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        鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-03-12 22:36:46

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        第一篇:鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

        自20__年起,我縣在率先在__小學、__小學2所學校實施鄉(xiāng)村學校少年宮試點建設(shè),20__年,全縣已建成鄉(xiāng)村學校少年宮34所,其中中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目4所,鄉(xiāng)村學校少年宮在全縣中小學覆蓋率已達100%。

        一、高度重視,健全管理機制

        我縣高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作,成立了以分管副縣長為組長,文明辦主任和縣教育局局長任副組長的學校少年宮建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責,分工負責,互相配合。各項目學校也成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定詳實可行的實施方案,修訂完善一系列少年宮規(guī)章制度,建立完善規(guī)范的檔案,為少年宮工作的順利開展提供了堅實的機制保障。

        二、加大投入,完善硬件設(shè)施

        按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施的思路,多渠道籌措鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和運行資金。一方面,對上級撥付的專項經(jīng)費,實行??顚S茫瑖栏癜凑找?guī)定使用,主要用于設(shè)施設(shè)備添置維護、場地修繕以及教師培訓(xùn)等支出。另一方面,積極籌措經(jīng)費用于少年宮建設(shè),20__年,縣教育局投入30萬元為6所學校少年宮添置設(shè)備設(shè)施;20__—20__年,利用災(zāi)后恢復(fù)重建契機,將全縣34所學校少年宮設(shè)備設(shè)施采購納入教育災(zāi)后重建規(guī)劃,積極爭取資金改善學校少年宮的硬件設(shè)施,有力地保證了鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作的順利開展。

        三、兩手齊抓,確保師資力量

        各項目學校一方面加大學校教師培訓(xùn)力度,提高教師一專多能的基本素質(zhì),邀請校外專家進行專業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo)員教師的整體教學水平,鼓勵特長教師兼課,努力實現(xiàn)師資配置共享;另一方面,通過外聘文化館、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的藝術(shù)人才以及離退休老干部擔任校外輔導(dǎo)員,充實學校少年宮的師資力量,利用各種社會公益性資源為學校少年宮服務(wù),借此拓寬師資渠道,為少年宮活動的全面開展提供較強的師資力量。

        四、發(fā)揮作用,積極開展活動

        1、廣泛開展豐富多彩的文體系列活動。

        2、廣泛開展內(nèi)容豐富的主題教育活動。

        3、廣泛開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動。

        4、大力培育特色文化活動。

        下一步,我們將積極探索鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和管理的有效方法,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮育人功能,同時鼓勵學校在突出本校特色上下功夫,注重挖掘地方文化特色和文化資源,力求做到每個鄉(xiāng)村學校少年宮“一校一品牌、校校有特色”,豐富廣大農(nóng)村未成年人的課外生活,促進他們?nèi)姘l(fā)展、快樂成長。

        第二篇:鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        20xx年,在中央、省、市、縣精神文明辦、財政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下,結(jié)合普安鎮(zhèn)和學校實際情況,用最短的時間完成了鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)?,F(xiàn)將項目建設(shè)工作總結(jié)如下:

        一、項目建設(shè)情況

        自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項目申報審批后,學校按照項目建設(shè)要求迅速展開。

        1、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目培訓(xùn)班”后,學校迅速成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了項目建設(shè)辦公室,制定了項目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動指導(dǎo)意見,結(jié)合學校實際,借鑒外地成功經(jīng)驗,研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。

        2、20xx年7月―11月,學校對音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進行了改造,更換了活動室門,添置了辦公用品,購置了大量音、體、美、科技等活動器材,在樓道添置了書架展示柜等硬件,保證鄉(xiāng)村少年宮活動順利開展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負責人),“四定”(定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員),“三落實”(活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實)的管理制度,確保了少年宮各項活動扎實有效開展。

        3、20xx年9月―11月,學校組建思想品德教育活動小組,生活勞動與社會實踐小組,白鶴文學社,特長活動小組35個。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名,校外輔導(dǎo)教師3名。期間,對輔導(dǎo)教師進行了兩輪培訓(xùn)。做到了學校正常教育教學工作與“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動開展相結(jié)合,形成了“學校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師共同參與”的管理體系。

        4、20xx年12月,市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項目建設(shè)進行了督導(dǎo)檢查,指出了建設(shè)中存在的問題。

        5、20xx年1月―3月,學校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見進行了整改。春季開學,學校按學生年齡段將活動項目調(diào)整為28個,招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名,校外輔導(dǎo)教師3名。使活動開展更加科學具體,保證項目開展的實效性。

        二、資金使用情況

        根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求,按照一室多用,一地多用的原則,充分利用中央專項彩票公益金20萬元對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合和添置。做到了專款專用。同時,學校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場地修繕均通過行政會討論研究,競爭性談判,廉勤委審核通過的形式進行。所有活動器材的采購均通過行政會討論研究,行政成員、藝體教師參與器材選購價格談判,廉勤委審核,報縣文明辦、縣財政局、縣教科局項目辦批準采購。其資金使用情況如下:

        三、活動開展情況

        我校鄉(xiāng)村少年宮堅持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。

        (一)思想品德教育活動

        思想品德教育活動是鄉(xiāng)村少年宮活動中的重點內(nèi)容,是全面提高學生思想道德素質(zhì)的重要陣地,學校特別重視此項工作,行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任主抓。學校利用升旗活動、班隊活動、晨會、校會、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動,并將這些活動周而復(fù)始的長期進行下去。

        (二)社會實踐活動

        培養(yǎng)學生社會責任感,生活勞動能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容,為此學校每學期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會實踐活動,如進社區(qū)、進敬老院義務(wù)勞動,開展環(huán)保實踐活動等。

        (三)藝體特長活動

        為豐富學生課余生活,全面提高學生綜合素質(zhì),解決留守兒童課余生活等問題,我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時間重點開展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長活動。

        1、每周星期三下午學校全體學生參加特長培訓(xùn),目的.是讓每一位學生能學會一項技能。

        2、每周星期六上午9點至11點,分年級安排了舞蹈、口風琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組,主要針對留守兒童開展活動。

        3、寒暑假,分年級安排了舞蹈、口風琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組,根據(jù)假期長短,用一周至二十天時間安排留守兒童參加活動。

        四、隊伍建設(shè)情況

        1、 輔導(dǎo)教師隊伍建設(shè)

        根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則,采取校內(nèi)教師資源和社會資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊伍。針對我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,一是積極動員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與;二是動員社會力量融入其中,聘請有特長的社會人員加強了教師隊伍建設(shè);三是開展校本培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求輔導(dǎo)員教師通過網(wǎng)絡(luò)加強自身學習,提高專業(yè)素養(yǎng)。四是加強輔導(dǎo)教師活動培訓(xùn)紀律,安排專人考勤,期末進行活動效果考核。

        2、學員隊伍建設(shè)

        一是加強學員思想品德教育,少年宮將德育教育作為學習的重點,堅持常抓不懈。并通過系列德育活動的開展提升其品質(zhì)。

        二是加強學員紀律教育,少年宮根據(jù)項目特點制定了各種規(guī)章制度約束學生行為,嚴格實行學習考勤制度。

        三是加強學員特長活動學習質(zhì)量,及時掌握活動中的新動態(tài),方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。

        四是發(fā)揮學?,F(xiàn)有的各種教育教學資源,讓學生多讀書讀好書,同學之間相互學習共同提高。

        五、特色活動

        根據(jù)學校師資現(xiàn)狀及長期積累的經(jīng)驗,利用我校省足球訓(xùn)練基地學校、市乒乓球特色學校的有利條件,抓好、抓實足球、乒乓球傳統(tǒng)項目。20xx年,因鄉(xiāng)村少年宮專項資金支持,器樂采購充足,器樂被列為我校又一重要特色項目。同時,我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實力,近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動均取得了驕人成績,其特色正逐步形成。

        六、制度及檔案建立情況

        根據(jù)省、市、縣要求,鄉(xiāng)村少年宮對管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務(wù)賬本等檔案資料進行了整理歸檔,重點加強了財務(wù)、財產(chǎn)管理,建立了建設(shè)資金專帳,做到專款專用,場地維修、裝備配置等資金使用都按照財務(wù)管理要求規(guī)范運行,采購審批資料齊全。

        七、存在的問題及今后打算

        經(jīng)過不懈努力,我校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模,但還存在一些困難和問題,主要是校園面積狹小,人多活動場地少,特長教師缺乏,影響了一些活動項目的開展。對于存在的問題,我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進。

        一是結(jié)合自身特點,積極創(chuàng)造條件,進一步加大投入,改善活動場地,優(yōu)化活動項目,真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。

        二是加強輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn),多引進、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍中來,全面提升少年宮教師隊伍的整體素質(zhì)。

        三是積極學習借鑒外地先進經(jīng)驗,完善管理機制,提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。

        第三篇:鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        20xx年,是實施“十一五”規(guī)劃極為關(guān)鍵的一年。大倫中心小學全面貫徹中小學生素質(zhì)教育精神,樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學生健康體質(zhì)為出發(fā)點,以校園課程建設(shè)為工作重點,扎實開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動,將“鼓號舞、乒乓球”等運動項目創(chuàng)建為學生的活動項目,努力促進學生健全人格的形成。目前,小學師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識

        學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項具有針對性的宣傳措施,加強廣大干群和學校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話,使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動的目的意義、目標要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長、學校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系,爭得了學生家長的理解與支持。

        二、健全機制,強化管理

        一是制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度?!拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責;“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外,還建立了“學校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。

        二是三項保障措施,確?;顒釉鷮嶉_展。資金保障:活動的開展離不開資金的保障。該校的原則是:活動項目所需器材由學校購買一部分,另一部分在學生自愿的基礎(chǔ)上由學生自己購買,所有權(quán)規(guī)學生自己。時間保障:結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求,學校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學科教學為主,進行項目訓(xùn)練,既不影響課程目標,又把少年宮活動項目融入其中,做到有機結(jié)合。

        輔導(dǎo)保障:我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項保障措施:動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學生之間互相學習、互為老師,既拓展了自己的項目內(nèi)容,又增進了同學之間的友誼;動員社會力量融入其中,聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔任校外輔導(dǎo)員,增強教師隊伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學生觀看,同時也鼓勵學生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。

        三、協(xié)調(diào)發(fā)展,成效良好

        目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學生日常活動,強化活動的`過程與管理,有力地培養(yǎng)了學生的參與意識和競爭意識,使每個學生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學生們互相學習、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學風的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動,并取得明顯成效。

        田徑小組:培養(yǎng)學生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習的同時,強化了學生自己優(yōu)勢項目的練習,并加強了彈跳、力量的練習。

        裝飾畫小組:加深學生對裝飾畫的理解,激發(fā)了學生學習裝飾畫的興趣,培養(yǎng)了學生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學生作畫的耐心和毅力,磨煉了孩子的意志,由簡入繁,循序漸進,讓學生初步學會了裝飾畫的畫法。

        兒童畫小組:通過豐富有趣的教學方法與手段,引導(dǎo)學生了解了《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識,逐步掌握對色彩的理解及運用,掌握油畫棒技法的運用,能用繪畫記載著他們對自然界的美。

        電腦繪畫小組:培養(yǎng)了學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,學生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。

        書法小組:學生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,能初步撰寫隸書,掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。聲樂小組:學生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡單的曲目。

        舞蹈小組:學生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

        科技小組:培養(yǎng)了學生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動,全面提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

        誦讀小組:學生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學常識,掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇,獲得與會人員的一致好評。

        普通話小組:學生能區(qū)分出平翹舌方言與普通話,鼻邊音方言與普通話,能展示一些朗讀的技巧,準確,優(yōu)美的朗讀文章。

        棋藝小組:在生與生交流展示活動中,學生能正確布局,熟練運用一些象棋技巧。

        閱讀小組:學生在日常閱讀中,通過閱讀交流,樹立了遠大理想,明確了學習目標

        第四篇:鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

        一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        一、主要工作

        我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

        1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

        我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地,完善了相關(guān)的標牌。

        2、加大投入,努力改善辦宮條件

        我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

        強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了

        每個學科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程化、有效化。

        4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

        為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

        二、取得的成績

        一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

        三、存在的問題

        資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

        第五篇:鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        一年來,我校鄉(xiāng)村學校少年宮在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,著重培養(yǎng)學生的興趣和愛好,滿足學生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學習,健康成長,全面發(fā)展;充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能。我校進一步規(guī)范了了少年宮內(nèi)部管理管理,加強隊伍建設(shè),健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準;加大人財投入,努力改變辦宮條件,為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        一、工作開展情況

        我校“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,結(jié)合實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

        1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

        我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職例會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。

        2、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量

        強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及鄉(xiāng)村學校少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少年兒童及學生的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含信息技術(shù)、科技、書法、繪畫等方面。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

        3、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

        為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過上課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓(xùn)活動),周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學習活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的`展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌。

        4、形成相配套的考核制度

        為保障各個項目活動的順利開展和卓有成效,學校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時間、工作量、活動效果等方面進行考核,每學期把考核結(jié)果計入學校教師考核分數(shù)中,并以此作為教師評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。學生以參與項目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達到的水平等方面進行評價,并把此成績列入學生綜合評價之中。學校每學年進行一次優(yōu)秀學員的評比。

        二、取得的成績

        一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村學校少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。今年成功舉行了春季運動會、秋季運動會,受到了廣大家長的關(guān)注和贊譽;認真開展了書畫展、歌詠比賽,充分展示我校學生的藝術(shù)才智,受到社會的好評。

        三、存在的問題

        資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

        四、今后的打算

        1、進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮機制建設(shè),加大工作度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村學校少年宮”建成示范基地。

        2、加強師資培訓(xùn),加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村學校少年宮”工作做得更加完善。

        3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村學校少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足我校學生及農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓我校學生及農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

        第六篇:鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

        本學期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅實有效的完成了各項工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使學校的課外教學工作能夠正常運行,穩(wěn)步推進,并取得了一定的成績,為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

        一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

        在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個班里挑選了在書法方面有特長,美感較好的同學參加書法興趣小組,堅持每個星期在書法室進行培訓(xùn)。

        二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

        本學期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點,創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進自己的想法,在小學生的書法中實在難能可貴。

        三、過失與不足

        在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

        首先,書法興趣小組同學在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點,但是主要還是同學們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

        其次,書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己,不能長時間的集中注意力。部分同學沒有意識到學書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴重。

        再有就是學生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進展不是很快。

        四、工作目標

        我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

        在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

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