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第一篇：機械工程副高技術工作總結
專業(yè)技術工作總結
作為科普作家、工程師及數(shù)控技師的我，2001年6月畢業(yè)于濟南大學機械電子工程專業(yè)，先后在濟南軌道交通裝備有限責任公司（下稱濟南裝備公司）的轉向架車間和北車風電從事工裝設備維修、輪軸工藝質量及風電生產(chǎn)工作。2010年12月轉投中國重汽集團濟南橋箱有限公司（下稱重汽橋箱），主要從事設備的維修工作，并作為機械工業(yè)出版社的簽約作家編著機械工程方面圖書。歷時三年時間，于2009年6月在山東大學取得機械工程領域工程碩士學位。以下是我任工程師7年來重要技術工作情況的總結。
一、政治思想和道德建設方面
本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德；能熱心服務于生產(chǎn)一線，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直認真學習“三個代表”重要思想和黨的會議、決議精神，堅持看新聞報道、焦點訪談等新聞欄目或報刊雜志，了解黨和國家的路線、方針和政策以提高自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。
二、專業(yè)素質和業(yè)務能力方面
1.2013年1月，機械工業(yè)出版社出版102.8萬字著作《數(shù)控機床典型系統(tǒng)模塊化維修叢書：數(shù)控機床FANUC系統(tǒng)模塊化維修》。此書從數(shù)控機床的設計角度出發(fā)，基于機床制造過程中零部件的系列化和標準化而提出了模塊化維修的觀點；并以數(shù)字化電信號的流向為線索，對數(shù)控機床的電源模塊、主軸驅動和進給驅動、CNC裝置和PMC裝置的連接以及常見故障和排除方法進行了細致的分塊講述；同時以機械運動環(huán)節(jié)為線索，對數(shù)控機床的主軸傳動和進給傳動，以及為提高機床自動化程度而附加的ATC裝置的組成結構、常見故障和排除方法進行了深入的分塊講解。由此，本人多年來的機床維修經(jīng)驗精髓得以分享，可使廣大維修人員迅速掌握機床維修精華。
2.2012年3月，中國鐵道出版社出版16.3萬字著作《車輛輪軸的加工與組裝》。此書主要以國內(nèi)鐵路新造車輛輪軸的加工、組裝技術為基礎，對正確應用輪軸基礎生產(chǎn)線以期提高車輛輪軸加工、組裝質量進行了詳細論述。首先，對車輛輪軸加工、組裝圖紙進行了分析，介紹了人員培訓方案、工卡量具和工裝方案。其次，對車輛輪軸加工、組裝工藝生產(chǎn)線所選用的相應設備性能和技術參數(shù)進行了介紹，重點講述了如何正確使用和調(diào)整設備，以期能夠節(jié)約制造成本和提高產(chǎn)品質量。最后，作者還依據(jù)在現(xiàn)場多年積累的車輛輪軸管理、設備使用調(diào)整等經(jīng)驗，對車輛輪軸加工、組裝過程中普遍存在的問題和一些特例進行了原因分析，提出了整改措施。此書對國內(nèi)外車輛輪軸的加工與組裝具有非常強的指導意義和參考價值。相關論文《車輛輪軸加工、組裝工藝與過程的分析》于2011年獲北車集團第八屆青年科技論文一等獎。
3.“三段式鑄造橋殼熱壓裝曲線的應用研究”刊在《汽車技術》2011年第7期并獲重汽集團2011年度設備管理論文二等獎。該項目通過對重型汽車驅動橋鑄造橋殼熱壓裝機理分析及最大壓裝力和保壓力的計算，繪制出理想狀態(tài)下的熱壓裝曲線。為實時監(jiān)控熱壓裝全過程，在現(xiàn)有橋殼壓裝機上引入了微機控制記錄系統(tǒng)，可自動生成并打印熱壓裝曲線。以可能出現(xiàn)的不合格壓裝曲線為例，對影響橋殼熱壓裝一次合格率的影響因素進行了分析，并提出相應的改進建議。該項目可有效提高橋殼熱壓裝一次合格率，降低汽車制造成本300萬元，為橋殼熱壓裝機的設計制造提供借鑒依據(jù)。
4.2006年至2008年，負責的“進口數(shù)控設備的關鍵配件實現(xiàn)國產(chǎn)化”項目獲“2009年濟南市‘講、比’活動科技項目三等獎”，實現(xiàn)經(jīng)濟效益100萬元。涉及LC34和YV1200A車床，SIMMONS480和PF61磨床，SN841鏜床，CLOOS機器人及Bystronic激光切割機等數(shù)控設備。
5.“差速器行星齒輪軸的斷裂分析”刊在《現(xiàn)代制造技術與裝備》2011年第3期。該項目借鑒空心圓軸扭轉變形時的橫截面應力模型和十字軸萬向節(jié)危險斷面的分析，把差速器行星齒輪軸假想為三部分——內(nèi)花鍵空心箍、十字階梯軸和漸開線花鍵，并關聯(lián)分析其抗扭強度和十字軸軸頸根部抗彎能力；通過對行星齒輪軸扭矩傳遞影響因素的分析，找到解決十字軸式行星齒輪軸根部斷裂的可行性方法——將△h增大1mm，節(jié)約汽車售后成本近80萬元。
6.“SIMMONS480-2軸成型磨床修整機構改造”刊在《機車車輛工藝》2007年第6期，獲北車集團2007年度青年技術創(chuàng)新百點計劃二等獎并獲實用新型專利授權。2007年5月，濟南裝備公司于1997年自美國進口的SIMMONS480-2軸成型磨床的修整電機損壞及其驅動器電路板燒毀，無法及時購買到修整電機和驅動器，導致該機床停機50天而迫使公司停產(chǎn)近月余，經(jīng)濟損失為：28根/班×3班×50天×0.6萬元/
根＝2520萬元。為此，我?guī)ьI維修人員對機床的修整結構進行了重新設計和相應改進，編制了RE2B、RD2型車軸修整程序，根據(jù)現(xiàn)場的調(diào)試情況合理優(yōu)化了工藝參數(shù)，使癱瘓狀態(tài)的機床恢復正常運轉，同時每年節(jié)省3萬元工具費。
7.“基于AutoLISP車軸參數(shù)化設計”刊在《機車車輛工藝》2008年第5期，獲北車集團2007年度青年技術創(chuàng)新百點計劃紀念獎及第六屆青年科技論文三等獎。該項目將35種鐵路貨車車軸的結構形式和尺寸設置進行了規(guī)律性的分析，得到了繪制該類型車軸的共性參數(shù)，并借助AutoLISP語言進行了AutoCAD的二次開發(fā)，實現(xiàn)了AutoCAD平臺下鐵路貨車車軸的參數(shù)化設計，使計算機能自動生成零件圖形和輸出數(shù)控程序所需的基點坐標；進而將以前繪制一根車軸并獲取軌跡點坐標的全部時間縮短近6個小時，技術人員的工作效率得以大大提高。
8.“差速器前殼桿的斷裂分析”刊在《現(xiàn)代制造技術與裝備》2011年第4期。該項目針對STR橋差速器前殼桿花鍵部位及其R1.6處易斷裂問題，借鑒實心圓軸扭轉變形時的橫截面應力模型的分析，推導出差速器前殼桿扭矩傳遞效率的影響因素，制定了解決措施，可節(jié)約汽車售后成本30萬元。
9.“STR主減速器內(nèi)主動錐齒輪的應用研究”刊在《機械工程師》2011年第11期。該項目通過對驅動中、后橋主減速器內(nèi)主動錐齒輪輪齒強度及支承軸承所承擔載荷的分析，推導出中主減速器內(nèi)主動錐齒輪及支承軸承所承受的載荷均比后主減的小；結合損壞情況的統(tǒng)計分析，找到主動錐齒輪損壞的真正原因，提出了相應的改進建議，可節(jié)
約汽車售后成本12萬元。
10.2012年5月，為重汽橋箱開發(fā)曼差殼(812-35105-0061)PLC程序，使資產(chǎn)編號為2100-DQ-739-00004的全機械淬火機床新增曼差殼淬火功能，累計實現(xiàn)經(jīng)濟效益15.8萬元（25元/件×6325件）。
11.成功實現(xiàn)了上海數(shù)控磨床MK1350×3000的“一次裝夾雙端磨削”功能，使連機床廠家都無能為力的、癱瘓了4年之久的雙端功能起死回生。去掉機械調(diào)頭裝置，并將車軸磨削效率由28根/班提高一倍——56～62根/班，同時將定員由3人減為2人；雙班制即可滿足成型磨床（德國磨PF61和美國磨SIMONS480）日產(chǎn)120根的輪座磨削任務。為濟南裝備公司實現(xiàn)經(jīng)濟效益43.2萬元。
12.指導并參與Oerlikon-C50型螺旋錐齒輪滾齒機等設備（見表
1）的維修工作，實現(xiàn)經(jīng)濟效益1000萬元，所在維修團隊2012年獲“山東省工人先鋒號”稱號。
表1 任工程師以來主修/改造過的主要設備匯總
本人現(xiàn)現(xiàn)已符合申報高級工程師的條件，特申請晉升高級工程師職稱，懇請批準！
二〇一三年十月八日
第二篇：教師評副高職稱專業(yè)技術工作總結
我是XX，男(女)，x年x月x日出生，x族，中國共產(chǎn)黨員。x年x月畢業(yè)x學校，x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作，x年xx月獲得一級教師職務資格，任現(xiàn)職至今已有x年。本人任現(xiàn)職以來，作為一個教育工作者，我憑著一顆赤誠的心，一份真愛，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，成績突出，年度考核任職期滿評為優(yōu)秀(合格)，本人曾多次榮獲x區(qū)“優(yōu)秀教師”(優(yōu)秀班主任)和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
一、為人師表，彰顯特色
本人一貫堅持四項基本原則，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，認真履行崗位職責，有良好的教師職業(yè)道德。作為教師，我深深意識到"教育的藝術在于鼓舞和喚醒"，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去"，全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式，注意做好學困生的轉化工作;對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從多方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學的有效性，特別教學二十幾年來，每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班，無論之前的學生成績好與差，經(jīng)過我的努力，都會有很大的提高。因此，每年均獲區(qū)級教學成果一、二、三等獎;x學年度評為x區(qū)"優(yōu)秀教師";x度被評為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、愛崗敬業(yè)，踏實工作
(一)教育方面：我從教x年，都從事班主任工作。在班主任工作中，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，勤于總結工作中的得失，不斷提高帶班的藝術。我堅持以人為本，用科學、民主的方法育人，逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法，與所帶班的學生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點：
1.關愛每一個學生。常言說：“熱愛是最好的老師”。是的，對于教師來說，只有以摯愛為奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學生。不論是優(yōu)生，還是學困生我都一視同仁，對一些表現(xiàn)不太好的學生，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地走近他們，耐心地做他們的工作，并主動和家長聯(lián)系，與家長密切配合教育好學生。在我們學校，有不少學生是“留守兒童”，比如我?guī)У陌嗟膶W生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作，他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中，因而性格比較孤僻、敏感，成績也不太理想，如果得不到班主任特別的關愛，他們的心理、行為可能會發(fā)生嚴重的缺陷和偏差，從而成為班級中的“弱勢群體”，“被遺忘的一族”，甚至成為問題學生之一。所以我對班里的“留守學生”特別的關心，除了其學習、生活方面之外，我還常與他們的家長電話聯(lián)系，建議家長們常打電話回來和孩子交流，鼓勵他們努力學習。在我和家長們的密切配合下，這些學生都很懂事，上進心強，成績良好。
2.增強班級的凝聚力。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的班集體，是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動中產(chǎn)生的，我在班級內(nèi)組織互幫互學活動。學習上優(yōu)生帶學困生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強了同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能使班級紀律及常規(guī)管理收到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣。學校豐富多采的文體活動，也是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇。
3.重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部，培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手，對班級工作中的一些事務，如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學生。
(二)教學方面：我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄，注重課堂的預設。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結，寫好教學后記。
授課時，利用多媒體上課，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。大膽創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。平時要求學生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，培養(yǎng)獨立思考的能力。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導學困生;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒，樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。學困生他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
三、勤于學習，與時俱進。
現(xiàn)代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水，必須通過不斷的學習，向書本、向實踐、向各種信息渠道學，引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實自己，才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲，發(fā)展學生的興趣。因此，我在取得中師、大專學歷后仍在中央電視廣播大學(貴港站)繼續(xù)進行大學本科函授學習，于x年x月畢業(yè)，進一步提高自己的學識水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、x區(qū)及學校的繼續(xù)教育培訓，堅持自學教育理論知識和業(yè)務知識，每年均超額完成繼續(xù)教育學分。通過學習，我的教學理念有了很大的轉變，善于總結和積累經(jīng)驗，大膽進行教學改革，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生，使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階。
四、積極主動參與教研科研(教學改革)
任現(xiàn)職以來，我積極參加教師業(yè)務學習。積極參與教育科研，提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰(zhàn)中，我積極參與課程改革實踐，不斷更新教學理念，敢于探索，大膽實踐。憑著我多年豐富的教學經(jīng)驗，經(jīng)常指導青年教師備課，親臨課堂聽課，課后組織教師認真評課，分析與總結、反思，不斷提高他們的教學能力和教學水平，使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍，成為教學骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中，起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質課，任現(xiàn)職以來，我在校內(nèi)校外共上了xx節(jié)示范課或優(yōu)質課，能起到帶頭示范作用(有科研課題的寫上)。
五、認真做好控輟保學和扶貧攻堅工作
每個學期臨開學時，我都會有針對性的對學困生、留守兒童、問題學生進行家訪，虛寒問暖，鼓勵孩子們要對自己有信心，讓學生明白：知識能夠改變命運，多一點知識就多一次機會。根據(jù)上級分配給我的扶貧任務，我每次都能按質按量完成任務，并且千方百計的為貧困戶出謀劃策，指點他們加大種植和養(yǎng)殖，送技術送原材料。
六、辛勤耕耘，業(yè)績顯著
任現(xiàn)職以來，我勤奮努力的工作，取得了驕人的成績，本人x次被x區(qū)人民政府評為“先進教育工作者”;x次被評為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;x次被評為x區(qū)“優(yōu)秀教師”;x次獲得貴港市、x區(qū)教育教學成果一、二、三等獎;所寫論文在國家級刊物發(fā)表x篇;獲市級獎勵論文x篇、區(qū)級獎勵論文x篇。自己主持X級課題一個，已經(jīng)結題并獲一等獎?；仡櫛救巳我患壗處焁年來，我認真履行一級教師職責,又按照副高級教師職責和任職條件嚴格要求自己,對本人所教的學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，嚴謹治學,積極投身教育教學改革，教育教學能力強且水平較高，教育教學效果顯著，勝任數(shù)學科大循環(huán)教學;開展和組織教研活動，指導和培養(yǎng)青年教師，以及參與教育教學課題研究能力強，效果顯著;積極參加繼續(xù)教育，學分達標，在教育教學中起到了骨干教師作用。
對照副高級教師職責和任職條件，我自認為符合申報副高級教師職稱資格，所以我申報xxxx年副高級教師職稱資格。
第三篇：醫(yī)生技術工作總結
醫(yī)生技術工作總結
第一篇：醫(yī)生專業(yè)技術工作總結 第二篇：xx年醫(yī)生專業(yè)技術工作評述范文 第三篇：骨科醫(yī)生技術工作報告 第四篇：醫(yī)生年度工作總結年終總結 第：醫(yī)生工作總結 更多相關范文
專業(yè)技術工作總結
本人于1989年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學系,學制三年,分配至太和縣計劃生育服務站,從事外科工作,于1997年2月調(diào)至太和縣人民醫(yī)院泌尿外科工作,于xx年12月調(diào)至五星鎮(zhèn)醫(yī)院從事泌尿外科工作。
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件,以認真學習理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,努力提高自身的業(yè)務及理論水平,努力學習理論知識,學習有關泌尿理論基礎,同時記錄讀書筆記,聽取專家學者的學術講座,參觀專家的手術示教,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握泌尿的常見病、多發(fā)病及疑難雜病診治技術，處理本科急診，熟練操作泌尿科ⅱ類、ⅲ類手術。
積極到外地進修學習，于xx于年到南京軍區(qū)總院進修泌尿外科，于xx年到成都進行內(nèi)窺鏡短期培訓，掌握泌尿外科新技術、新知識。我們皖北是泌尿系結石高發(fā)區(qū)，我們開展輸尿管鏡、經(jīng)皮腎鏡手術，以微創(chuàng)手術為患者解除病痛。這些年自己主刀共完成復雜性腎結石50例、尿道下裂一期成形術20例、前列腺電切術300例、輸尿管鏡下碎石100例、經(jīng)皮腎鏡碎石20例腎腫瘤根治術6例等。
在工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的人性化服務并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真休格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力、業(yè)務能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
積極開展臨床科研工作，善于觀察總結臨床資料,并取得一定成績。
工作以來，能以身作則，積極接受上級醫(yī)生指導，完成患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識，當然在工作學習方面還有很多不足，比如有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,腹腔鏡手術有待進一步提高。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務技術等方面已經(jīng)較以前有一定提高，今后將會努力學習進一步提高自身各項水平、小兒急性闌尾炎
小兒急性闌尾炎發(fā)展快，病情重，穿孔率高，并發(fā)癥多。一歲以內(nèi)嬰兒的急性闌尾炎幾乎100%發(fā)生穿孔，兩歲以內(nèi)為70%-80%，五歲時為50%。小兒急性闌尾炎死亡率為2%—3%，較成年人高10倍。而且，小兒檢查時常不合作，腹部是否有壓痛的范圍，程度都不易確定。確診后應立即手術切除闌尾，加強術前準備和術后的綜合治療，以減少并發(fā)癥。2、老年急性闌尾炎
隨著我國人口的老齡化，60歲以上老年人急性闌尾炎的發(fā)病數(shù)有所增加。老年人?；加懈鞣N主要臟器疾病如冠心病等，急性闌尾炎的死亡率較高，而且隨年齡的增高而增高。老年人抵抗力低，闌尾壁薄，血管硬化，大約1/3的病人就診時闌尾已穿孔。另外，老年人反應能力低，腹部壓痛不明顯，臨床表現(xiàn)不典型，由于腹肌已萎縮，即使闌尾炎已穿孔，腹部壓痛也不明顯，很容易誤診。3、妊娠期急性闌尾炎
由于孕婦生理方面的變化，一旦發(fā)生闌尾炎，其危險性較一般成人大。據(jù)統(tǒng)計，妊娠期急性闌尾炎的死亡率為2%，比一般人高10倍，胎兒的死亡率約為20%。
妊娠期急性闌尾炎的治療，原則上首先應從孕婦安全出發(fā)，妊娠三個月內(nèi)發(fā)病者，治療原則與非妊娠期患者相同，急診切除闌尾最佳；妊娠中期的急性闌尾炎，癥狀嚴重者仍以手術治療為好；妊娠晚期闌尾炎，約50%孕婦可能早產(chǎn)，胎兒的死亡率較高，手術時應盡量減少對子宮的刺激。老年急性闌尾炎特點
(一)隨著我國人口的老齡化，60歲以上老年人急性闌尾炎的發(fā)病數(shù)有所增加，約占急性闌尾炎總數(shù)的10%，占40歲以上成年人的10%。(二)老年人?；加懈鞣N主要臟器疾病如冠心病等，急性闌尾炎的死亡率較高，而且隨年齡的漸增而增高。據(jù)統(tǒng)計急性闌尾炎年齡60-69歲組死亡率為17%，70歲以上組為40%，如發(fā)病在12小時內(nèi)立即手術者死亡率為13.3%。
(三)老年人低抗力低，闌尾壁蒲，血管硬化，約30%病人就診時闌尾已穿孔。另外，老年人大網(wǎng)膜已萎縮，穿孔后炎癥不易局限，合并化膿性腹膜炎的機會較多。
(四)臨床表現(xiàn)不典型，老年人反應能力低，腹痛不明顯，常無轉移性特點。由于腹肌已萎縮，即使闌尾已穿孔，腹膜刺激征也不明顯。有時闌尾周圍膿腫形成后，右下腹已出現(xiàn)包塊，但不伴有急性炎癥表現(xiàn)，臨床上很似回盲部惡性腫瘤。
(五)老年人常并存有心血管疾病，慢性肺疾病，胃腸道疾病及代謝性疾病如糖尿病，這些疾病的癥狀可能與急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)相混淆，增加了診斷上的難度。
(六)高齡不是手術的禁忌癥，除單純性闌尾炎在嚴密的觀察下，可保守治療外，其它類型的闌尾炎必須手術治療。但要加強術前的準備和術后的處理，保證手術的安全，減少術后并發(fā)癥的發(fā)生。
醫(yī)生xx年度個人工作總結
新的一年即將過去，在這過去的一年里，在xxx院長的直接領導下，xxx科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫(yī)院xxx管理措施落實執(zhí)行，完成了xxxx年xxx科工作計劃xxxx以上。現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、提高醫(yī)務人員院內(nèi)xxx知識 1、按照培訓計劃分別于5月份、11月份進行院內(nèi)xxx知識考試，并下發(fā)了院內(nèi)xxx與非院內(nèi)xxx的鑒別診斷資料，組織全體人員進行學習。
2、5月份，派手術室護士長參加浙江省護理中心舉辦的手術室管理學習班，學習結束后向全院醫(yī)護人員進行匯報。
二、重點抓好一次性物品器械的管理工作
4月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作會議精神和衛(wèi)生廳《關于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動，確保人民群眾的身體健康和生命安全，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集成立了一次性醫(yī)療器械整治活動領導小組，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集負責一次性醫(yī)療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個重點科室檢查回收工作，并建立登記本。
三、加強院內(nèi)xxx的管理
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、xxxx戊二醛測試紙進行監(jiān)測，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養(yǎng)。
3、手術室嚴格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學指示劑。 4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡，病區(qū)護士長負責督促檢查工作，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符情況，并進行登記，指定專人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統(tǒng)一回收。xx年醫(yī)生工作總結
一年的時間就這樣走過了，在經(jīng)過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫(yī)院醫(yī)師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發(fā)展的.在來年年里，繼續(xù)堅持！
一．思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題。從事醫(yī)療活動，緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業(yè)回扣行為，嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想！
二．在分管院長的領導下，業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。認真學習，勤于總結，對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。三．工作業(yè)績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業(yè)務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術。認真執(zhí)行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫(yī)成本。
今后，要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫(yī)學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。
作為一名醫(yī)師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫(yī)術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態(tài)度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫(yī)師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的！
技術工作報告
本人周俊英，男，漢族，于1970年11月19日出生于黑龍江省五?？h五常鎮(zhèn)，現(xiàn)任五常中醫(yī)院骨科主任、業(yè)務副院長，五常市優(yōu)秀政協(xié)委員。
1977 年 6 月我進入了五常市實驗小學，開始了長達10余年的讀書歷程。在小學六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。1983 年 7 月，經(jīng)過初考，以優(yōu)異的成績進入五常高級中學的校園。初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。1986 年7月，中考來臨，由于準備充分，我繼續(xù)升入五常市高級中學高中部。高中三年，我積極要求進步，并向校共青團遞交了申請書，并于 1987 年 5 月光榮加入中國共產(chǎn)主義青(需注明)年團。1989年的夏天，經(jīng)過黑色七月的洗禮，我進入哈爾濱職工醫(yī)學院，實現(xiàn)了我的大學夢。在大學里，我對生活充滿了信心，在學好專業(yè)的同時，積極參與系學生會工作，擔任系組織委員。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時，也加深了對黨的認識，對共產(chǎn)主義的信仰更加堅定了。1991 年7月大學畢業(yè)，我分配到五常市中醫(yī)院，一直至今。參加工作以來，我堅持以高度的責任感和事業(yè)心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風，得到領導和同事們的好評，為了進一步提高自身的素質和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于xx年 7 月慎重地向五常市中醫(yī)院黨支部遞交了入黨申請書，并于xx年7月被五常市中醫(yī)院黨支部吸收為積極分子，xx年轉正。至此，我一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養(yǎng)。
在長期的臨床工作中我能夠把學過的醫(yī)學理論知識，應用于臨床工作中。多年來刻苦鉆研專業(yè)知識并不斷提高自身能力：
1997年7月-1998年7月赴哈爾濱市第五醫(yī)院進修學習骨科創(chuàng)傷，系統(tǒng)學習了各類常見骨折的診斷及治療。
xx年3月-xx年7月赴首都醫(yī)科大學附屬北京復興醫(yī)院進修學習，系統(tǒng)學習了帶鎖髓內(nèi)釘治療四肢長管狀骨折。
xx年7月-xx年5月赴哈爾濱市第五醫(yī)院進修學習手顯微外科系統(tǒng)學習了四肢血管神經(jīng)解剖及吻合，學習斷肢再植及各類皮瓣技術。xx年3月-xx年3月赴上海同濟大學附屬東方醫(yī)院系統(tǒng)學習了關節(jié)及脊柱疾病的診斷和治療。
通過進修學習，我掌握了骨創(chuàng)傷、手足外科、脊椎外科和關節(jié)外科基本技術和實踐技能，在醫(yī)學領域上不斷攀登高峰，攻克疑難重癥積累經(jīng)驗，應急重大突發(fā)事件。先后開展了人工股骨頭置換術、雙側全髖關節(jié)同期置換術，頸椎前路椎間減壓植骨融合內(nèi)固定術，胸腰椎骨折切開復位af式釘棒內(nèi)固定術，腰椎結核病灶清除側前方內(nèi)固定術，脛前動脈損傷大隱靜脈移植術，斷肢再植術，轉移皮瓣術、帶蒂皮瓣移位治療骨外露，帶鎖髓內(nèi)釘技術，pfn術，于xx年被評為黑龍江省康復醫(yī)學會頸腰椎病專業(yè)委員，于xx年被評為五常市優(yōu)秀政協(xié)委員。
在提高業(yè)務水平的同時，我不忘加強自身的政治學習。堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活
動、維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。積極進行科研工作，取得相關成績并能堅持理論結合實際，總結臨床資料，先后在刊物發(fā)表論文《脊髓型頸椎病頸前路單純椎間減壓植骨與植骨內(nèi)固定對比分析》、《雙側人工全髖同期置換治療雙側股骨頭壞死與分期置換對比分析》、《應用ao技術治療pilon骨折24例分析》數(shù)篇。
今后的努力方向是進一步強化骨科專業(yè)領域新技術、新理論的學習和提升，加強與三級醫(yī)院的學術交流與溝通，求真務實、刻苦鉆研，虛心求教。為本地區(qū)骨科事業(yè)的進一步提高，做出自己應有的貢獻。
醫(yī)生年度工作總結年終總結
本人一年來，在醫(yī)院黨組織的領導下，堅持以科學發(fā)展觀以及“三個代表”重要思想為指導，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。積極參加醫(yī)院組織的各項政治、業(yè)務學習活動，以先進工作者為榜樣，找差距、查問題，找不足，使自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
認真負責地做好醫(yī)療工作，嚴格遵守勞動紀律，遵從組織、領導的安排，團結同志，以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了住院醫(yī)師的崗位職責。同時，堅持業(yè)務學習不放松，不斷學習內(nèi)分泌相關專業(yè)理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。
嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展出力。全年共計接待患者一萬余人次，積極總結臨床經(jīng)驗，在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文一篇；配合科室完成了20例口服阿卡波糖患者的臨床療效觀察；并在國際糖尿病日之際，參加了科室的糖尿病義診活動，共為300余名患者及家屬提供咨詢，發(fā)放相關手冊500余冊，大力宣傳糖尿病的危害及防治。熱情接待每一位病人，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了一致的好評。
在過去的一年里，我取得了一些成績，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
醫(yī)生工作總結
本人從事醫(yī)療衛(wèi)生工作以來，在各級主管部門的直接領導下，認真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責，醫(yī)生工作總結。
在政治思想方面，本人身為龍海市第十一屆政協(xié)委員，始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護理技術規(guī)范、常規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在醫(yī)療業(yè)務方面，本人一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責，本著為民眾健康服務的思想，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集認真負責地做好醫(yī)療工作，多次被龍海市委組織部授予“專業(yè)技術拔尖人才”稱號，并被選舉為龍海市衛(wèi)協(xié)會理事。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，工作總結《醫(yī)生工作總結》。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私；努力鉆研業(yè)務、更新知識，提高專業(yè)技術；積極向社區(qū)民眾宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育；認真完成上級布置的各項義務，如積極配合上級部門參與甲型h1n1流感的監(jiān)測預防工作等。在工作中堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務學習不放松。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛；認真完成繼續(xù)再教育的各期學習，并通過了各期的考核；每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息，學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面，不斷加強業(yè)務理論學習，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高；醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集在新浪網(wǎng)開了醫(yī)學博客，業(yè)務理論文章數(shù)十篇，豐富了自己的理論知識；始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握多種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術；熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評；同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。
多年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，本人的工作雖然取得了一定成績，基本上能夠較好地完成作為一個基層醫(yī)生的各項工作和任務。但在在今后工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績
內(nèi)容僅供參考
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醫(yī)生副高工作總結
基層醫(yī)生副高工作總結
醫(yī)生晉升副高工作總結
