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第一篇：22學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)

自20__年x月在校園工作以來(lái)，宿舍管理工作經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整，從新校區(qū)建設(shè)初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升?，F(xiàn)就20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期完成的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、工作分流后的常規(guī)建設(shè)

三月開(kāi)學(xué)以來(lái)，宿舍管理實(shí)行分流，我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟，工作調(diào)動(dòng)對(duì)目前的工作性質(zhì)有了必須的改動(dòng)，以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理，其余交由宿管科長(zhǎng)助理管理，我所進(jìn)行的工作就是對(duì)男生C棟進(jìn)行單管理。

1、制度建設(shè)與完善

由于工作性質(zhì)的變動(dòng)，以前的工作都移交給各部門(mén)，但因?yàn)橐郧耙幌蜣k理的部分工作需要繼續(xù)帶動(dòng)，比如：寢室檔案管理制度、流動(dòng)紅旗評(píng)比制度、月工作總結(jié)匯報(bào)制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門(mén)對(duì)制度進(jìn)行完善，具體操作由各部門(mén)自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。

2、學(xué)生干部管理小組建設(shè)

工作分流后需要一個(gè)新的臺(tái)階來(lái)應(yīng)對(duì)工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動(dòng)有很多的不適應(yīng)，為了更快適應(yīng)并進(jìn)一步完善管理，根據(jù)上級(jí)的指標(biāo)我對(duì)C棟的管理干部實(shí)行重組，建立干部管理小組，加深層級(jí)管理，加強(qiáng)各系內(nèi)部工作的同時(shí)也協(xié)調(diào)了各系的工作。

3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理

在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行分配，劃分到各系，人文社科系繼續(xù)負(fù)責(zé)活動(dòng)室區(qū)域的清理，計(jì)科系負(fù)責(zé)整個(gè)二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)五樓、一樓及文化長(zhǎng)廊。

二、工作實(shí)戰(zhàn)

1、學(xué)生干部溝通工作

與學(xué)生干部的交流主要在干部例會(huì)上，對(duì)各項(xiàng)他工作進(jìn)行調(diào)查了解，對(duì)其進(jìn)行思想及生活交流，消除他們對(duì)我們?cè)谒奚峁芾砉ぷ魃系膽n(yōu)慮，培養(yǎng)積極性，協(xié)調(diào)整體性建設(shè)。

2、學(xué)生互助交流工作

學(xué)生是我們的直接服務(wù)對(duì)象，關(guān)心學(xué)生的生活起居，對(duì)寢室內(nèi)部配置的務(wù)必品都配備到位，在條件允許的狀況下對(duì)其需求盡量滿(mǎn)足，每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生狀況，同時(shí)對(duì)其思想動(dòng)向進(jìn)行了解，保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間，我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過(guò)打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現(xiàn)象也取得了實(shí)質(zhì)性的改觀(guān)。

3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財(cái)產(chǎn)清算等。

4、完成與上級(jí)學(xué)生處部門(mén)的交接工作，匯報(bào)與傳達(dá)工作。

5、做好與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，主要是維修工作。

三、后期管理工作的嚴(yán)峻性

1、畢業(yè)生離校涉及的財(cái)產(chǎn)清查經(jīng)過(guò)清點(diǎn)核實(shí)，畢業(yè)生寢室內(nèi)部財(cái)產(chǎn)基本上完好無(wú)損壞，C3—10、C3—11兩間寢室寢室門(mén)嚴(yán)重?fù)p壞，查原住083計(jì)中班學(xué)生，已報(bào)學(xué)生科追償，離校手續(xù)暫未辦理。

2、在校生財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)理賠，寢室門(mén)損壞狀況已經(jīng)匯報(bào)，C4—1，C3—11兩間有一小柜破損，待總務(wù)上核實(shí)是否需要賠償。

3、關(guān)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)新生入住的工作準(zhǔn)備清點(diǎn)寢室剩余床位，統(tǒng)計(jì)床位缺省狀況，C棟現(xiàn)住354人，除缺損以及輔導(dǎo)員辦公休息室外，預(yù)計(jì)可接納450人。

四、工作中逐步走向完善

1、工作中的缺陷

工作要求松懈，積極性下降;對(duì)干部的考核力度有所放松：對(duì)區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組，革新管理制度，對(duì)查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督，加大力度重整。

2、工作中的表現(xiàn)

協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)工作、制度建設(shè)推進(jìn)、各部門(mén)之間的溝通順暢，工作得到學(xué)生及上級(jí)部門(mén)認(rèn)可。

3、應(yīng)對(duì)策略，改革方向

下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組，革新管理制度，對(duì)查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督，加大力度重整;落實(shí)干部考核制度，加強(qiáng)管理;認(rèn)真落實(shí)各學(xué)生科的聯(lián)系工作，爭(zhēng)取完善區(qū)域和諧建設(shè)。

五、工作展望

在新學(xué)期，工作完善，爭(zhēng)取做到區(qū)域文化建設(shè)更加完美;區(qū)域衛(wèi)生全部落實(shí);師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。

第二篇：宿管個(gè)人年終工作總結(jié)

回顧過(guò)去的一年，宿管會(huì)在學(xué)校后勤部和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)的做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管會(huì)成員有針對(duì)性的展開(kāi)了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管會(huì)工作性質(zhì)單一，但管理難度不小。在廣大干部的努力下我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)。為此，在這一年中我會(huì)主要做了以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作：

定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管會(huì)堅(jiān)持了例會(huì)制度，定期召開(kāi)宿管例會(huì)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管會(huì)會(huì)員工作水平。在寢室衛(wèi)生方面：通過(guò)

學(xué)校后勤與宿管會(huì)平時(shí)的檢查，了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，讓我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

（1）定時(shí)檢查：每周星期五5:40督促和檢查寢室大掃除。

（2）突擊檢查：由后勤部老師不定期對(duì)寢室進(jìn)行檢查，以防止有違

規(guī)電器出現(xiàn)，發(fā)生安全事故。

（3）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：對(duì)于學(xué)校后勤的衛(wèi)生評(píng)分表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和確認(rèn)，

并存放到辦公室檔案

二、寢室文化工作：

為了豐富同學(xué)們的寢室生活，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，我們舉辦了寢室文化杯“趣味活動(dòng)”。許多同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，一起玩游戲，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)完美落幕。這次的“趣味活動(dòng)”，旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活躍學(xué)校氣氛，鼓動(dòng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，依靠集體智慧獲得獎(jiǎng)品。同時(shí)，通過(guò)同學(xué)之間的共同合作，互相關(guān)心、互相幫助，營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩。另外還有“優(yōu)寢評(píng)比”，通過(guò)平時(shí)的衛(wèi)生檢查成績(jī)、大檢查成績(jī)、寢室裝扮綜合考量，評(píng)出優(yōu)秀寢室，作為全校寢室的榜樣，鼓勵(lì)大家一起營(yíng)造一個(gè)“宿舍是我家，我愛(ài)我家“的氛圍。還有“消防演習(xí)”，讓大家了解基本的消防知識(shí)。

三、配合后勤部老師工作：

在畢業(yè)生離校期間，協(xié)助老師做好回收寢室鑰匙、梁板等工作；而在新生報(bào)到期間，我們亦協(xié)助老師做好迎新工作，特別是發(fā)放寢室鑰匙，做好新生寢室登記。還下到寢室去與新生交流，了解他們的需要，使他們雖然來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但可以感受到我們的關(guān)心，有一個(gè)好的大學(xué)開(kāi)始。

四、招新工作：

為了我會(huì)的發(fā)展與壯大，我會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募，向大一各班的新生宣傳我會(huì)的職責(zé)與義務(wù)，并通過(guò)一一面試，做到公平、公開(kāi)、公正，替我會(huì)招募一批有識(shí)之士。通過(guò)考核后，將其聘用為我會(huì)的正式成員，隨后做好對(duì)新成員的工作交接，共同為學(xué)校的全體同學(xué)服務(wù)。

雖然我們做好了大部分工作，但不可否認(rèn)的是我們的工作中仍存在著許多不足。這些都是需要我們?cè)倥Φ牡胤健?/p>

（1）學(xué)生干事之間相互協(xié)作還不夠，比如遇到活動(dòng)中的突發(fā)事件，不能及時(shí)與同伴一起解決。

（2）學(xué)生干事的積極性仍然不夠，做事有些拖拉。

（3）干事對(duì)同學(xué)的了解不夠，有些工作因此不能很好的開(kāi)展。對(duì)于以上問(wèn)題，可以從以下幾方面解決：

（1）加大檢查力度，多開(kāi)展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）開(kāi)小會(huì)時(shí)多強(qiáng)調(diào)，分權(quán)以加強(qiáng)管理。

（3）多開(kāi)交流會(huì)，培養(yǎng)干事之間的協(xié)調(diào)默契。

對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于不足，我們也會(huì)努力補(bǔ)足。同時(shí)，我們也會(huì)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，完善自身管理，在校學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的指導(dǎo)下我們會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管會(huì)的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。