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第一篇：工作人員年度考核登記表個人總結(jié)

一、求真務(wù)實，努力工作

本著“團結(jié)”、“務(wù)實”、“創(chuàng)新”這 六個字，我盡職于廣電宣傳這個既“循規(guī)” 又具有挑戰(zhàn)性的工作崗位。面對領(lǐng)導(dǎo)和群 眾，面對萬千收視群體，怎樣創(chuàng)造出令各方 都滿足的工作，壓力和責(zé)任不校因此，在我 接手分管新聞宣傳后，把“團結(jié)”、“溝通”、 “共享”、“創(chuàng)新”作為新聞從業(yè)人員的團 隊精神。做到從制度上規(guī)范人(制定五峰廣 播電視臺新聞從業(yè)人員行為準(zhǔn)則)，從精神 上激勵人(張揚八個字的新聞團隊精神、評 選一年一度的最佳記者等)，從工作中培養(yǎng) 人(帶頭示范、讓青年人挑重?fù)?dān)、靈活的理 論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動等)。并做到突出重點、 精心策劃、辦活節(jié)目;注重質(zhì)量、鼓勵創(chuàng)新、 激活潛能;抓住機遇、全員上陣、強化外宣 以及增強活力、廣開財源、爭創(chuàng)佳績。通過 以上幾項主要措施，逐漸形成了團結(jié)上進的 集體，取得了一些突破性的成績。

二、勤政廉政方面

我是農(nóng)民的兒子，我的雙親和兄弟姐妹都 是農(nóng)民。從小的教育、生長的環(huán)境讓我深知 群眾的疾苦，因此我也深知普通干部群眾生 活工作的不易。在工作中，我始終做到以人 為本;在生活中，我永遠(yuǎn)記得以民為親。用 樸實的情感、用真誠的良心、用負(fù)責(zé)的態(tài)度 去對待每一個人、每一件事。 作為一名從事黨的宣傳事業(yè)的同志，保持 優(yōu)秀品質(zhì)和崇高人格是不可或缺的。在待人 接物、為人處事上，我始終信仰真誠、友善、 循規(guī)的原則，既友善待人，又講究原則，誠 誠懇懇做人。力爭使自己成為一個有益于他 人、有益于單位、有益于社會的有用之人。 因而我始終把廉政當(dāng)作自己的道德防線，把 勤政當(dāng)作自己的為公之本。 一是在思想上高度重視，防微杜漸，做到 思想熟悉到位。二是在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一 絲不茍，做到責(zé)任履行到位。針對我縣廣電 部門“條件艱苦、工作辛勞”的特點和“政 策性強、專業(yè)性強、任務(wù)繁重、時間無緒、 要求嚴(yán)謹(jǐn)”的專業(yè)特點，自覺做到生活上不 攀比、待遇上不奢望，緊緊圍繞年度工作和 建設(shè)目標(biāo)一步一個腳印地抓落實。每逢周一 三五都要加班，有時要新聞播出后才能回 家，加班對于我來說已成家常便飯，但我從 不講條件，從不提要求。三是在貫徹落實上 嚴(yán)厲對待，堅持始終如一，做到執(zhí)行規(guī)定到 位。自覺履行自身職責(zé)，分管好自己的工作， 身體力行從我做起，干工作、辦事情、抓宣 傳，時刻不忘艱苦奮斗、勤政廉政;在個人 榮譽、待遇面前，不與大家爭名利，工作自 己多干、榮譽讓一線同志們多得。誠心誠意 當(dāng)好黨和人民的喉舌，盡職盡責(zé)。

三、不斷提升自身能力 作為一名年輕同志，最重要的就是要謙虛好學(xué)。因此，我時刻提醒自己要不忘記向社 會學(xué)、向書本學(xué)、向先進學(xué)、向同志學(xué)，在 政治理論、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)技能等方面不斷 提高自身素質(zhì)。 作為黨和群眾的耳目喉舌，輿論導(dǎo)向至 關(guān)重要。在實際工作中，我不斷加強政治理 論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢牢把好新聞宣傳的 政治關(guān)。受組織的關(guān)懷，XX年參加了為期三 個月的黨校學(xué)習(xí)，并被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)合 先進性教育活動，在先進性教育宣傳和本臺 內(nèi)外日常宣傳雙重任務(wù)的情況下，我不僅按 要求學(xué)習(xí)了相關(guān)篇目，還通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等 形式加強自身理論建設(shè)。其中，先進性教育 體會文章獲縣委先進性教活動征文優(yōu)秀獎， 談記者道德品質(zhì)的文章《記者的覺悟》一文 在廣播記者上發(fā)表，體會文章《爭做合格記 者》一文在國家新聞核心期刊《新聞記者》 上發(fā)表。 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不為士兵 作想的將軍也不是好將軍。作為分管新聞宣 傳的副局長，我首先想到的是一名記者，然 后是一位領(lǐng)導(dǎo)。在日常治理、新聞業(yè)務(wù)、理 論學(xué)習(xí)等方面，我都從記者群體的角度多考 慮。做到不靠級別治理人，而靠人格魅力領(lǐng) 導(dǎo)人。我深知，要有人格魅力自己在品格、 業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力等方面就必須有服眾之 處。

因此，我從不當(dāng)甩手掌柜。從自身做起， 帶頭發(fā)揚刻苦耐勞的精神去工作。從全市來 看，我局新聞從業(yè)人員相對較少。加上這幾年大事多、任務(wù)重，假如沒有良好的運行機 制和完善的治理，很難達到事半功倍的效 果。在日常工作中，我注重言傳身教和以理 服人，并將行風(fēng)評議和新聞從業(yè)人員“三項 教育”結(jié)合起來，將黨員先進性教育和加強 新聞從業(yè)人員職業(yè)道德結(jié)合起來，充分發(fā)揮 每一個人的積極性和主動性。在局黨組的領(lǐng) 導(dǎo)下，我嚴(yán)格執(zhí)行黨組決定，把業(yè)務(wù)會、策 劃會同理論學(xué)習(xí)會以及思想教育會結(jié)合起 來，注重用感情感化同事。

第二篇：年度考核表個人工作總結(jié)

一年來，認(rèn)真學(xué)想水平、業(yè)務(wù)水平和工作效率都有了很大提高。簡述如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，努力提高思想境界。按照市委的統(tǒng)一部署和市教育局的要求，積極主動參加創(chuàng)優(yōu)爭先和黨員“承諾聯(lián)評”活動，更新思想，與時俱進，以全新的形象和姿態(tài)規(guī)劃工作、指導(dǎo)工作和投入工作，進一步刷新了共產(chǎn)黨員的形象。

積極熱情投入工作，出色完成工作任務(wù)。本人負(fù)責(zé)市教育督導(dǎo)團辦公室有關(guān)工作，任務(wù)繁重，工作面廣，政策性強。為了把工作做好，自覺地吃透文件，領(lǐng)會精神，熟悉政策;明確政府和局領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，正確規(guī)劃部署全年工作，耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，深入檢查，總結(jié)經(jīng)驗，糾正失誤。虛心傾聽基層意見，推廣先進經(jīng)驗，以點帶面，保持全市工作的整體性和完整性，同步推進，不折不扣，一絲不茍。深入基層，耐心細(xì)致指導(dǎo)各縣市區(qū)開展“兩基”鞏固提高工作，使桂平市順利通過自治區(qū)基礎(chǔ)教育綜合督導(dǎo)檢查。在全市義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估工作中，悉心指導(dǎo)各縣市區(qū)教科局和有關(guān)學(xué)校大力開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并不折不扣地遵照自治區(qū)教育廳及市教育局有關(guān)文件的精神和指標(biāo)體系要求，按照規(guī)定程序，嚴(yán)格檢查評估，使通過督導(dǎo)評估的學(xué)校完全合格。在開展依法行政工作中，本人努力爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，組織有關(guān)人員參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五”普法和依法行政的系列文件，提高行政執(zhí)法意識，力求工作嚴(yán)格按照法律法規(guī)的限定和程序進行，建立健全依法行政檔案資料，使市教育局順利通過市20xx年度依法行政考核評估。在開展我市民族語文工作中，我積極主動和覃塘區(qū)民語辦聯(lián)系協(xié)調(diào)，深入有關(guān)學(xué)校指導(dǎo)工作，總結(jié)推廣經(jīng)驗，撰寫論文，使我市的民族語文工作獲得了自治區(qū)年度先進，并在自治區(qū)有關(guān)會議上介紹了經(jīng)驗。

一年來，由于本人以先進理念指導(dǎo)工作，盡職盡責(zé)，任勞任怨，圓滿完成了市教育督導(dǎo)團辦公室全年工作任務(wù)，因而使市的教育督導(dǎo)工作居于自治區(qū)前列，多次得到自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團和教育廳的肯定和表揚，也有力推進了市教育局的各項工作，開創(chuàng)了市良好的教育局面。

第三篇：年度考核登記表個人工作總結(jié)

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在學(xué)校中被評為先進班級。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫XX。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。