千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣寫工作總結(jié)匯報(bào)(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《怎樣寫工作總結(jié)匯報(bào)(合集)》。

第一篇：工作總結(jié)匯報(bào)

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，公司擬從長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘15名煤制大專畢業(yè)生。雖然這樣的活動(dòng)并不新鮮，但因?yàn)榇饲爸皇菂⑴c過一次，而并沒有真正組織過類似的活動(dòng)，所以需要把各種細(xì)節(jié)問題要盡量考慮周全，至少不能給學(xué)院的老師、學(xué)生留下組織工作亂七八糟的印象。為方便今后開展類似的工作時(shí)有所借鑒，現(xiàn)對本次工作總結(jié)如下：

一、先制定《招聘工作方案》

應(yīng)至少明確以下內(nèi)容：成立機(jī)構(gòu)，明確主要組織人；確定時(shí)間和地點(diǎn)；確定招聘考核內(nèi)容（面試和筆試）；確定答復(fù)時(shí)間和通知方式；

二、制定出工作流程

最好的流程是：工作人員或應(yīng)聘人員不需要反復(fù)詢問就知道全部的工作內(nèi)容，第一項(xiàng)考核內(nèi)容結(jié)束后就知道下一個(gè)內(nèi)容是什么，該到什么地方去落實(shí)什么新的內(nèi)容。本次流程是：

㈠、大流程：（應(yīng)聘人員及相關(guān)人員到齊后）開會(huì)――（會(huì)議結(jié)束）進(jìn)入面試程序――（面試結(jié)束）就餐――（就餐結(jié)束）招聘組人員交流意見，由礦有關(guān)人員帶領(lǐng)應(yīng)聘者參觀――向應(yīng)聘學(xué)生單位負(fù)責(zé)人交流整體面試印象――向礦長匯報(bào)招聘工作情況――向?qū)W校和學(xué)生通報(bào)最后結(jié)果或意見。

㈡、小流程：

1、會(huì)議：①先解釋企業(yè)基本情況②說明本次招聘的目的③說明（招聘）面試的程序及注意事項(xiàng)④其他內(nèi)容

（注意：會(huì)議只是招聘工作的一項(xiàng)插曲內(nèi)容，所以應(yīng)對總時(shí)間和每個(gè)講話者的時(shí)間給予限定。）

2、面試：①先登記個(gè)人信息②根據(jù)“個(gè)人信息登記處”的安排，到相關(guān)面試點(diǎn)參加面試③全部面試點(diǎn)（或按規(guī)定需要通過的面試點(diǎn)）面試結(jié)束，到筆試點(diǎn)進(jìn)行筆試④結(jié)束

（注意：本次我們是把面試點(diǎn)設(shè)置為三個(gè)統(tǒng)一內(nèi)容的面試點(diǎn)，如果條件成熟的時(shí)候，可以讓每個(gè)面試點(diǎn)考核不同的內(nèi)容。）

三、落實(shí)好具體細(xì)節(jié)

1、在方案制定上一定要嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)榉桨甘欠裰苊苤苯佑绊懼麄€(gè)活動(dòng)質(zhì)量；

2、選擇好活動(dòng)場所，定死時(shí)間，公司相關(guān)人員必須按時(shí)到場，需要講話時(shí)要盡量精練等，因?yàn)槲覀冊谶x擇學(xué)生的同時(shí)，我們所展示的.這一切也是學(xué)生衡量企業(yè)實(shí)力和管理的最直接的依據(jù)；

3、整個(gè)活動(dòng)或活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都要作到善始善終：比如，①要在學(xué)生到礦的第一個(gè)集合點(diǎn)公示整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)場所位置示意圖、面試程序等信息；②個(gè)人信息登記結(jié)束后要告訴學(xué)生下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么。③招聘活動(dòng)正式開始前，有關(guān)人員應(yīng)召開協(xié)調(diào)會(huì)議，統(tǒng)一意見，落實(shí)分工，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等。④文本準(zhǔn)備：活動(dòng)開始前，招聘辦公室人員應(yīng)積極準(zhǔn)備好全部文本資料，活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)積極主動(dòng)將本次活動(dòng)的全部資料收集并進(jìn)行整理，然后為每個(gè)學(xué)生建立起基礎(chǔ)檔案。⑤根據(jù)綜合審查意見并報(bào)礦長批準(zhǔn)后，將結(jié)果盡快通知學(xué)校和本人。）

4、其他：方便的時(shí)候準(zhǔn)備好條幅，落實(shí)照相人員。（至少可以為公司宣傳活動(dòng)收集起一些素材。）

四、不足和今后應(yīng)注意的方面

1、收集規(guī)范的招聘工作方案和工作程序，以逐步規(guī)范；

2、收集并了解相關(guān)的提問內(nèi)容及通過這樣的提問想要掌握的信息，以提高招聘人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；

3、從場地布置上要逐步規(guī)范；

4、組織部門應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)制定出完善的對被錄用學(xué)生的指導(dǎo)和考核方案；

5、以平常的心態(tài)，全面衡量被招聘對象。

6、如果有招聘意想，應(yīng)積極主動(dòng)與院校聯(lián)系。

第二篇：如何寫好工作總結(jié)

1、要緊緊圍繞自己。

總結(jié)要遵循各司其職的原則，不要超越自己的職責(zé)范圍和權(quán)限，而去總結(jié)其他人的工作成績或失誤，雖然你的工作也許會(huì)有其他部門的配合。這也是寫總結(jié)的最基本要求。

2、要針對領(lǐng)導(dǎo)的需求。

領(lǐng)導(dǎo)的需求更多的是你今年取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，有沒有達(dá)到去年制定的目標(biāo)，比去年的業(yè)績提高了多少，如果業(yè)績下降，要說明理由。要通過總結(jié)讓大家看到部門的希望和前景，這是重中之重。反之，如果你什么都講，如部門存在的嚴(yán)重問題，如何的令人擔(dān)憂，雖然你說的是事實(shí)，甚至是非常坦誠的表達(dá)，但是有些是不適合當(dāng)著公司全體人員說明的。否則會(huì)使普通員工對部門甚至是公司失去信心，或者對領(lǐng)導(dǎo)的能力產(chǎn)生懷疑，這是非常糟糕的。

3、追求圖文并茂。

總結(jié)如能力爭做到有數(shù)據(jù)、有圖示、有豐富的文字說明，做到圖文并茂會(huì)比較理想。當(dāng)然，你的總結(jié)也不能過于專業(yè)化，至少要有60%是上司能一目了然并能夠馬上作批示的內(nèi)容，而有30%是領(lǐng)導(dǎo)通過你在總結(jié)中的解釋可以理解的，另有10%是非常專業(yè)的，目的在于顯示自己水平的內(nèi)容?？偨Y(jié)雖然不能像寫文章一樣，追求“語不驚人死不休”，但也一定要有個(gè)人的語言風(fēng)格和特色。在寫總結(jié)時(shí)，我們不妨先寫出大綱，然后再把大綱中所涉及的事件加進(jìn)去，然后再細(xì)致地進(jìn)行加工，最后再進(jìn)行文字的潤色。

4、又不能“只想”自己。

要素一:反思亦創(chuàng)新。總結(jié)的主要目的是通過反思過去，找出問題所在。但是僅僅找到問題還不行，更應(yīng)該拿出解決方案。如果你能做到拾遺補(bǔ)缺，拿出有效的解決方案，其實(shí)就是一種突破和創(chuàng)新。

要素二:知己亦知彼?？偨Y(jié)的內(nèi)容一定要做到心中有數(shù)，總結(jié)中的關(guān)鍵是要有重點(diǎn)，要展現(xiàn)出自己的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)，特別是上司關(guān)注的問題一定要詳細(xì)具體。

要素三:瞻前亦顧后。寫總結(jié)時(shí)不要忽略細(xì)節(jié)，尤其是一些重大事件的細(xì)節(jié)，通過細(xì)節(jié)的描述，贏得上司的關(guān)注和理解，畢竟上司在決策層，有時(shí)并不能理解執(zhí)行層的苦衷。

第三篇：銷售年終工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年。回顧去年，你可以稍微安心的說，這一年并不是收獲很多，讓你覺得更踏實(shí)的一年。

去年，我有幸加入了七色紡織這個(gè)大家庭，我仍然在我喜歡的運(yùn)營部門工作。雖然我不是剛畢業(yè)的大學(xué)生，但還是感到好奇和不安，因?yàn)楫吘故堑谝淮巫鰞?nèi)衣，帶著一顆學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心開始了這一年的生活。今天回顧過去一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有緊張，有感動(dòng)，更多的是喜悅。如果我總結(jié)這一年的收獲和進(jìn)步，我正在經(jīng)歷四個(gè)障礙。

第一個(gè)層次是面對問題要冷靜，不要急躁。先分析原因再提出解決方案。當(dāng)我們第一次進(jìn)入運(yùn)營部門時(shí)，彭幾和我負(fù)責(zé)建立教練商店。有一次，我們中午12點(diǎn)到店以后，前面的貨架已經(jīng)是空多了，但是沒有人補(bǔ)貨。但此時(shí)店長不在店里，其他人在聊天。我很著急(看起來有點(diǎn)不高興)，就直接叫導(dǎo)購跟我補(bǔ)貨，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)多虧了彭幾，把我叫到店外跟我溝通。告訴我先冷靜分析一下是什么原因?qū)е卵a(bǔ)貨不足，然后該怎么辦。店長回來后我們了解到，第一，職責(zé)分工不明確，大家都不知道自己的工作職責(zé)；其次，當(dāng)時(shí)店里只有店長，其余都是導(dǎo)購。如果店長不在，就沒有統(tǒng)一管理。此后，我們做了每個(gè)職位的工作職責(zé)，以及晉升標(biāo)準(zhǔn)等。當(dāng)你下周回來時(shí)，這不會(huì)發(fā)生。

第二個(gè)層次:學(xué)會(huì)了與人溝通。我是北方人，以前說話比較直接。經(jīng)常只表達(dá)了自己的想法，忽略了別人的感受，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。來到七色紡織后，經(jīng)過外訓(xùn)和向、陳經(jīng)理等同事學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了簡單的溝通技巧。首先，我明確了我要交流的人和同事與我要交流的內(nèi)容之間的關(guān)系。其次，我知道了他的性格選擇，根據(jù)他的性格選擇了交流的地點(diǎn)和時(shí)間。最后，選擇溝通的方式，溝通的語言和語氣。

第三關(guān):授人以魚，不授人以漁。展團(tuán)從8月份開始，我就一直在努力工作，而不是把自己知道的東西教給同事。結(jié)果他來了三個(gè)多月，我還是要在他獨(dú)立工作的'時(shí)候給他做好溝通和后期分析。經(jīng)過反思，我覺得我應(yīng)該把我知道的教給他們。這個(gè)時(shí)候我盡量讓他做點(diǎn)什么，讓他承擔(dān)一些責(zé)任，而不是像以前那樣遮遮掩掩。對于新員工，我會(huì)先做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和練習(xí)，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。真正的授人以魚，而不是授人以漁。

第四層次:宏觀把握問題的能力。最后，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)為首先要從宏觀上把握事情，想好每一步，心中有一個(gè)整體框架，一定要做好每一點(diǎn)。在推動(dòng)一項(xiàng)工作的時(shí)候，總會(huì)思考怎么做，什么時(shí)候做，誰做，怎么做，會(huì)達(dá)到什么樣的預(yù)期效果，做錯(cuò)了怎么糾正等等，讓自己心思縝密，換個(gè)角度和高度思考。

最后，希望在新的一年里，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，也希望能和同事們一起努力加油！

齊心協(xié)力，把工作做得更好。

第四篇：個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

時(shí)光如梭，光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經(jīng)意間我來到央行已經(jīng)工作一年了，這一年這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷；也是我人生中最美好的回憶；更是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的一年。這一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步，個(gè)人素質(zhì)也有了一定提高。在對央行肅然起敬的同時(shí)，也會(huì)自己能夠成為央行的一員而感到欣喜。現(xiàn)將本人這一年的工作情況總結(jié)如下:

一、問渠那得清如許，為有源頭活水來

三年的工作經(jīng)歷，讓我深刻的體會(huì)到，學(xué)無止境，為了順應(yīng)時(shí)代的變化，我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)銀行各方面的`知識在思想、專業(yè)能力文化諸方面得到鮮活的“源頭之水”，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，保持一渠清泉。

1.在思想上，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為精神指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺樹立高尚的價(jià)值觀和人生觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央銀行的工作會(huì)議精神，按照“解放思想求真務(wù)實(shí)提高爭創(chuàng)佳績”的總體要求，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)，一適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

2.在工作中，我始終保持積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

3.在生活上，我始終保持一顆積極向上的心。嚴(yán)格遵銀行各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上班、下班，有事請假，不在公共場所吸煙、喧嘩等，注重提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

二、立足本職謀進(jìn)取，辛勤澆灌央行花

在這一年的時(shí)間里，我熱愛我的本職工作，并能夠認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把國家的金融政策靈活體現(xiàn)在工作中。認(rèn)真遵守規(guī)章制度，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地開展工作。

1、團(tuán)結(jié)守紀(jì)，為提高經(jīng)營效益盡心盡力。

一年來，我與同事們團(tuán)結(jié)一致，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極主動(dòng)地做好本職工作。

2.強(qiáng)化會(huì)計(jì)意識,發(fā)揮會(huì)計(jì)職能

這一年，通過學(xué)習(xí)，了解了會(huì)計(jì)是行使中央銀行職能的重要工具和手段，既有核算作用，又有管理職能。工作期間，嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)原則，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，通過參加行里提供的各種培訓(xùn)和同事們的幫助，現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立的進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索

在央行實(shí)習(xí)的一年，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐漸成長的一年。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我在央行工作的機(jī)會(huì)。但我深知自己還存在經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題不夠全面等缺點(diǎn)，以后工作我將在不斷夯實(shí)專業(yè)技能的前提下，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，以滿足更新?lián)Q代的新時(shí)期，我會(huì)努力克服自身缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)好參謀助手，與全體職工一起，團(tuán)結(jié)一致，為我行經(jīng)營效益的提高，為完成將來一年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。

班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日