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第一篇：副高職稱專業(yè)技術工作總結

科學這門學科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的，我知道門功課的重要性，所以在這段時間的工作，我認真負責，勇于探索，積極提高自己的能力，下面我就這段時間的工作進行總結：

一、要做的事

1、教學工作方面：認真鉆研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力為原則，全心全意地投入到教學工作中；培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。

2、興趣小組方面：本學期開設的科技小論文小組，目的是為了提高學生的動手能力及創(chuàng)造能力，提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品，參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽。

3、專業(yè)發(fā)展方面：撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》，研讀書目《小學科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。

4、學校少先隊工作組方面：強化訓練國旗隊。

5、值日工作方面：每周五在校門口站崗。

二、實際做的事

1、教學工作方面：做到認真鉆研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口，沒有很大的突破。

2、比賽方面：組織學生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎，葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎，魏雨欣同學的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎。

3、專業(yè)發(fā)展方面：論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎，研讀書目《小學科學課堂教學藝術》，其它兩本計劃研讀的書目落空了。

4、學校少先隊工作組方面：強化訓練國旗隊，迎接鎮(zhèn)教育辦的復評工作。當天早上師生7點已到校，提前換好服裝，可學生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉，讓我嚇呆了，要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度，最后還是是完成了，可我卻捏了一把汗。下次心不能軟，學生一定要留在隊部室里等候升國旗，哪怕是犧牲學生的一節(jié)課。

5、值日工作方面：每周五嚴守值日崗位，本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中，也正因為這個值日崗位有點挑戰(zhàn)性，本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉，本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。

三、下一階段計劃做的事

繼續(xù)扎實做好日常的教學工作，科技小論文小組的學生需要重組，選好2―3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業(yè)發(fā)展方面，計劃撰寫一篇教學設計《往水里加點東西》12月份初送市參評，計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的.論文，提前找高手幫忙修改，計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員，本人主要負責訓練新隊員的工作。

第二篇：副高職稱專業(yè)技術總結

本人20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx系。20xx年8月進xxx公司任電氣工程設計人員。參加工作至今，已經5年，通過自己的不斷努力和刻苦學習，我的專業(yè)技術有了長足的進步，在這5年中，我從同行工程師、施工師傅們那里學到了豐富的電氣設計知識和施工經驗，他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。下面是我從事專業(yè)技術工作后的總結，以便評審組織審查。

一、政治思想品德

參加工作以來，為了進上步提高自身政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。我堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習黨的十八大精神。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，牢固樹立為人民服務的工作宗旨，筑牢反腐拒變的防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、認真學習專業(yè)技能，不斷提高技術水平。

來xx公司之初，我進入市政設備所，主要從事電氣工程設計工作，應單位業(yè)務的發(fā)展需要，開始學習電氣設計。從簡單的、小面積的辦公用房、廠房著手，到能夠獨自完成大面積公建、廠房的電氣設計。領導給與我了很大的鼓勵和技術指導，讓我有信心能在這個陌生的領域繼續(xù)前行。讓我在設計過程中養(yǎng)成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從實際的實用需求中去挖掘設計要素，讓我懂得電氣設計中應充分考慮實用性及安全性。

在業(yè)務能力方面，經過5年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學子成長為一名具備專業(yè)素養(yǎng)的電氣設計師。電氣專業(yè)是一個不可或缺的專業(yè)，因此設計師應具有良好的協(xié)調能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應有深厚的專業(yè)功底作基礎。

進入設計院后，我在領導的帶領之下設計了xx項目，這些項目已先后建成并投入使用。我在完成工作的同時不斷學習，我經常加班、不畏辛苦、走在項目前面，做好方案，為以后施工圖階段打好基礎。

三、繼續(xù)教育

現代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。作為一個技術人員，知識更應該不斷更新，時時為自己充電。對新的規(guī)范條文認真研究，不懂的地方虛心向專家請教，以求在最短的時間內對規(guī)范、條文有更深刻的理解，更快更準確地應用在設計工作中。為此，我經常在網上與同行進行交流，對于不同地域的設計要求有了深入的了解。對于設計工作中出現的問題基本都能獨立解決。同時利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。

5年的實踐工作，還培養(yǎng)了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責任感，設計院的工作作風也培養(yǎng)了我良好的服務精神與團隊協(xié)作精神，這些都是成為一名合格的電氣設計師所不能缺乏的品質。在理論方面，我利用業(yè)余時間閱讀了一些電氣專業(yè)和其它相關專業(yè)的書籍，由此對實踐工作進行指導與反思。