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        新少隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-11-27 23:01:51

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        第一篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。

        作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?,高如盤崇山,難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待,月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?!钡拇_如此,在近八年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。

        我清醒地認(rèn)識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。

        一、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

        少先隊(duì)的活動,是少先隊(duì)的生命。沒有活動,少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。

        作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中,我完全信任孩子一定會用他們的智慧,用他們的雙手讓自己的校園更美麗,沒有對他們過多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會搞得豐富多彩:親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木,而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開自我教育是不可思議的?!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

        二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),加快“綠天使”行動的步伐。

        伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,隊(duì)員們的.環(huán)境意識也越來越強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識,做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動支持環(huán)保,投身環(huán)保。

        尤其是在我們的中隊(duì)里,活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),由五名漂亮可愛的小姑娘組成,她們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來,我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,可以說是天天都有新變化,盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢,用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題。學(xué)校少先隊(duì)為隊(duì)員們開辟了“雛鷹實(shí)踐園”、“農(nóng)藝園”、“小花園”,隊(duì)員們可以親自參加其中的種植、養(yǎng)殖活動。這樣一來,校園環(huán)保就更重要了。

        為此,我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,從我做起”的綠色倡議書,利用周一升國旗的集會,向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,提醒每個隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星,她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。前不久,市婦聯(lián)黨組書記榮華同志及區(qū)委書記沈?qū)毑阮I(lǐng)導(dǎo)參加我校的“安康教室”揭牌儀式。這是一次隆重的活動,在我們郊區(qū)農(nóng)村校,尚屬首次?!熬G天使”小隊(duì)的隊(duì)員們在活動中大展風(fēng)采,她們充滿自豪、落落大方地為各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做好向?qū)?,用清脆的聲音為他們介紹了我們的綠色校園,她們的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。我作為她們的輔導(dǎo)員,心中也感到無限欣慰。

        三、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心,使“新世紀(jì),我能行”深入人心。

        “新世紀(jì),我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊(duì)員的心中,我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動的熱情。如:“我為中隊(duì)添顆星”活動,號召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動出點(diǎn)子、提建議的“智多星”;要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;遵守紀(jì)律的“邱少云星”;愛勞動的“小蜜蜂星”等,這樣把目標(biāo)具體化、形象化,調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。

        再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)隊(duì)員參與,樹立他們的自信心。例如:“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,一直向上碼放,爭取不倒下去,這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心,也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺,如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事,也鍛煉了他們的口才。

        在這幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,緊跟時代步伐,曾兩次被評為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。撰寫少先隊(duì)工作論文也獲得了區(qū)級獎。組建的“雛鷹假日小隊(duì)”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

        第二篇:學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

        時間飛快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。一學(xué)期來,在全體教師的共同努力下,我們堅(jiān)持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、升好每一次旗

        我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,讓學(xué)生明白身為少先隊(duì)員的使命。

        二、完善每一項(xiàng)制度

        1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

        大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

        2.布置校園,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

        通過教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

        3.注重常規(guī)檢查,養(yǎng)成行為習(xí)慣

        學(xué)校注重常規(guī)檢查,經(jīng)常利用早會說明紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好衛(wèi)生。在全體教師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,養(yǎng)成行為習(xí)慣 。

        三、豐富和活躍課余生活

        1.以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

        2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時出好板報(bào),及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

        四、開好每一次隊(duì)會

        根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:

        1.開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

        通過清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

        2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己

        讓學(xué)生從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

        3.認(rèn)真組織班隊(duì)會

        根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會,學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動。

        4.重視安全教育

        學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

        這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動中,獎品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。

        因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力?,F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!

        第三篇:學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

        一、深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,切實(shí)加強(qiáng)了少年兒童思想道德教育。

        全州各級少先隊(duì)組織把少年兒童思想道德教育放在首位,把體驗(yàn)教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》,努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》,通過比賽,使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以實(shí)際行動從小事做起,從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設(shè)” 宣傳簽字儀式,使廣大學(xué)生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾,在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的行為,在校做合格的學(xué)生,長大做合格公民,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范。

        體驗(yàn)教育成為少先隊(duì)教育的有效形式。全州各級少先隊(duì)組織及時把握住這一大好契機(jī),通過開展豐富多彩的體驗(yàn)實(shí)踐活動,組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設(shè)定的事件和情景中等豐富多彩的形式,在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中進(jìn)行道德認(rèn)知,形成道德態(tài)度,鍛煉道德能力,培養(yǎng)道德習(xí)慣;圍繞正確認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系,帶領(lǐng)少年兒童通過實(shí)踐獲取感悟,明白道理,培養(yǎng)本領(lǐng),使教育要求和目標(biāo)有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀(jì),我能行”為主題的體驗(yàn)教育活動,使各級少先隊(duì)體驗(yàn)教育推向一個新的高潮,體驗(yàn)教育已經(jīng)成為新時期少先隊(duì)開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。

        各級少先隊(duì)組織緊緊抓住建團(tuán)_周年、少先隊(duì)建隊(duì)_周年等有利契機(jī),以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊(duì)組織廣泛開展“從小學(xué)英雄、永遠(yuǎn)跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團(tuán)員足跡”等活動,使隊(duì)員了解中國共青團(tuán)_年的光輝歷程,了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員先進(jìn)事跡,加強(qiáng)了少先隊(duì)員的團(tuán)史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當(dāng)文明小使者”等活動,使少年兒童在親身實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

        二、圍繞貫徹體驗(yàn)教育思想,推動少先隊(duì)工作的整體進(jìn)展。

        1、結(jié)合體驗(yàn)教育,注重體驗(yàn)環(huán)節(jié),深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊(duì)組織用體驗(yàn)教育的思想指導(dǎo)雛鷹爭章活動的開展,努力強(qiáng)化少先隊(duì)員參加“雛鷹行動”時的體驗(yàn)環(huán)節(jié),把體驗(yàn)教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來,引導(dǎo)少先隊(duì)員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗(yàn)中得到更為豐富、更為深刻的思想體會,使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如:和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實(shí)感受;二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項(xiàng)目,鼓勵他們在一個個具體問題的實(shí)際解決中去完成內(nèi)心的體驗(yàn)和感悟。

        2、全州各族少先隊(duì)員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊(duì)組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校,“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式,開展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等形式多樣的共建活動,建立了互幫共建,坦誠相待的伙伴關(guān)系。

        三、加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織和兩支隊(duì)伍建設(shè)。

        1、輔導(dǎo)員是少先隊(duì)教育的主力軍,努力提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)有利于少先隊(duì)事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊(duì)組織不斷加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使培訓(xùn)體系逐步健全,輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份,州少工委組織各縣(市)66名輔導(dǎo)員 到哈什參加培訓(xùn),通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進(jìn)一步更新觀念,切實(shí)提高對體驗(yàn)教育思想的認(rèn)識,抓住體驗(yàn)教育的本質(zhì)特征,增強(qiáng)實(shí)施體驗(yàn)教育的自覺性,提高輔導(dǎo)員的責(zé)任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入角色。

        2、根據(jù)《共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職工作的通知》要求,各級少先隊(duì)組織對隊(duì)干部的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓(xùn),并對日常工作、組織工作給予了指導(dǎo),為隊(duì)干部承擔(dān)隊(duì)的工作做好良好的心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備,增強(qiáng)了隊(duì)干部的自信心,提高了隊(duì)干部的工作能力。各縣(市)少先隊(duì)組織建立了對隊(duì)干部任職制度,充分發(fā)揚(yáng)隊(duì)的生活民主化,在隊(duì)干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制,強(qiáng)調(diào)能力的競選制,發(fā)揮特長的任命制度等,強(qiáng)化隊(duì)干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,有效地發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

        3、農(nóng)村少先隊(duì)工作更加扎實(shí)。各縣(市)少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全農(nóng)村基層少先隊(duì)組織,以服務(wù)的手段加強(qiáng)和促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的活躍。從提高思想認(rèn)識、制訂具體措施入手,廣泛開展“爭當(dāng)科技小能手”、“爭當(dāng)文明小使者”活動為載體,帶領(lǐng)農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實(shí)踐,倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛農(nóng)村的品質(zhì),使他們學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),從而給農(nóng)村少先隊(duì)工作注入生機(jī)和活力。如和靜縣結(jié)合農(nóng)牧區(qū),開展具有和靜特色的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織自身優(yōu)勢,立足“農(nóng)”、“牧”二字,先后開展了小實(shí)驗(yàn)、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗(yàn)活動,形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

        4、各級少先隊(duì)組織圍繞開展體驗(yàn)教育, 探索適合社區(qū)少先隊(duì)特點(diǎn)的體驗(yàn)教育形式和方法,引導(dǎo)廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,倡導(dǎo)文明生活,形成良好風(fēng)尚,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。各級少先隊(duì)組織在學(xué)校、社區(qū)、家庭為隊(duì)員確定若干進(jìn)行體驗(yàn)的小崗位,引導(dǎo)他們進(jìn)行角色體驗(yàn)。如庫爾勒市、和靜縣開展“關(guān)心小區(qū)建設(shè)”活動,成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯等;開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動,社區(qū)少先隊(duì)員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結(jié)成對子,學(xué)習(xí)上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。

        第四篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        少先隊(duì)工作關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量,奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下:

        一、狠抓常規(guī)

        狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。主要通過以下途徑:

        1、利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括:文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、路隊(duì)、食堂就餐等項(xiàng)目。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主,其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。

        2、國旗下講話:每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動。

        3、紅領(lǐng)巾廣播站:每周四定期開播,收聽率較高,是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的`重要渠道之一。

        4、流動紅旗:利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,激勵各班團(tuán)結(jié)努力,培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,效果良好。

        二、活動育人

        1、創(chuàng)建“溫馨教室”:學(xué)校以此次活動為抓手,整個學(xué)期都圍繞此次活動開展,各班從班級墻面布置開始,學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,創(chuàng)建書香班級,創(chuàng)建文明班級,創(chuàng)建溫馨班級,加強(qiáng)了班集體的凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛班級,熱愛學(xué)校的情感,豐富了學(xué)生的精神生活,同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

        2、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會課、班隊(duì)課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

        3 、“交通安全”主題教育活動:“交通安全牢記于心”,這又是一次很有意義的主題教育活動,學(xué)校通過橫幅、櫥窗、板報(bào)等大力宣傳,還組織學(xué)生觀看了專題講座,通過手抄報(bào)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了交通安全的重大意義,養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習(xí)慣。

        4、體育藝術(shù):我校的體育隊(duì)和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動,豐富了校園文化少化生活,同時也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

        三、組織建設(shè)

        1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

        隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性?怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于,敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作?怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

        2、少先隊(duì)組織建設(shè)

        (1)成立新一屆“少先隊(duì)大隊(duì)部”:通過層層篩選,本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊(duì)大隊(duì)部”,新一屆大隊(duì)部的成員都是各中隊(duì)精英,他們負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作的各個部分,成為學(xué)生自我管理的主要部門,經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,大隊(duì)委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今后的工作中能得心應(yīng)手,發(fā)揮更大的作用。

        (2)常規(guī)檢查隊(duì)伍建設(shè):開學(xué)初,少先隊(duì)大隊(duì)部從各中隊(duì)中選出2-3名有責(zé)任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊(duì)員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,為了讓他們盡快掌握工作要求,輔導(dǎo)員及“老隊(duì)員”對新成員展開了定期的培訓(xùn),新成員很快就熟悉了檢查工作,成為學(xué)校常規(guī)評比工作的新生力量。

        四、總結(jié)展望

        總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個更高的臺階。

        第五篇:小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

        本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

        1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

        2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

        鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效。

        3、 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

        利用每周一的國旗下講話,對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中,讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

        4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

        進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動,積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

        5、 開展各項(xiàng)興趣小組活動。

        培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好,使隊(duì)員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。

        6、心理健康教育。

        如今獨(dú)生了女多,在家中備受寵愛,要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動和班會課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

        一學(xué)期又過去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展,在隊(duì)活動中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。

        第六篇:小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

        本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

        開學(xué)初召開了輔導(dǎo)員會議,鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,組織輔導(dǎo)員每個星期學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動輔導(dǎo)員等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

        二、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作

        1.為了給隊(duì)員提供鍛煉的舞臺,9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了20xx年新一屆大隊(duì)委換屆競選活動,經(jīng)過激烈的競爭,層層選拔,最終產(chǎn)生了十三名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開大隊(duì)委、中隊(duì)長會議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識。

        2.本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“三評、兩操”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進(jìn)行評比,對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵,并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。

        3.做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。期初,學(xué)校大隊(duì)部對這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置,要求每個準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級做一件好事,組織高年級的老隊(duì)員們對全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、認(rèn)識隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等,使每個新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。10月大隊(duì)部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”――新隊(duì)員入隊(duì)儀式,活動中,全校少先隊(duì)員再一次接受了隊(duì)的教育,增強(qiáng)了少先隊(duì)的意識,從而更加熱愛少先隊(duì)組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

        4.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國旗方隊(duì),并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時機(jī)。因此,我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以愛國主義為主線,根據(jù)每月的教育主題,有針對性地給學(xué)生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡,切實(shí)激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。

        三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活

        1.以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動,如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”“三愛三節(jié)”、“12.4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會,做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

        2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時出好板報(bào)。一個學(xué)期下來,我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。

        四、積極開展形式多樣的活動

        (1)高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,思想道德教育卓有成效

        本學(xué)期,我校充分利用少先隊(duì)活動和宣傳陣地,以“教師節(jié)”、“推普周”、“建隊(duì)節(jié)”、“感恩節(jié)”“紀(jì)念一二?九”、“慶元旦”“讀書節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī),開展了“歌唱祖國,放飛夢想”、“感念師恩”、“日行一善”、““紀(jì)念12.9校園歌詠比賽”、“日行一善”等生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動,要求廣大少先隊(duì)員“在學(xué)校中做個好學(xué)生,在家庭里做個好孩子,在社會上做個好少年”,在隊(duì)員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物的良好品質(zhì)。

        (2)切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

        本學(xué)期,大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作,組織開展了“法制宣傳月”活動,以學(xué)習(xí)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國未成年人保護(hù)法為主要內(nèi)容,利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預(yù)防的法制宣傳內(nèi)容,要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起,學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。

        本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作,開展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動,如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、跆拳道、作文等興趣小組,給學(xué)生一個自我發(fā)展的空間,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        五、取得的一點(diǎn)成績

        這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

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