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第一篇:幼兒園保育員工作總結(jié)
此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,這天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中,雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的.措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。
防交通事故:在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車輛來來往往。我們必須要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來回路上要注意安全,走的時候必須要靠右邊走,并且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走――要停下來,看看左右的來往車輛,等沒有車的時候方可透過。最終嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。
防火:火是一種自然現(xiàn)象,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的禮貌和社會的提高。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以不家要注意用火安全,平時不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電:電與人們生活的聯(lián)系是十分緊密的,電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。所以小朋友們平時要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導(dǎo)電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒:小朋友們要合理用食,做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃,個性是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒,。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
第二篇:幼兒園保育員工作總結(jié)
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,20xx年轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我積極參加各項時事、學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
二、這學(xué)期我是小xx班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。
首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進(jìn)步,我們就及時地表揚他。
其次,對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。
再次、我還及時和家長進(jìn)行交流,把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
第三篇:幼兒園保育工作總結(jié)
時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有很多收獲,同樣有很多體會。現(xiàn)將本學(xué)期的工作,做一個簡單的回顧與總結(jié)。
一、總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
在工作中,我以園里下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小托班的保育員以來,我是用心詮釋“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任。段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手
腳勤快、經(jīng)常反思
我雖然作保育員時間不長,但是我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園
的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,洗手時,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的`一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
第四篇:幼兒園保育工作總結(jié)
時間總是過得很快。又是一個照顧金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進(jìn)步?,F(xiàn)在,把這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便今后提高自己的工作水平。
一、紀(jì)律:
能遵守園區(qū)各項管理制度,熱愛集體,堅守工作崗位,不遲到,早退,平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)分配。有時候班里有問題,可以和老師商量解決。
二、健康:
早上要做的第一件事就是開窗通風(fēng),打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時保持衛(wèi)生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學(xué)后,用紫外線對教室和宿舍進(jìn)行消毒,放置艾條驅(qū)走細(xì)菌。所有消毒工作都嚴(yán)格按照制度進(jìn)行。
三、保護(hù):
根據(jù)天氣變化,及時給孩子增減衣服,不時給孩子換隔汗巾,引導(dǎo)孩子一天多次喝白開水,努力讓每個孩子都吃好。遇到一些不太喜歡吃東西的孩子,每次都會耐心的喂他們。午睡期間,多次來回巡視,給孩子蓋好被子,密切關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒或者不舒服,讓每個孩子每天都能按時到校。
當(dāng)然,這半年來,我也有一些不足。但我覺得只要堅持學(xué)習(xí)商業(yè)知識,就應(yīng)該多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子交流。相信在以后的工作中,會有更大的進(jìn)步。幼兒的成長時間過得很快。對我個人來說,還有很多東西和知識需要學(xué)習(xí)。教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。抓住好的,在不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。讓自己成為一名合格的護(hù)理教師。
第五篇:保育員安全個人工作總結(jié)
2021年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強(qiáng)法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)設(shè)備,為幼兒園加了一把安全鎖。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,經(jīng)過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事,為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《xx應(yīng)急處理預(yù)案》、《xx制度》以及《xx檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時召開例會,對安全情景總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全情景和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急情景時可及時應(yīng)對,從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度,強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識
1、加強(qiáng)安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡 性事件,我園領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,在安全例會上及時傳達(dá),并結(jié)合實際工作,制定相應(yīng)措施,對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護(hù)本事和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。
2、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人,提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、食品的采購貼合安全要求,嚴(yán)把食品安全質(zhì)量,防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān),做好外來人員出入登記,嚴(yán)禁能夠人員入園。
三、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育,進(jìn)取營造安全、祥和的學(xué)校氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們經(jīng)過表演安全兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還進(jìn)取將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語等形式,全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長會等對家長進(jìn)行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。
經(jīng)過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,進(jìn)取營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
第六篇:保育員安全工作總結(jié)
20xx年是不平凡的一年?;仡欉@一學(xué)年,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。經(jīng)過一年全園教職工的共同努力,針對幼兒園安全工作總結(jié)如下:
一、完善責(zé)任分工,建立健全各項制度
1.為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),我們建立了由園長任組長的安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.制訂切實可行的安全工作計劃。從解決具體問題抓起,切實做好校園安全。同時我們根據(jù)教育局統(tǒng)一發(fā)布的應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本園實際情況,修改了適合本園的各項應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件能及時妥善處理。
3.健全和完善各項安全安全工作制度。幼兒園分別與各口、各班教師、保育員、炊事人員、保健人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀;從而形成綜治防控網(wǎng)絡(luò),把綜治安全責(zé)任、職責(zé)分解到部門,落實到人,層層落實,形成群防群治的良好局面。同時利用政治學(xué)習(xí)會議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,明確要求,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,在認(rèn)識上消除盲點。同時充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。
4.健全責(zé)任制和責(zé)任追究制:學(xué)年初園長與教育局簽訂了安全法制責(zé)任書,園內(nèi)又分層簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書。園長為安全工作的第一責(zé)任人,總務(wù)主任具體抓,其他班子成員和保健醫(yī)生為成員,做到職責(zé)分明,落實到位,工作順暢,有效落實安全工作的切實開展。
二、深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想
通過每周的行政例會、教職工政治大會,對全體教職工進(jìn)行安全教育,警鐘長鳴,壓緊壓實安全責(zé)任意識。疫情期間發(fā)揮黨員先鋒模范作用,充分利用宣講、各種網(wǎng)絡(luò)平臺,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)疫情防控重要指示批示精神。完善各項防控方案,建立疫情防控值班制度、督察制度等等,把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,
三、加強(qiáng)安全教育,提高防范意識
1.加強(qiáng)師生安全教育培訓(xùn)
幼兒園每學(xué)期制定出切實可行的安全教育培訓(xùn)計劃,利用政治學(xué)習(xí)會議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,明確要求,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,在認(rèn)識上消除盲點。同時充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。每學(xué)年聘請鎮(zhèn)江安居消防警官來園進(jìn)行消防知識講座,增強(qiáng)教職工的安全意識。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到“臨場不亂,報警不慌”,提高全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
2.深入開展學(xué)生安全教育活動
A.集體活動。我園每周開設(shè)一節(jié)與安全有關(guān)的教學(xué)活動,使孩子對自我保護(hù)方面的認(rèn)識更有針對性。
B.游戲活動。我園堅持發(fā)揮游戲的教育價值,讓幼兒參與到其中,或扮演、或操作、或聽指揮,讓幼兒在游戲中提高安全意識和自護(hù)能力。
C.主題活動。我園充分挖掘教育資源,深入開展內(nèi)容多樣的安全主題活動。每到“安全教育周”“安全月”,幼兒園都利用國旗下講話、圖片展、宣傳標(biāo)語、晨談等形式營造濃厚的宣傳氛圍。
D.網(wǎng)絡(luò)活動。我園充分利用安全教育平臺向幼兒和家長普及安全文化教育知識。班級老師在學(xué)期初會有目的的進(jìn)行規(guī)劃,定期授課,并及時督促家長和幼兒一起完成。
E.應(yīng)急演練。每季度我園都會開展一次安全應(yīng)急疏散演練,有火災(zāi)逃生演練、防震減災(zāi)演練、防恐防暴演練、防拐騙演練等等。為了更好的執(zhí)行演練活動,我們邀請了揚中市消防大隊的消防員來園指導(dǎo)火災(zāi)演練工作,通過消防員的講解和演示,幼兒獲得更多的安全知識和逃生技能。
四、認(rèn)真排查隱患,力爭防患未然
1.加強(qiáng)校內(nèi)的安全管理:為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),我們建立了安全檢查小組,定期檢查安全設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,消除一切不安全隱患。每周三上報校園和校車安全專項整治工作周報,每月集中上報綜合治理月報表、安全月報表、周邊環(huán)境綜合治理隱患排查月報表。
2.加強(qiáng)校外的安全管理:
A.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,嚴(yán)格遵守“五個一律”要求,實行封閉式管理。
B.對幼兒交通安全嚴(yán)格管理。每學(xué)期開學(xué),幼兒園發(fā)放幼兒上放學(xué)方式調(diào)查表,摸清家長接送幼兒的方式和路線,對存在接送安全隱患的家長進(jìn)行提醒,加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育。
C.幼兒園聯(lián)合經(jīng)開區(qū)施工單位,對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治。一方面對幼兒園門口人行橫道進(jìn)行磚面鋪設(shè),清除原有排水溝,消除地面坑洼不平安全隱患;另一方面對幼兒園門口交通設(shè)施進(jìn)行出新完善。
五、深化雙重預(yù)防工作,做好風(fēng)險管控
嚴(yán)格按照《深入推進(jìn)揚中市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防機(jī)制實施辦法》(揚教辦〔2019〕22號),以十類風(fēng)險點422個風(fēng)險源為基礎(chǔ),結(jié)合本園實際進(jìn)行取舍、增補。突出重要部位、重要崗位、重要人員、重要時段,規(guī)范要素持久公示,真正責(zé)任到人、閉環(huán)整改,從制度、措施上構(gòu)筑好“自下而上”管風(fēng)險、“自上而下”治隱患兩道防火墻。
幼兒園不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防。2020年,在上級部門的關(guān)心支持下,幼兒園分別進(jìn)行了園內(nèi)雨污分流工程;安裝了管道天然氣,消除了罐裝氣使用的安全隱患;暑期進(jìn)行了建筑物外墻出新、活動室內(nèi)墻面出新、塑膠跑道改造;更換了二樓活動室的彩鋼瓦屋面、封閉了二樓平臺;一樓走廊文化氛圍打造;對園內(nèi)疏散指示標(biāo)志進(jìn)行優(yōu)化;食堂更換了防火門。
六、存在的問題
1.主干道地磚剝落,草坪坑洼不平整孩子們在上面奔跑很容易絆倒。
2.西圍墻傾斜:在巡查的過程中,發(fā)現(xiàn)西面靠北邊的圍墻向西傾斜,雖然加固了防護(hù)網(wǎng),但是無法預(yù)測如果圍墻倒塌是否會造成防護(hù)網(wǎng)的倒塌。
3.我園外來務(wù)工子女較多,父母工作較忙,孩子年齡較小,家長和幼兒的安全意識較薄弱。
今后工作中,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,加大宣傳和教育力度,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù),透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。