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今年我擔(dān)任高一級(jí)（14）班的班主任。可以說(shuō)，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我忐忑不安，一方面我第一年做班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；另一方面，我深知高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題。幸運(yùn)的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù)高一上學(xué)期的任務(wù)。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。下面是我對(duì)本年度上學(xué)期的工作的總結(jié)。
一、營(yíng)造“和諧，活躍，勤奮”的班級(jí)氛圍
開學(xué)第一天，我在班里貼了兩條標(biāo)語(yǔ)“高一十四班我們共同的家”和“高一十四班的精彩由我們大家共同創(chuàng)造”；開學(xué)的第一個(gè)晚上，我走進(jìn)每間宿舍，和學(xué)生聊天，希望拉近和學(xué)生的距離，給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
開學(xué)的上課的第一節(jié)課，鼓勵(lì)學(xué)生用最幽默最能代表自己特點(diǎn)的話自告奮勇地做自我介紹；而軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我用同樣的方式鼓勵(lì)學(xué)生談自己的軍訓(xùn)感想。希望能給學(xué)生創(chuàng)造自由活躍的氣氛。
開學(xué)一個(gè)月后，我把原來(lái)的兩條標(biāo)語(yǔ)換成了“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移”和“我努力，我成功”，希望能喚醒同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
為了能讓學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)有較高的認(rèn)識(shí)，對(duì)高中的學(xué)習(xí)方法有較好的適應(yīng)，正式上課的第一節(jié)晚修，我特地邀請(qǐng)上一屆高一的優(yōu)秀學(xué)生小林同學(xué)，現(xiàn)身說(shuō)法。從同學(xué)們反應(yīng)的.情況來(lái)看，本次交流的效果不錯(cuò)。不僅僅是小林同學(xué)的學(xué)習(xí)方法給大家以啟發(fā)，更重要的是小林同學(xué)優(yōu)異的成績(jī)給大家樹立了榜樣。
另外，我也結(jié)合自己上高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法，不斷的和同學(xué)交流，不斷的啟發(fā)學(xué)生。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定和學(xué)習(xí)信念的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo)，就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔，很容易迷失了方向。所以在開學(xué)初，按照學(xué)校的要求讓學(xué)生制定適合自己的短期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。對(duì)于短期目標(biāo)，我要求大家制定期中考試在年級(jí)排名，這樣既有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的自信。制定目標(biāo)易，但是關(guān)鍵是堅(jiān)持。我要求大家找一句能夠激勵(lì)自己的話，作為自己的學(xué)習(xí)信念。有了學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折，就不會(huì)不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而會(huì)努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗。
四、大力宣傳各科任課老師
美國(guó)波士頓大學(xué)教育學(xué)教授、臨床心理學(xué)家托馬斯考特說(shuō)，“崇拜老師的孩子會(huì)為了給老師留下好印象而專注聽老師的每句話，這會(huì)使他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”所以在正式上課之前，我對(duì)我班的各科老師的閃光點(diǎn)進(jìn)行了精彩的介紹。學(xué)生把老師當(dāng)偶像，除了向老師學(xué)習(xí)知識(shí)外，還會(huì)積極仿效老師的言行，并期待成為老師那樣的人，這也同樣要求孩子必須要扎實(shí)地學(xué)習(xí)，成績(jī)過(guò)硬，無(wú)形中也就給孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
五、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。總而言之，我這一年做的是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班科任教師的辛勤工作下，在班級(jí)全體學(xué)生的不懈努力下，我們十四班取得了一定的成績(jī)：
1、被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”；軍訓(xùn)期間，獲得“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。
2、在宿舍評(píng)比方面，有三個(gè)宿舍被評(píng)為三星級(jí)優(yōu)秀模范宿舍。
3、在體育節(jié)，有多人獲得較好的名次，40×50M迎面接力比賽中，取得了B區(qū)第二的成績(jī)；藝術(shù)節(jié)中，多人參與表演，在插花、書法等比賽中，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)
4、期中考試中，我班英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理和歷史五科平均分均名列全級(jí)第一，政治平均分名列全級(jí)第三，生物平均分名列B區(qū)第一；另外，我班九科平均分和三加文科綜合平均分均名列全級(jí)第一，語(yǔ)數(shù)英三科平均分和三加理科綜合平均分均名列全級(jí)第二。
5、遺況在B區(qū)最少，在校風(fēng)校紀(jì)檢查中，我班學(xué)生違紀(jì)人數(shù)最少。
以上成績(jī)的取得，離不開高一B區(qū)班主任的幫助，更離不開朱忠明副主任和徐志華級(jí)長(zhǎng)的支持，在此表示衷心的感謝。
