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第一篇:級部主任述職報(bào)告
大家晚上好!
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這半年來的工作,忙碌中感覺充實(shí)。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在趙主任、董主任等級部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更加嚴(yán)格要求自己,使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,成熟穩(wěn)重。因此,我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定與厚愛。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使本學(xué)期的`工作有所進(jìn)步和提高,下面,我簡單介紹一下級部工作情況。一、明確職責(zé),強(qiáng)化服務(wù)意識
作為年級帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。七年級班額、人數(shù)最少,教師也最少,但從工作角度講,我深感責(zé)任同樣重大。為讓家長滿意,學(xué)校放心,我一直在工作上率先垂范。要求老師做到的,我首先做到,要求老師做好的,我勵(lì)志信外,還增加了部分自編勵(lì)志篇目,比如本周期的以感恩為話題的xx,讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會感恩,學(xué)會與人相處。三、學(xué)生管理
學(xué)生處于剛步入青春期的年齡,這個(gè)階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時(shí)間到日常活動,級部都對學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。
所以,七年級沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,量化考核成績也一直很優(yōu)秀。
本學(xué)期工作重點(diǎn):
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
在理論層面,多讀書,用知識武裝頭腦,多鉆研,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),在實(shí)踐方面,多向老同志、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請教,力爭使自己的工作水平再上新臺階。
二、做好保優(yōu)推邊工作
從上學(xué)期成績看,與其他縣直學(xué)校相比,我們的優(yōu)勢是平均分高,優(yōu)秀率高,但不足是尖子生少。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生,注重對這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范、答題技巧的培養(yǎng),力爭本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。
三、靠近時(shí)間,提高效率
要做好級部管理工作,只有多用時(shí)間,多用心,才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而做到精細(xì),提高效率。因此,本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度,以使工作效果最優(yōu)化。在工作中我還有許多不足之處,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多批評,多指正,今后我將更加完善自己,是自己在思想上、教學(xué)上、管理上更優(yōu)秀。
第二篇:年級主任工作總結(jié)
伴隨著新年鐘聲的臨近,這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對低年級學(xué)生的特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,收效顯著,特總結(jié)如下:
一,為人師表,率先垂范。
在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真.這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低年級階段的教育,所以我加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練.
對于一年級的學(xué)生,我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練.一學(xué)期以來,我針對班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意三個(gè)一,讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢.當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的.能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。
2,規(guī)范學(xué)生常規(guī).
為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對低年級兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會幫助父母掃地,倒垃圾.總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞.針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持正面教育.教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評比,通過評比,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
通過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃.該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
三、以真愛去感染學(xué)生。
用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具,與他們一起打掃衛(wèi)生,教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo),熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié),讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。
四、重視與家長的聯(lián)系。
為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系.對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣.并采取合理的教育方法.如:多引導(dǎo),啟發(fā)。
第三篇:級部主任的述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天在這里進(jìn)行述職,首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會在這個(gè)平臺上開展工作。
暑假期間,看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考:佛祖一生都在思考著一個(gè)問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個(gè)問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實(shí)在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個(gè)問題不但在過去的一年里會讓我進(jìn)行思考,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個(gè)問題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗(yàn)證自己的思考,從而加深對問題的認(rèn)識。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個(gè)問題為提綱,向校長和各位老師進(jìn)行述職。
一、我該做什么
這個(gè)問題,好像不成問題,在去年的這個(gè)時(shí)候,我在一樓的多媒體功能室里,就競選教導(dǎo)主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯,在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動,教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,這些事情都會水到渠成地完成,但是,在實(shí)行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,很多時(shí)候,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡單的事情了。
回顧一年來,自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實(shí)在不多:加強(qiáng)了對早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書;結(jié)合上級部門要求開展讀書活動,組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,都讓我竭盡全力,筋疲力盡,這是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足,也是因?yàn)樽约旱哪芰λ經(jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。但是所做的這一切,對于自己在競崗演講里面說的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對于在這個(gè)崗位上,到底該做什么,我還是需要一個(gè)不短的時(shí)間去進(jìn)行不斷的思考,如:如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率,又能減輕教師們的負(fù)擔(dān),如何能夠做到既學(xué)得開心,有學(xué)得有效?既顧及到現(xiàn)代化的.課程改革,又可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。這些問題,實(shí)實(shí)在在地放在我的面前,在這些問題面前,我該做什么呢?
二、我該怎么做
為了解決“我該怎么做?”這個(gè)問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問題,逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是,在過去的一年的時(shí)間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事。因?yàn)樵谶@里,有一個(gè)關(guān)心我的校長,有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長,更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時(shí)候,校長給予了我一個(gè)明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí),朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時(shí)候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時(shí)候,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?,為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽;是因?yàn)樵谧母魑?,為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實(shí)踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么?
對于這個(gè)問題,真的很難回答,作為一篇述職報(bào)告,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個(gè)提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長無時(shí)無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)椋瑢W(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅(jiān)持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。
2、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)
如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實(shí)、更高效、更快樂一些。這點(diǎn),需要做以下的工作:
(1)在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
(2)在常態(tài)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率
(3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
(4)為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓!
第四篇:19政治部主任年終工作總結(jié)范文
2017年,政治部在政法委領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作,頑強(qiáng)拼搏,各項(xiàng)工作有了長足進(jìn)展,現(xiàn)將2017年一年來的工作匯報(bào)如下:
2017年x月xx日晚,在xx電視臺演播廳舉辦了一臺由我市政法系統(tǒng)各單位自編、自導(dǎo)、自演的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。市委副書記、市長**等市四大班子領(lǐng)導(dǎo)與360余名政法干警一道觀看了晚會。春節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦,充分展示了我市社會主義法治理念教育活動開展以來,政法工作取得的成績和政法隊(duì)伍的良好形象,鼓舞了士氣,增強(qiáng)了斗志。
為了解掌握政法各部門社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)情況,檢驗(yàn)政法干警的學(xué)習(xí)成效,達(dá)到以考促學(xué)的目的。x月xx日上午,組織全市政法系統(tǒng)500余干警在市區(qū)6個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行社會主義法治理念教育知識考試。此次考試堅(jiān)持“三統(tǒng)一”即:統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一評卷。市委副書記、市長**,市委、政法委書記**,副市長**及公、檢、法、司四長巡視各考場。市長李全勝對舉辦此次考試給予了充分肯定,并對教育活動提出新的要求和目標(biāo)。
x月xx日下午,舉辦了以“牢固樹立社會主義法治理念,全面開創(chuàng)政法工作新局面”為主題的全市政法系統(tǒng)學(xué)習(xí)踐行社會主義法治理念演講比賽。市人大會副主任**及公、檢、法三長等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,觀看了比賽。此次演講賽共有了23名選手參加,他們均經(jīng)政法各部門層層選拔推薦而來,他們用聲情并茂的語言,結(jié)合自己或戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)踐行社會主義法治理念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深打動了現(xiàn)場的360余名政法干警,把教育活動進(jìn)一步引向了深入。
按照上級統(tǒng)一部署,分別于x月xx日、xx日、xx日組織我市525名政法干警參加全省統(tǒng)一舉行的社會主義法治理念考試。省委政法委**市委政法委派出的巡視領(lǐng)導(dǎo)及市委、政法委書記**、市人大副主任** 市政府副市長**、市政協(xié)副主席**等領(lǐng)導(dǎo)到各考場巡視,統(tǒng)一考試取得了優(yōu)良成績,達(dá)到了預(yù)期效果。
為把社會主義法治理念集中教育活動中的思想理論成果保留下來,于去年xx月份專門下文,在全市政法系統(tǒng)專題部署了撰寫社會主義法治理念教育理論文章工作,共篩選出理論文章和演講稿268篇,并于x月份組織專家評委召開了社會主義法治理念教育理論文章評審會,從上報(bào)文稿中評選出了一批高質(zhì)量的理論文章,定名為《xxxx》。目前,《xxxx》一書已由xx人民出版社交付印刷,即將發(fā)行。
二十一世紀(jì),人類全面邁入信息社會時(shí)代,隨著網(wǎng)絡(luò)科技飛速發(fā)展和電腦的快速普及,通過互聯(lián)網(wǎng)交流和獲取信息,已成為人們的重要選擇。為深入貫徹省委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)政法宣傳工作的指示精神,搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新形式,提升xx政法隊(duì)伍形象,打造xx政法品牌,政治部就建立“xx政法網(wǎng)”的重要性、必要性、現(xiàn)實(shí)可行性及建站構(gòu)想等幾方面進(jìn)行了深入調(diào)查研究,并寫出了調(diào)研報(bào)告。在委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,積極做好網(wǎng)站籌建工作,于****年**月**日率先在xxx各縣區(qū)中建立并開通由政法委主辦的官方網(wǎng)站“**政法網(wǎng)”?!?*政法網(wǎng)”的開通是利用先進(jìn)科技服務(wù)政法工作的重要舉措,它必將有力地推動我市平安建設(shè)工作,為提高平安**的知名度發(fā)揮重要作用。
對我市政法部門聘請外部監(jiān)督員情況進(jìn)行調(diào)研 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市政法隊(duì)伍建設(shè),完善政法隊(duì)伍外部監(jiān)督制約機(jī)制,為委領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。政治部專門就政法各部門聘請外部監(jiān)督員工作的開展情況進(jìn)行了專題調(diào)研,并寫出了調(diào)研報(bào)告。
認(rèn)真完成其他臨時(shí)性工作一是在今年5月份,為配合**市政法綜治宣傳現(xiàn)場會在我市的召開,加班加點(diǎn)制作出高質(zhì)量的電視專題片,受到與會領(lǐng)導(dǎo)好評;二是在今年9月份,組織政法系統(tǒng)代表隊(duì)參加**市第四屆科級干部籃球賽,克服了重重困難,勇奪冠軍。
一是繼續(xù)抓好社會主義法治理念經(jīng)常性教育;二是進(jìn)一步完善充實(shí)“xx政法網(wǎng)”的內(nèi)容,力爭使其早日成為xx知名網(wǎng)站;三是積極探索如何做好政法隊(duì)伍建設(shè)的新方法、新路子。
回顧一年來的工作,我們雖取得了一些成績,但也存在著不少缺點(diǎn)和不足之處。在新一年里,我們將繼續(xù)努力,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)工作新局面,為實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)全省平安建設(shè)先進(jìn)市”的目標(biāo)而竭盡全力!
第五篇:年級主任工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期由我擔(dān)任中高年級年級組長?;厥妆緦W(xué)期的年級組工作,我感到十分欣慰與感動,級組的同事團(tuán)結(jié)一致,積極上進(jìn),有愛心,有責(zé)任心,認(rèn)真貫徹學(xué)校方針政策,本著“愛生愛?!钡墓ぷ髯黠L(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了學(xué)校各部門、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、愛崗敬業(yè),構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
我們年級組共有教師12名,每位教師都恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神。在這一學(xué)期中,許多老師表現(xiàn)十分優(yōu)秀。王燕娟老師對待學(xué)生如同子女;余宛春老師教育學(xué)生態(tài)度親切,方法新穎;黃妍荃老師雖是第一次當(dāng)班主任,但她工作細(xì)心,教育學(xué)生極有耐心,與學(xué)生打成一片,同學(xué)們都叫她“黃姐姐”。
二、重視學(xué)生安全教育。
學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放在第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,我時(shí)常和五位班主任交流,只要一有空閑,我會巡視三個(gè)年級的走廊、教室,看是否有學(xué)生在追趕,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止并和班主任聯(lián)系。在宿舍,我也關(guān)注全體中高年級學(xué)生,不讓孩子們在宿舍打鬧。如有學(xué)生生病,我會及時(shí)督促班主任帶學(xué)生就醫(yī),并且隨時(shí)了解學(xué)生情況。發(fā)現(xiàn)安全隱患或安全問題及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助班主任處理。
三、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作,并有效督促,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理好六個(gè)班級。
從本學(xué)期開始,政教處和校長室的工作布置由級長傳達(dá)給相應(yīng)班主任。我按時(shí)落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作,及時(shí)通知到相關(guān)人員,并進(jìn)行有效督促,使之落到實(shí)處。盡我所能,為班主任排憂,協(xié)助班主任管理好六個(gè)班級,協(xié)助辦主任處理班級事務(wù),能解決的`問題盡量在級長這一層級解決。我按時(shí)記錄每位班主任的早晨到崗情況,如發(fā)現(xiàn)有同事未按時(shí)到達(dá),我會組織將學(xué)生帶至課室。
四、下情上達(dá),及時(shí)反饋情況,為班主任工作的開展提供便利。
在協(xié)助班主任處理班級事務(wù)的同時(shí),如遇到不能解決的問題我及時(shí)反饋給相關(guān)部門。注意收集班主任在班級管理中遇到的不同情況和樓層管理中出現(xiàn)的問題,結(jié)合自己的考慮,與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)交流探究,提出意見和建議。同時(shí),我注意向上反饋班主任的要求,為班主任順利展開工作提供便利。
五、根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。
我們根據(jù)學(xué)校安排組織學(xué)生開展了一系列的活動。豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生的動手能力和運(yùn)用知識的能力。
1.組織六年級開展了語文閱讀競賽。
2.組織學(xué)生參加了英語手抄報(bào)比賽,中高年級學(xué)生取得了可喜的成績。3.組織學(xué)生參加了迎新年跳繩比賽,鍛煉了學(xué)生身體,豐富了學(xué)生課余生活,提高了班級凝聚力。
六、存在的不足
回首這學(xué)期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在不少問題,
1.各別班級的管理工作做得不夠細(xì),有學(xué)生在走廊、教室追蹤打鬧、上課大聲喧嘩的現(xiàn)象仍存在。
2.個(gè)別老師時(shí)間觀念不強(qiáng),到崗不及時(shí)。
在我的工作中,還有很多做得不如意的地方,我會一如繼往地學(xué)習(xí),提高水平,更好地開展工作。
第六篇:級部主任工作總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!轉(zhuǎn)眼到了20xx年末,首先請?jiān)试S我代表高三級部傳達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的祝福,當(dāng)然在這里也少不了我對高三級部全體教師的感謝!今天,作為級部主任我按照學(xué)校安排將本學(xué)期的工作做一匯報(bào),期望得到各位同仁的指導(dǎo)和幫助。
高三工作是學(xué)校工作的生命線,所以高三工作是神圣而嚴(yán)肅的,容不得懈怠和馬虎,我們高三級部全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,全體師生共同努力,大家深切體會到團(tuán)隊(duì)意識是高三質(zhì)量的根本,因此每位教師勤勉向上、兢兢業(yè)業(yè),牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,突出重點(diǎn),講求效益,協(xié)同作戰(zhàn),不懈追求,教育教學(xué)取得了一定的成效。我們不求招招新,但求招招實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、以天為單位,保障每一個(gè)日常的落實(shí)
1、班主任到位情況:級部每天安排工作人員在早晨7:00,上午課間操,下午2:25,下午4:35檢查班主任的到位情況并落實(shí)登記。
2、教師課堂到位情況:每節(jié)課教師登記教室上課日志,落實(shí)學(xué)生的到位情況,督促學(xué)生積極努力。
3、自習(xí)課教師到位情況:級部每天安排工作人員在下午第一自習(xí)、第二自習(xí)、晚一、晚二檢查各位教師的到位情況并落實(shí)登記。
4、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律情況:級部要求工作人員在公共自習(xí)、晚自習(xí)及時(shí)督促、檢查,認(rèn)真嚴(yán)格,準(zhǔn)確登記,尤其三晚落實(shí)每天每班上自習(xí)的人數(shù),并嚴(yán)格管理自習(xí)紀(jì)律,有效確保自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
5、課間操、課外活動情況:級部先后想出各種辦法來規(guī)范學(xué)生的課間操和課外活動,每天課間操各班人員到位整齊有序,口號響亮,顯示出了高三的風(fēng)貌。
總的來說,工作雖然瑣碎,但是每天的一如既往的落實(shí),就是我們工作的本真特色。
二、以周為單位,形成教與學(xué)的合力
1、強(qiáng)化扶弱工作:弱科幫扶是高三年級各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)工作、核心工作之一。這是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的必然要求,也是推動大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的必需。
(1)各班主任和任課教師溝通、商量,挑選出每一科的幫扶對象,以記錄的形式登記、督促、落實(shí),各班任課教師針對學(xué)生情況,采取各種不同的形式,促進(jìn)學(xué)生成績的積極提高,具體形式有:談話交流、作業(yè)特批、專題單獨(dú)講解、上課多多提問、整合套題梳理知識點(diǎn)、小組合作,教師督促完成等等。
(2)12月份以來,文科每周三晚二、晚三進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)弱工作,理科每周二、三、四進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的補(bǔ)弱,承擔(dān)工作的教師能積極克服困難,精心備課,學(xué)生們收益很大。這一工作的開展在學(xué)生中反響很大,影響很好。
2、落實(shí)周考工作:為節(jié)省課堂時(shí)間,也為提高學(xué)生對知識的落實(shí)情況,每月的中間兩周我們利用周一、三、五下午第一個(gè)公共自習(xí)的時(shí)間,級部有計(jì)劃、有部署地安排了周考制度。同時(shí)也為提前讓學(xué)生有文綜、理綜意識,在日常中還安排了學(xué)生的綜合科考察,老師們命題認(rèn)真,批閱、講解及時(shí),貫徹了高效落實(shí)的目標(biāo)。
3、安排統(tǒng)一備課:各備課組積極強(qiáng)化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,資源共享,盡最大努力做到集思廣益。
(1)級部要求各備課組明確備課時(shí)間,并督促教師及時(shí)到位。
(2)級部主任抽查備課組的備課情況,讓備課真正高效地服務(wù)教學(xué)。
三、以月為單位,部署安排綜合工作
1、每月月考規(guī)范科學(xué):本學(xué)期高三級部進(jìn)行了五次月考,三次聯(lián)考,兩次自己命題?,F(xiàn)在級部的考試從前期安排到后期的成績總結(jié)都形成了完善的工作流程,各項(xiàng)工作嚴(yán)密有序。而且在閱卷工作中,老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不辭辛苦,加班加點(diǎn),保質(zhì)保量地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
2、分析試卷及時(shí)高效:每次成績下來,備課組都會作為一項(xiàng)常規(guī)工作,積極做好成績分析,即查缺補(bǔ)漏;班主任和課任教師研究、分析、推進(jìn)班級的邊緣生。盡管壓力很大,但整個(gè)高三年級始終是一個(gè)和諧的群體。
3、學(xué)生動員打造斗志:為強(qiáng)化目標(biāo)管理,過程管理,為樹立學(xué)生的高考信心,級部緊抓學(xué)生的思想教育,心理輔導(dǎo),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入高效亢奮,先后幾次召開學(xué)生動員大會,剛進(jìn)入高三的時(shí)候、月考結(jié)束之后、距離高考200天的時(shí)候等等,學(xué)生們在會場內(nèi)心情澎湃,斗志昂揚(yáng),激發(fā)出十足的學(xué)習(xí)勁頭。
最后,要向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,尤其是為高三教學(xué)工作提供服務(wù)保障和支持的各處室表示感謝,高三學(xué)年取得的點(diǎn)滴成績背后也有你們的辛勤付出。
我們深知任重道遠(yuǎn),困難重重,但是級部所有教師必將盡我們?nèi)?,發(fā)揮大家的聰明才智,爭取創(chuàng)造工作的輝煌。
謝謝大家!