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第一篇：職稱評定工作總結(jié)

本人于畢業(yè)于海南省五指山瓊州學(xué)院，該年9月到海南省定安縣翰林初級中學(xué)擔(dān)任歷史教學(xué)工作。普通話培訓(xùn)考核達到二級甲等。計算機考核，成績合格。本人所任教的班級成績一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評?，F(xiàn)任初一年級三個班歷史教學(xué)工作，一直在積極地進行一些教學(xué)教育上的探索和研究。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教學(xué)研究，感覺收獲頗豐。我對教學(xué)工作從不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我堅持讀一些教育理論方面的.書籍，讓我受益匪淺。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高自學(xué)能力。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，在課外，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極和別人配合，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

第二篇：副高級職稱評審工作總結(jié)

一、思想素質(zhì)

作為政治教師，我注重自身的思想政治素質(zhì)，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并作下學(xué)習(xí)筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上，我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。同時熱愛學(xué)生，管理中以學(xué)生為本，關(guān)注“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”，關(guān)心“貧困學(xué)生”，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進學(xué)生健康成長。

二、業(yè)務(wù)能力

1、教育能力

工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，注重對工作的總結(jié)、反思、提升，能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結(jié)合：一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導(dǎo)思想，做到用“情”感化學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道?！蓖瑫r，為避免單調(diào)、陳舊的說教，增強對學(xué)生的震撼力，我通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式，對學(xué)生進行“洗腦”，這些外在的因素極大地提升了學(xué)生的斗志。二是跟班管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合。我以“多跑路，勤跟班”為活動準則，適時督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等，用細致的工作轉(zhuǎn)化學(xué)生。同時在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī)，用制度進行管理，有力地增強了學(xué)生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，我注重加強各科的聯(lián)系，及時反饋教學(xué)信息，以彌補不足。同時，重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科。我班以“夯實基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我”為班訓(xùn)，對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理，強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學(xué)為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習(xí)題和上課講解的例題，這既促使學(xué)生把握基礎(chǔ)知識，又提高了學(xué)生的聽課質(zhì)量。此舉受到學(xué)生的一致好評，收效也好。由于師生關(guān)系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，班集和諧。為此，我班每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩(wěn)占8位。

2、教學(xué)能力

我不僅“認真”工作，而且“精心”工作，注重總結(jié)和提升，形成了自身的教學(xué)特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學(xué)經(jīng)驗，但我從不單憑經(jīng)驗去教學(xué)，仍舊認真?zhèn)湔n，經(jīng)常和同事商討教學(xué)方面的問題，力求化難為易。二是課堂活躍。每節(jié)課我都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，引導(dǎo)學(xué)生不作觀眾，爭當(dāng)演員，讓學(xué)生在參與的氛圍中掌握知識。三是實用性強。在傳授書本知識的同時，注重聯(lián)系國際國內(nèi)重大時事和身邊事，讓學(xué)生既專注書本又放眼世界，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決生活中的實際問題，使政治課成為學(xué)生喜愛的學(xué)科之一。四是總結(jié)性強。面對眾多零散的知識，我采用知識框架法、圖表法等，注重對知識的梳理、整合，讓學(xué)生形成整體印象。五是技巧性強。學(xué)生運用知識的能力如何，關(guān)鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長，經(jīng)過長期總結(jié)，將客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧，這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。六是思想性強。思想政治課是對學(xué)生進行德育教育的主陣地，教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，規(guī)范學(xué)生行為，強化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益，健康成長。為此，學(xué)生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。 教研能力上。首先，我自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動訂有《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治課教學(xué)參考》等核心期刊，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學(xué)方法，提高教學(xué)技能。xx年，在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農(nóng)村中學(xué)思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》，經(jīng)過三年的實踐，于xx年3月成功結(jié)題。再次，我注重教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，堅持每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。xxx年6月，我撰寫的《談思想政治課教學(xué)中的師生思想溝通》獲四川省教育教學(xué)論文大賽一等獎，并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學(xué)研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發(fā)，上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學(xué)中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學(xué)院學(xué)報》。xxx年8月，我撰寫的《學(xué)會傾聽、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美》發(fā)表于《科教導(dǎo)報》。

在做好自已本職工作的同時，我積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的工作，指導(dǎo)青年輔導(dǎo)員何梅、青年教師付強。在指導(dǎo)期間，我制定可行的指導(dǎo)計劃，工作認真負責(zé)，使他們現(xiàn)已成為教育教學(xué)上的一把好手。

三、工作業(yè)績

由于我認真履行教師崗位職責(zé)，治學(xué)嚴謹，使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上，我?guī)У母選x級16班，每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學(xué)上，xx年在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班，在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中，該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的科研課題于xxx年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此，學(xué)生對我評價好，在xxx年學(xué)校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上，學(xué)生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。

成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

第三篇：評高級工程師職稱工作總結(jié)通用31

20xx年參加工作以來，在上海十三冶從事土建工程的技術(shù)與施工管理工作。九四年九月至九七年五月間，參加寶鋼三期工程建設(shè)，主管板坯連鑄施工任務(wù)的技術(shù)；九七年五月至九九年五月參加杭鋼80t電爐移地改造工程的施工；九九年六月聘任為工程師后先后于九九年六月至20xx年一月在中央儲備糧徐州直屬庫工程中任項目總工，20xx年一月至20xx年十月參加徐州淮海食品城會展中心工程任項目總工，20xx年十月至20xx年八月及20xx月三月至20xx年三月作為項目經(jīng)理主持中央儲備糧徐州直屬庫擴建工程與山東東明中谷國家糧食儲備庫工程的建設(shè)，20xx年七月至今在上海五鋼合金鋼棒材廠房工程中任項目經(jīng)理。在一系列工程的施工過程中，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，將理論知識運用到實際工作中，從中積累經(jīng)驗，豐富自己，使自己的業(yè)務(wù)水平及管理經(jīng)驗進一步提高。

在中央儲備糧徐州直屬庫工程建設(shè)期間根據(jù)糧庫建設(shè)的特點，針對糧庫工程在防潮、保溫、氣密性要求高的特點制定周密的質(zhì)量規(guī)劃及質(zhì)量目標，并分別將地面施工、屋面施工、墻體砌筑施工作為質(zhì)量控制點，并組織現(xiàn)場技術(shù)及施工管理人員到其他相關(guān)的工程

項目進行參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過施工前的精心準備與施工過程嚴格控制，該工程的所有分部工程均達到了優(yōu)良，取得了預(yù)期的效果，相繼獲得了徐州質(zhì)量獎“古彭杯”及江蘇省建筑工程獎“揚子杯”獎。

在中央儲備糧徐州直屬庫工程建設(shè)后，又先后承建了中央儲備糧邳州直屬庫工程與山東東明中谷國家糧食儲備庫及的施工任務(wù)，這兩個糧庫工程中的平房倉工程中的屋架為折線形預(yù)應(yīng)力屋架，第一次接觸預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)，不得不自己翻閱大量關(guān)于此項施工技術(shù)的文獻資料，請教有關(guān)的專家，同施工現(xiàn)場的監(jiān)理人員多次溝通，施工方案進行比較、論證，盡可能多考慮施工過程中可能出現(xiàn)的情況。由于準備充分，考慮周密，共計71榀屋架均達到了質(zhì)量要求，為糧庫在工期緊張的情況下按期完工創(chuàng)造了條件，為企業(yè)贏得了信譽。

淮海食品城會展中心工程是江蘇省徐州市的標志性建筑工程，也是徐州市市政府工程，建筑面積25000平方米之多，在較短的工期里要完成工程任務(wù)，涉及水、電、暖、通及電梯等諸多專業(yè)，如不能協(xié)調(diào)好各專業(yè)的相互關(guān)系，將無法保證工程如期完成，根據(jù)這種情形，制定了全面的施工進度計劃并確保計劃的執(zhí)行，在施工期間根據(jù)具體施工情況，在確?？傔M度計劃的前提下隨時對各專業(yè)的施工計劃進行及時調(diào)整，對整體工期影響較大的網(wǎng)架及幕墻施工及時落實施工前的一切準備。由于準備充分、協(xié)調(diào)得力確保了會展中心如期舉行第一次會議。

任工程師以來的五年時間里，從工程技術(shù)及施工現(xiàn)場的管理到解決施工中遇到的技術(shù)難題，都取得了長足的進步，能對施工中存在的問題進行推理分析。雖在這五年間取，得了一定的成績，同時也存在著不足，在以后的工作中將努力加以克服，不斷自我完善，不斷努力學(xué)習(xí)為企業(yè)的振興和發(fā)展作出自己更大的貢獻。

第四篇：職稱評定工作總結(jié)

我自xx年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并經(jīng)過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學(xué)方面

本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改善教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手本事和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善夢想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不一樣觀念，不一樣要求，不一樣目的`的學(xué)生，經(jīng)過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多番努力，最終取得必須的成就，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加團體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學(xué)習(xí)，xx年x月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，xx年x月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，經(jīng)過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛團體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和本事培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變提高，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和提高。

第五篇：副高級職稱評審工作總結(jié)

茍玉顯，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年47歲，大專文化。本人1988年9月參加工作，一直在農(nóng)村山區(qū)學(xué)校從事初中語文教學(xué)工作，2000年12月晉升中學(xué)一級教師資格。自工作以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在整個教育教學(xué)工作中，各方面表現(xiàn)突出，圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅決貫徹落實黨的各項路線、方針、政策；加強時事學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)形勢，積極參加各項健康有益的社會活動，準確把握政治方向，保持高度的政治敏銳性，思想和言行始終同黨中央保持高度一致。同時，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，深知：百年大計，教育為本。國家發(fā)展，科技教育為先，深知自己責(zé)任重大，因而在工作中不斷提醒和督促自己，信奉誠信、正派做人，尊重家長，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，嚴以律己，寬以待人。在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，與學(xué)校榮辱與共，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，把工作做實做細，在積極進取中不斷完善自己。時代的責(zé)任促使我更加勤奮和努力地工作，既為教師，便應(yīng)象蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。我堅信只有熱愛自己的崗位，才能發(fā)揮無窮的才華和潛能，才能實現(xiàn)自己追求的理想目標。

二、教育教學(xué)工作方面

教育上：言傳身教，嚴格要求，以身作則，感化學(xué)生，品性優(yōu)良，誠實守信；教學(xué)上：知識廣博，方法靈活，注重情景，激發(fā)興趣，提高欲望，順勢利導(dǎo)，有效學(xué)習(xí)。

（一）教育工作

當(dāng)好班主任，既教書又育人，把德育工作Z于班主任工作首位，寓之于課堂教學(xué)中。我從1988年9月參加工作至今， 我一直擔(dān)任班主任工作。在這二十多年的班主任工作中，我注重用文明的言行感染學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生，做到以情動人，以理服人，導(dǎo)之以行。對學(xué)生可能出現(xiàn)的各種問題，盡可能做到及時預(yù)見，防患未然。在班級內(nèi)抓重點，樹榜樣，堅持以點帶面，以面促點，巧妙的與班級活動、學(xué)校德育系列活動結(jié)合起來，營造出良好的班風(fēng)班紀。經(jīng)過這二十多年班主任工作的歷練，從中學(xué)到不少管理學(xué)生，教育學(xué)生的經(jīng)驗：那就是教師自己要用心，對待學(xué)生獻愛心，對待差生有耐心，給中等學(xué)生樹信心，讓優(yōu)等學(xué)生表決心。讓他們感覺到老師無時無刻都在他們身邊，在關(guān)注他們。無論當(dāng)哪一個班的班主任，我始終堅持每月與全班的每一個學(xué)生交流一次，并且平時隨時隨刻深入到學(xué)生當(dāng)中去，與學(xué)生談心、交心，與學(xué)生交朋友，了解他們的家庭，了解他們的思想，了解他們的需求，從而建立了良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到班級就是一個和睦、溫暖、友好的大家庭。老師既是他們的慈母，也是他們的嚴父。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全班同學(xué)和我一道討論確立班規(guī)班紀，同時在班級實施了全班學(xué)生輪流值日班長制度和四人小組合作互管制度，讓每一位學(xué)生都成為自己的得力助手，成為班級管理能手，共同管理好班級，從而有效的增強了班級凝聚力、向心力。二十多年來，我所帶過的每個班級，我都全身心地去幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求他們，幫助他們樹立健全的人格，樹立良好的道德品質(zhì)和良好的社會責(zé)任感。師生之間在學(xué)習(xí)上是良師，在生活上是益友，處處為學(xué)生做出榜樣，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

二十七年來在我所任教過的地方，深受家長信賴，師生好評，多次得到上級主管部門、當(dāng)?shù)卣皩W(xué)校的表彰和獎勵。所教過的學(xué)生，更是用他們樸素的語言、微小的舉動讓我從內(nèi)心深處真切的感受到教育教學(xué)帶給我的成就感。

1997年暑假，我乘車到廣元辦事，剛好遇到我昔日的一位學(xué)生張璐，她搶著為我買了車票，說：“茍老師，感謝您！沒有你的教誨就沒有我今天在成都工作的機會”。還記得那是2007年一天，我去參加一個同事父親的葬禮時，碰到一個中年人，他說：“茍老師，您還認得我嗎？我是張三杰”，我不好意思說不認得，只能說：“你現(xiàn)在在干什么呢？”他回答說：“不好意思！當(dāng)初沒有聽您的話，沒有學(xué)好，當(dāng)了幾年兵，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到內(nèi)蒙古某市工作，混到個廳級 ，茍老師抽個時間去我那里耍哈”。

一張車票，一次巧遇，幾句聊天，這些微小的舉動、樸素的語言難道不是我多年來在教育教學(xué)上傾心付出的成就嗎?

（二）教學(xué)工作

任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，在教學(xué)工作中始終堅持 “一課一得”的教育理念，實行學(xué)生“自主、合作、探究”的小組學(xué)習(xí)模式，營造輕松、活潑、積極、開放的學(xué)習(xí)氛圍，采用學(xué)生樂于接受的方法和教學(xué)手段，扎實開展有效教學(xué)，夯實學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

備課時，我不只是備教材、備教法，更是要備學(xué)生、備學(xué)法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間等都作詳細的安排。認真寫好教案，做到每一堂課都是“有備而來”，課后及時反思，寫好后記，總結(jié)經(jīng)驗，完美課堂。

授課時，努力使教學(xué)清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)能力和年齡特征，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

作業(yè)布Z做到“少而精，精而全”，做到“有針對性，有層次性”。力求每一次練習(xí)學(xué)生收效最大化。同時每次作業(yè)批改都做到及時面批，做到有的放矢，學(xué)習(xí)問題當(dāng)面解決，絕不延時。― 4 ― 力求做到堂堂清、日日清。

課后輔導(dǎo)，分層要求。針對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，特別是針對學(xué)困生的輔導(dǎo)，不只局限于知識層面的輔導(dǎo)，更要注重他們學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的輔導(dǎo)，努力讓他們感覺到學(xué)好語文并不是一件難事，更不是一件痛苦的事情，而是一件輕松愉快、充滿樂趣的事。通常后進生存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做后進生的轉(zhuǎn)化工作時，我特別注重他們學(xué)習(xí)目的的明確，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，缺失知識的補充，這樣，就會使他們學(xué)得輕松，進步較快，興趣和求知欲也會隨之增加。我所帶的每一屆學(xué)生中，都有許多被成功轉(zhuǎn)化的后進生的事例。如：2014級我班有一位名叫鮮后宇的同學(xué)，在九年級的最后一學(xué)期才從民盟中學(xué)轉(zhuǎn)到我班。剛到，她的成績一般，但她主動學(xué)習(xí)的意識很強；同時，我了解學(xué)習(xí)下降的原因，針對上述問題，對癥下藥，我半月與她交流一次，通過一學(xué)期的努力，2014年中考她以優(yōu)異的成績考入廣中。

在語文教研組內(nèi)，我任勞任怨，嚴以律己，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事；積極參加教研教改，樂于把自己探索出的語文學(xué)教學(xué)新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進虎中教育教學(xué)工作的不斷提高。

二十七年來的辛勤工作，也收獲了喜悅和成功，受到上級領(lǐng)導(dǎo)，家長、社會、學(xué)校的一致好評。2004年11月在廣元市首屆新課程語文課堂教學(xué)展示中，榮獲貳等獎；2006年11月論文《淺談農(nóng)村小學(xué)課改的現(xiàn)狀與措施》榮獲區(qū)級貳等獎；2007年4月攝影作品《農(nóng)家小院》榮獲區(qū)級二等獎；2007年10月被評為區(qū)級“學(xué)校思想政治工作先進個人”；2010年3月被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；2010年9月被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”;2011年6月昭被昭化區(qū)虎跳鎮(zhèn)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2011年9月被廣元市人民政府評為“廣元市農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師”；2012年9月被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”；2013年8月中共四川省委、四川省人民政府評為“四川省優(yōu)秀教師”；2014年9月被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；在廣元市2014年教學(xué)大比武活動中榮獲初中語文優(yōu)質(zhì)課決賽貳等獎；2104年6月在全市語文中考綜合測評中，我所帶的九、一班榮獲全區(qū)第一。

三、學(xué)習(xí)方面

在新一輪課程改革全面深化中，成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。在這二十七年的教學(xué)生涯中，我不但注重自己的工作，力求最好，還考慮到時代的`飛躍，科技的發(fā)展，隨時注意到自身的培養(yǎng)和提高，在作好本職工作的同時，不斷參加自學(xué)、進修、培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和思想品質(zhì)。廣師畢業(yè)參加工作后，1991年9月到1994年6月在四川師范學(xué)院學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)教育課程，平時通過各種渠道學(xué)習(xí)，使自己從一個傳統(tǒng)型的語文教師，成長為一個科研型、學(xué)者型的教師，并多次在市區(qū)級競教活動中取得― 6 ― 好的名次。工作之余，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，探究新教法，并把心得、體會寫成經(jīng)驗性的文章?！逗献鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)研究》，《小議課堂板書》，《請別占用孩子的休息時間》，于2005年12月在《新課改理論與實踐》上發(fā)表?！稖\談怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》，《創(chuàng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍》，《對初中學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的剖析》，《營造活力、智慧和情趣的課堂》，《淺談班主任工作的情感教育》，《如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心》，《教學(xué)中深化美育，促進學(xué)生全面教育》于2006年6月在《新課改理論與實踐》發(fā)表?！缎∽h語文教學(xué)中的審美教育》，《淺議新課改條件下語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新》于2009年8月在《劍南文學(xué)》發(fā)表。

四、其他方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的職業(yè)道德來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之，在二十七年的教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師， 身正為范”，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為學(xué)生成長奠基，堅定終身育人理念，切實履行了一名中學(xué)一級教師的工作職責(zé)。