千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少隊(duì)大隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少隊(duì)大隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：少先隊(duì)工作總結(jié)
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。工作總結(jié)每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的`重要性等。總之，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。
第二篇：大隊(duì)委工作總結(jié)范文
20__年秋季學(xué)期，芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部可謂事務(wù)繁忙碩果累累，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員們的大力支持下，本校少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期開(kāi)展的各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓本校少先隊(duì)員們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光，得到更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)。
重新充實(shí)了少先隊(duì)大隊(duì)部管理隊(duì)伍
學(xué)期一開(kāi)始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
我們首先規(guī)范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、成功組織開(kāi)展了16個(gè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話(huà)征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國(guó)防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》、《“美麗健康迎新年”慶元旦活動(dòng)》、《“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)”為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié)，其中一年級(jí)__節(jié)，學(xué)前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng)，當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的整理工作，所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng)，還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。
這些活動(dòng)能夠成功開(kāi)展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開(kāi)的，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況，練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級(jí)檢查;每次活動(dòng)方案出臺(tái)后，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng)，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意……總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒。
20__年10月底中心校總輔導(dǎo)員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20__〕30號(hào)文件，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)進(jìn)行整改。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導(dǎo)主任把課表上原有的“班活&rdq
uo;規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料整理歸檔(開(kāi)始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒)。
能夠及時(shí)把活動(dòng)動(dòng)態(tài)的文章和圖片上傳至未來(lái)網(wǎng)
根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20__〕30號(hào)文件要求，我總是抽時(shí)間登陸未來(lái)網(wǎng)瀏覽新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把本校開(kāi)展的各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳至未來(lái)網(wǎng)，開(kāi)學(xué)至今共上傳未來(lái)網(wǎng)作品多達(dá)36個(gè)，其中文章作品25個(gè)，圖片作品9個(gè)，文檔2個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文件里每年上傳作品3次以上的要求。
克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善
第三篇：少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊(duì)在學(xué)校的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作情況作一小結(jié)：
一、組織分工，制定目標(biāo)計(jì)劃
為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長(zhǎng)期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊(duì)部和確定各中隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)部由總輔導(dǎo)員李宗達(dá)，大隊(duì)長(zhǎng)蔣玉琦，副大隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)方園共三人組成，各中隊(duì)輔導(dǎo)員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊(duì)員373人，入隊(duì)率達(dá)94.9％。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，具體向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、活動(dòng)要求，并將《日活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》和《實(shí)施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應(yīng)遵守的活動(dòng)準(zhǔn)則和行為規(guī)范，同時(shí)，還由各中隊(duì)輔導(dǎo)員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個(gè)個(gè)都有正確的思想認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
二、組建監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督力度
本學(xué)期，我們成立了兩個(gè)監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊(duì)干部職責(zé)書(shū)》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，使干部建設(shè)日趨成熟，干部隊(duì)伍建設(shè)日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊(duì)部由正副隊(duì)長(zhǎng)掛帥，分兩周負(fù)責(zé)值勤。各部門(mén)一天三次對(duì)教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細(xì)則，實(shí)施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結(jié)，一天一公布，一周一匯總，一月一評(píng)比。同時(shí)，為了使干部能堅(jiān)持常抓不懈，做到公私分明，嚴(yán)懲不待，在兩組之間互相競(jìng)爭(zhēng)、互相協(xié)助中，每周由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開(kāi)一次會(huì)議，會(huì)中由每組組長(zhǎng)評(píng)出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結(jié)各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評(píng)價(jià)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，監(jiān)督力度特別強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生在不自覺(jué)中形成了良好的習(xí)慣。
三、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，自覺(jué)規(guī)范行為
為了讓學(xué)生長(zhǎng)期養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，少先隊(duì)把日?；顒?dòng)評(píng)分與評(píng)比“月文明班級(jí)”掛鉤，按每月各項(xiàng)積分最高的班級(jí)為文明班級(jí)，學(xué)生為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)這個(gè)集體榮譽(yù)，互相監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)制止或報(bào)告少先大隊(duì)部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)進(jìn)步，學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)格局，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，學(xué)生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習(xí)慣初步形成。如今，走進(jìn)校門(mén)，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的'水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無(wú)一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，著力提高學(xué)生素質(zhì)及能力
少先隊(duì)力足校園，大力挖掘活動(dòng)資源，通過(guò)全體學(xué)生參與的大型集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體感及動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學(xué)校開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心、手拉手”演講及捐款活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)演講及捐款活動(dòng)，向?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出無(wú)私的援助之手。一時(shí)間，一種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚在校園內(nèi)慰然成風(fēng)。
四月初，學(xué)校開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，全體學(xué)生帶著自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競(jìng)賽。此活動(dòng)得到了教師、家長(zhǎng)的一致首肯。此活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐技能，而且使學(xué)生有了一個(gè)更為明亮的心空，以更飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習(xí)中去。
四月中旬，學(xué)校開(kāi)展了法制及交通安全知識(shí)教育講座。學(xué)校邀請(qǐng)兩河派出所及窯灣交警中隊(duì)的干警給全校師生講課，活動(dòng)得到廣大師生的一致歡迎。活動(dòng)中學(xué)生不僅增加了法律、安全知識(shí)，也增強(qiáng)了法紀(jì)、安全意識(shí)?；顒?dòng)最后，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場(chǎng)小學(xué)法制、安全教育校長(zhǎng)聘書(shū)”，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的法制、安全教育校長(zhǎng)。
五月份，少先隊(duì)根據(jù)全國(guó)“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳非典預(yù)防知識(shí)力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開(kāi)展了防非典知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)防范意識(shí)，收到顯著效果。
六月初，學(xué)校開(kāi)展了“三看”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，即看世界、看中國(guó)、看湖北知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)。此活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀點(diǎn)、國(guó)家意識(shí)及鄉(xiāng)土情懷。
第四篇：少先隊(duì)工作總結(jié)
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重，主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”（值周生）實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話(huà)：本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)都是通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)地積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題手抄報(bào)展示評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的手抄報(bào)構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、種植花草，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任心
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，學(xué)校就將種植花草的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，利用課余時(shí)間用心培育自己的盆栽。在六一兒童節(jié)時(shí)根據(jù)學(xué)生的種植情況，評(píng)選出了若干名“種植小能手”，真正培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和責(zé)任心。
2、舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約用水
20xx年3月20日，我校舉行了重慶中法唐家沱污水處理有限公司捐助大壩小學(xué)活動(dòng)，本活動(dòng)圍繞宣傳“世界水日”和“中國(guó)水周”舉行，旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源，喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識(shí)，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)受到了廣大師生的積極響應(yīng)，加深了少先隊(duì)員對(duì)現(xiàn)實(shí)水資源狀況的`關(guān)注程度，加強(qiáng)了其“愛(ài)水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識(shí)。
3、舉辦防治結(jié)核病的健康知識(shí)講座，增強(qiáng)少先隊(duì)員的衛(wèi)生健康意識(shí)3月25日，鎮(zhèn)衛(wèi)生院在我校舉辦了防治結(jié)核病的健康知識(shí)講座，使結(jié)核病防治知識(shí)進(jìn)校、進(jìn)班，我校師生對(duì)結(jié)核病有了更進(jìn)一步的了解，紛紛表示要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也更加懂得了在生活中如何早發(fā)現(xiàn)結(jié)核病，怎樣防治結(jié)核病，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防治結(jié)核病要“從我做起”的意識(shí)。
4、舉行慶?！傲?一”活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)
六月是孩子們自己的節(jié)日，我校通過(guò)開(kāi)展慶?！傲?一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作，使少先隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)到了集體合作的快樂(lè)，體會(huì)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神；豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度了一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。
四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題、不同形式的溝通交流，例如家訪(fǎng)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、有針對(duì)性的請(qǐng)家長(zhǎng)到校交流等等，社會(huì)影響較好。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
總之，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新！
第五篇：少先隊(duì)工作總結(jié)
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：
由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部網(wǎng)隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話(huà)：
本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、工作體會(huì)
加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的'相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
