千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《考核個人工作總結(jié)(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《考核個人工作總結(jié)(范文六篇)》。

第一篇：個人年度考核工作總結(jié)

作為我們后勤工作是一項綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作，具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，后勤位輕責重，既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領(lǐng)導臨時交辦的工作，還要為領(lǐng)導出謀劃策，積極發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領(lǐng)導做好各方面的工作。

一、眼勤。

后勤每天閱讀文件，翻看檔案，查閱材料?？次募⒉牧喜荒芟襁^眼云煙，毫無印象。要認真看，對上級的文件要反復看，領(lǐng)會精神，吃透方針、政策，記住術(shù)語，明確任務(wù)；對下面的工作報告要細閱全文，掌握工作進展，熟悉情況，看出問題，以利指導；對有關(guān)部門的文件、材料著重學習經(jīng)驗和做法，取彼之長，補已之短。對各類業(yè)務(wù)報表要認真閱讀填表說明，掌握填報方法和填報時間、要求。

二、手勤。

在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的`積累，對看到的情況、問題、數(shù)據(jù)、工作進展，都要根據(jù)需要分別摘錄。

三、嘴勤。

在處理日常事務(wù)工作中，要動口向業(yè)務(wù)部門和其他同事請教，對不清楚的情況、細節(jié)、一件事的著落，要勤問、勤打聽、勤催辦，超越職權(quán)范圍的要及時向領(lǐng)導請示，不能隨自己的意志去辦，隨時向同事和群眾多動口了解各方面的工作情況，實事求是，及時全面地向領(lǐng)導和上級匯報。

四、腿勤。

要結(jié)合實際，經(jīng)常開展調(diào)查工作，熟悉掌握各項工作動態(tài)，要與外勤和有關(guān)業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系，相互交流情況，互相支持配合做好各項工作。

五、腦勤。

對各類業(yè)務(wù)報表，要認真分析，所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關(guān)聯(lián)性，同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯(lián)系。對收集的信息，要動腦分析研究，采取歸納、比較、判斷、推理和分析，注意摸索、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗，善于學會觀察分析各種社會現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握分析、研究專項整治動態(tài)，注意發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習慣，做到沉靜以深思才能逐漸提高自己的工作水平。

要不斷開拓創(chuàng)新，提高后勤工作水平創(chuàng)新，反映到后勤的思想和實際工作中，就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功這一中心，不斷探索和總結(jié)加強基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的新方法、新措施，實事求是，積極進取，勇于開拓，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開拓創(chuàng)新工作新舉措，使基層的各項工作措施及策略隨著工作的變化而變化，后勤工作工作上就能發(fā)展和突破。

總而言之，后勤這個崗位，是一個熔爐，也是一個舞臺，既能鍛煉自己也能展示自己，只要不斷加強自身的政治思想素質(zhì)、作風素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng)，切實履行好后勤工作崗位職責，持之以恒地做到五勤，不斷開拓創(chuàng)新，就能做好后勤工作。

第二篇：個人年度考核工作總結(jié)

一個學年即將結(jié)束，為了以后更好地工作及年度考核，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守工作紀律，不遲到，不早退。

二、教育教學工作

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后

輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。班級工作：

（1）本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。

（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎。

（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎。

（5）關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學。

4、語文教研方面。

以上匯報，還有許多不足，懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天

三、在教學工作上

根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的'方法。

通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。

通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。加強“師德師風”的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！

第三篇：年度考核個人工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間四個月的教學工作快要結(jié)束了！回顧這段時間的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同事和師傅的幫助下自己也努力地完成了各項任務(wù)。為了做好來年的工作，本人就這學期的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面：

通過互聯(lián)網(wǎng)和查閱書籍的方式，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。

二、工作學習方面

四個月來，我服從學校領(lǐng)導的安排，認真完成領(lǐng)導們安排的各項培訓任務(wù)。雖然，本學期沒有教學任務(wù)，但是我一直在努力，充分利用“新老結(jié)對”活動，虛心向老教師學習，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在努力提高教學能力的同時，還注重提高自己的動手能力，先后參加了普通車床、數(shù)控銑床以及數(shù)控車床的培訓。自己深知，只有理論與實踐相結(jié)合才能真正地以及更好地提高自己和學生的能力。

在這短短的四個月的時間里，學校領(lǐng)導們，教師們以及學生們都給予我很多的幫助，自己也深感自己成長了不少、能力也提高了不少。但是，自我檢查起來，還是存在的不少的缺點和毛病，需要今后繼續(xù)努力和改正，使自己的在思想和工作方面都能更上一個臺階！

第四篇：個人年度考核工作總結(jié)

一年來，本人加強思想方面學習，認真學習黨的十七屆六中全會精神以及建設(shè)新農(nóng)村、和諧農(nóng)村的有關(guān)文件方針，嚴格自律，廉潔奉公，扎根農(nóng)村，全心全意地為人民服務(wù)。

一、加強學習，積累經(jīng)驗，不斷強化自身素質(zhì)和工作水平

一年來，本人遵循在學習中工作，在工作中學習的原則，認真學習十七屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會黨對農(nóng)村的各項方針政策，在學習中采取從刊報紙書本上學，工作中學，實踐中學，向領(lǐng)導和身邊的同志學，學理論，學業(yè)務(wù)，通過學習，思想上有了明確的認識，認真履行崗位職責，自己始終把加強學習做為提高自身修養(yǎng)，完善自我，提高工作能力的突破口來抓，切實加強了政治理論和政策法規(guī)的`學習，注重了業(yè)務(wù)知識的學習，通過閱讀報刊雜志和書籍，領(lǐng)會業(yè)務(wù)部門的文件精神，為做好本職工作打下了較好的基礎(chǔ)。

今年以來，圍饒縣委縣政府提出的“新農(nóng)村建設(shè)，和諧社會建設(shè)”兩大重點，堅持以繁榮，發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)新為動力，完成“農(nóng)村設(shè)施建設(shè)改擴建工程，文物保護工程，體育健身路徑工程，文化消息資源共享工程”和農(nóng)家書屋建設(shè)工程等六大項目建設(shè)，在黨委，政府的領(lǐng)導下，按照“十有”的要求，建立建全了工作制度，做到了工作有計劃，有安排，有資料，有活動總結(jié)。

二、在業(yè)務(wù)工作中，按照年初業(yè)務(wù)部門簽定的目標責任書，具體做了以下幾方面的工作：

1、是按照鄉(xiāng)黨委，政府的安排，組織開展和籌辦了20xx年春節(jié)全鄉(xiāng)秧歌，社火匯演；

2是在四月組織開展了“唱想和諧西壩”為主題的演講比賽；

3是組織了各村開展了戲曲，文體，文藝綜合活動，縣電視臺錄制了“省民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”14分鐘的記實片，在縣電視臺進行了報道宣傳；

4，是于4月26日配合鄉(xiāng)團委舉辦了慶“五一”迎“五四”五月歌會卡拉OK大獎賽活動；

5，是及時向縣局上報了各類報表及典型材料；

6是上報了劇目創(chuàng)作九篇；

7是按照縣局的要求和安排，征集并上報了10副書法繪畫，編劇創(chuàng)作，參加了縣上慶“十一”展覽；

8是e織了全鄉(xiāng)秦腔戲劇愛好者3人參加了全縣秦腔大獎賽；

9是組織鄉(xiāng)機關(guān)干部職工參加了縣上自衄車環(huán)湖賽，拔河比賽；

10，是國家根據(jù)省市縣“絲稠之路文化長廊”農(nóng)民健身工程，實施了“四個一”工程，制作了“文化中心站活動室的牌子，制定了各項活動的管理制度，爭取投放乒乓球臺2副，健身器材6套，并上報了文化大院戶兩戶，（共和村四組杜永幫，西移2組王宏杰）經(jīng)過上報審請資料，上級部門給文化大院戶王紅杰投放乒乓球臺一副，籃球牌一副；

11，是加強了轄區(qū)內(nèi)的文化市場管理，并對違規(guī)擺放棋牌門市部，定期不定期的配合縣局進行了檢查督查，并簽定了保證書；

12，是加強了田野文物管理，制定了管理制度，配合縣局進行了3次檢查。

13，是投稿并被縣電視臺采用的新聞報道5篇；

14，是在后勤食堂的管理工作中也做到了盡職盡責；

三、中心工作：

一年來，我主要參與配合的工作，

（一）是農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)錄入。

（二）是村“兩委”會的考核換屆工作。

（三）是配合沼氣池檢查。

（四）是合作醫(yī)療收費工作。

（五）是配合農(nóng)業(yè)觀模工作。

（六）是配合共和二分支渠修建。

（七）是配合了對共和，高橋的自來水收費工作。

（八）是參加蘋果蠹娥病防治督查，

（九）是棉花收購市場的督查，

（十）其他工作。在上述工作中，本人態(tài)度端正，認識明確，認真遵守工作紀律，實事求是反映社情民意，做到了不擺困難，不講條件，統(tǒng)籌兼顧，積極參與，較好的完成了各項任務(wù)，沒有因個人失職造成不良后果。

回顧一年來的工作，自己深感領(lǐng)導和同志們對自己關(guān)心幫助很多，而自己做的太少太少。雖然忙忙碌碌，但和其它同志相比自己做的還很差，一是學習抓的不緊，雖然學習一直掛到了口頭上，但思想上沒有進步，行動上沒有體現(xiàn)，工作中沒有創(chuàng)新；二是工作中只求過得去，不求過得硬，工作積極性不強；三是業(yè)務(wù)工作能力較差，不知到該干什么，也不知道事情怎么干，上述工作中的表現(xiàn)都是因為學習不夠，不思進取造成的，在新的一年里，自己要認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，要向進步的同志學習，改變自身的缺點和錯誤，盡快學習和掌握業(yè)務(wù)知識，特別是向Xx學習，努力完成各項任務(wù)。

第五篇：年終考核個人工作總結(jié)

這個學期的是我的第一次到安居工程探訪伯伯阿姨們，雖然時間不是很長，但是我感覺自己很喜歡這里。希望以后還有機會和他們相處。因為能力有限，我們只是做些零碎的事情，比如打掃衛(wèi)生，更換壞了的水管和一些簡單的維修工作。希望他們都能生活在比較干凈和方便的地方。

一個學期過去了，接下來幾個月的暑假可能都沒時間去看看伯伯阿姨了，心里怎樣都有點不舍得。行動方便的還好，行動不便的，都不知道他們能不能自己很好的處理好他們的家務(wù)事，尤其是陳伯和麥伯?？墒鞘罴倩丶伊?，我們幾只小蟲子能干得了什么呢?空間的距離讓我們不知所措。主會眷顧他們的吧。其實，真的很想他們都可以出來，一起吃個圍餐，感受一下集體家的溫暖，可是因為各種的原因，可能就辦不成了。但是換一種方式，能夠在伯伯阿姨家煮菜，和他們一起吃一頓飯也是很不錯的事情。我想，他們也很喜歡我們這樣的。。。。。。麥伯和阿姨都很喜歡唱歌的，或許我們可以去之前一起練一首歌，到時候唱給他們聽聽或是教他們唱。總的來說，這個學期的義工工作做得還是很不錯的，沒出現(xiàn)什么大的問題。平時少去的蟲子要積極一點咯。還有，可能有些蟲子在打掃衛(wèi)生的時候?qū)δ承〇|西比較的敏感的就要適當?shù)恼{(diào)節(jié)一下，不要硬撐，提出來，換別人做吧。

第六篇：個人年度考核工作總結(jié)

在本年度，為適應(yīng)新的教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地開展各項教學工作?，F(xiàn)對本年度工作總結(jié)下

一年以來，本人能夠主動學習黨的各項方針政策，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線。認真貫徹國家的教育方針和政策，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，能以教師的職業(yè)道德要求自己，不斷提高自己的思想認識水平。

教學過程中，能嚴格按照教學大綱和教學計劃進行課程設(shè)計和講授，xx年度共完成教學課時數(shù)***課時，詳情

⑴.在xx~xx學年第二學期，本人承擔了英語專業(yè)英語精讀(2)、論文寫作與指導共計兩門課程的教學任務(wù)，具體工作量

英語精讀 ***** 1~16周 **

論文寫作與指導 ****** 1~16周 **

全學期兩門課程共完成課時數(shù)為***課時。

⑵.在xx~xx學年第一學期，本人主要承擔了英語專業(yè)英語精讀(3)、論文寫作與指導共計兩門課程的教學任務(wù)，具體工作量

英語精讀 ****** 1~16周 **

論文寫作與指導 ******** 1~16周 **

全學期兩門課程共完成課時數(shù)為***課時。

⑶.：本年度負責08級8名應(yīng)屆畢業(yè)生的論文指導工作，論文經(jīng)多次修改，所有學生均已順利畢業(yè)，其中兩人獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)論文。09級6名應(yīng)屆畢業(yè)生的論文指導工作現(xiàn)進展順利。

在本職工作中，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設(shè)計課程，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，課后及時對該課程設(shè)計做出總結(jié)。以備課本為基礎(chǔ)，重點備學生，授課時能聯(lián)系課文進行人生教育。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習需求和學習能力，促使學生多動口多動手多動腦。在教學中，積極征求其他老師的意見，學習借鑒別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求學生意見，不斷提高教學質(zhì)量。

加大學生的'自主學習能力的培養(yǎng)，對學生的作業(yè)批改及時、認真，詳細分析并記錄學生的作業(yè)情況，并進行有針對性的講評。教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學生學習態(tài)度，幫助學生優(yōu)化學習方法，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神風貌。引導學生樹立正確的人生觀和價值觀;誨人不倦，關(guān)心學生生活，關(guān)注學生思想及心理問題。通過作業(yè)及各種教學任務(wù)的設(shè)計及實施使學生逐漸樹立起學習的信心，建立自信，在老師的引導下不斷前進。

教學中能夠了解和分析90后學生的心理和社會特點，體會學生和家長的期盼。能夠有針對性的對學生學習中所面臨的一些主要問題，如：無知識結(jié)構(gòu)的框架、邏輯思維或思辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學習積極性及主動性差等思維及非智力因素問題，在教學過程中進行有目的、有意識地引導。

教學中，加大了后進生的輔導力度，注重其學習思想的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心。教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。

xx-xx學年第二學期本人擔任******班班指導教師。針對英語專業(yè)大一新生在大學學習和生活中所面臨的各種問題，數(shù)次召開主題班會。幾次班會中，主要介紹了在大學期間學生應(yīng)該如何提高自己的英語水平，分析了本班學生學習情況和英語學習方法，對學生的學習和班級建設(shè)提出了建議和要求。積極征求同學意見，就學生存在的各種學習問題在班里進行集體討論，強調(diào)建設(shè)良好的班風學風。

xx-xx學年第一學期本人擔任******班班指導教師。開學分析上學期成績并提出要求;期中針對教學檢查問題進行分析討論;期末強調(diào)考風考紀。開學初，通過班會活動討論英語專業(yè)四級及備考的重要性;備考中，召開主題班會交流學習方法、心得，查缺補漏;考試前，強調(diào)考試紀律，交流應(yīng)試方法，提醒注意事項。及時與班干部及班里同學交流，了解班級動態(tài);對缺課生預先示警以防取消考試資格;加大對差生的工作力度，努力在班級里提倡一種團結(jié)、認真、求實、上進的學風。