改進，給校方最好的服務。一定要保持謙虛的態(tài)度，要記住三百六十行，行行出學問，要不斷學習，積累經(jīng)驗。

總結(jié)：一切都是浮云，回頭一看就是自己的能力有限，在新的一年里，要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應工作需要。今后會更加努力學習，掌握優(yōu)秀的專業(yè)知識。

郝光華

2021年12月30日

第二篇：項目竣工驗收總結(jié)

建特色學校，是優(yōu)化學校治理，富厚學校內(nèi)涵，晉升學校品位，匆匆進學校可持續(xù)成長的緊張舉措。我校自20xx年9月正式啟動特色校創(chuàng)建運動以來，不停以地方戲曲評劇為切入點，開展了以戲曲進校園的品牌創(chuàng)建運動，并與美術、體育運動相結(jié)合，著力全面打造藝術校園，進而弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強學生民族自豪感和自信心。

本學期我校音體美興趣小組環(huán)抱學校特色，再次細化特色內(nèi)容、深化挖特色內(nèi)涵，連續(xù)進步學生藝術素質(zhì)，晉升學校辦學品位。近日，我校領導對音體美社團特色運動進行了期末驗收。各組教師分手進行了與放學期運動展望，各構成員進行了運動成果展示。

評劇進校園，百花展杰出。小百花評劇社作為學校品牌的首要運動陣地，小百花的成員們在朱芮嘉先生的率領下，本學期學習了今世評劇《金沙江畔》選段《小酸棗》。朱先生注重學生基礎功的演習，從發(fā)聲到臺步的細節(jié)教授教化為新選段的學習樹立了保障。朱先生還注重小團隊的扶植工作，健全了課前簽到與獎勵機制，規(guī)范了學生運動;組建了家長微信群，拉近了學校與家長之間的間隔。小構成員珍惜每一次訓練的機會，在朱先生的率領下，學習運動次次有晉升，周周有勞績。顛末一個學期的耐勞訓練，該小組運動已初顯成果。

戲曲進校園，臉譜添光采。本學期美術興趣小組以繪畫馬勺臉譜為主要內(nèi)容進行運動。美術教師闞麗娟做足了課前功課，她應用課余光陰貯備了大量戲曲知識，搜集了戲曲的各類藝術作品，考試測驗各類顏料和對象進行馬勺臉譜的繪畫。課上，闞先生注重臉譜知識的傳授，拓展了學生對戲曲的了解;注重增強用色方面的指導，進步了學生藝術審美素質(zhì)的進步。闞先生依據(jù)每次運動后果，連續(xù)反思-改進-再反思-再改進，學生完成大馬勺作品13件，小馬勺22件，教師完成馬勺作品12件，生肖臉譜12件。通過一學期的臉譜繪畫運動，學生們增長了知識、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對孩子的一種教導呢?

戲曲進校園，體操添風度。體育教師董雪杰、王曉蕓兩位先生注重新老隊員的連接工作，吸納了部分低年級學生，重新組建了小組，固定了小構成員。她們結(jié)合戲曲表演動作特點及學生特點，去繁易難，讓第二套《臉譜操》更具有戲曲性，達到了藝術與體育熬煉的完美結(jié)合。該小組在學校運動中勝利進行了展示，令全校師生耳目一新。

校環(huán)抱品牌創(chuàng)建特色，匆匆進了體育藝術工作的成長，晉升了學校的辦學品位。在接下來的運動中，幾位興趣小組的先生紛繁表示，繼承環(huán)抱戲曲特色為中心，將評劇演唱向評劇舞臺劇表演延伸，將臉譜繪畫向不合材質(zhì)制作拓展，將臉譜操向規(guī)范化、精細化成長。

積跬步至千里。相信我校品牌特色教導，在局、校領導的引領下，在幾位體育藝術先生的率領下，定能走出一條平坦大路。