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第一篇：少先隊德育工作總結

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、抓基礎，夯實少先隊組織建設

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，完善各項制度，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、弘揚和培育民族精神

規(guī)范每周升旗儀式，使國旗、國歌的神圣感、莊嚴感深入到學生心靈中去，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬感，增強學生的愛國情感。

為了弘揚和培育民族精神，通過開展科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、“小手拉大手”、“做美德少年”、“學雷鋒，與愛同行”演講比賽等系列活動，引導同學們將“熱愛祖國、崇尚科學、團結互助”的高尚情操和道德風尚內(nèi)化為自己的實際行動。

3、加強隊陣地建設，鋪設發(fā)展平臺。

加強校園文化建設，提高校園文化品位，鼓勵少年兒童積極參與與動手制作布置環(huán)境，建設文化廊中隊角，參與墻壁文化的設計與制作，讓校園的每一面墻來說話，為孩子們提供了良好的展示和受教育的平臺。

組建新鼓號樂隊，為少先隊員們提供了一個良好的平臺。我校原有一支隊伍壯大的鼓號隊，因面臨隊員畢業(yè)，所以本學期認真挑選了新鼓號隊員，認真組織訓練，目前，新鼓號隊員已初成氣候，還受邀參加了甌北學區(qū)第十九屆中小學生田徑運動會。

4、加強組織建設，培養(yǎng)優(yōu)秀隊員。

重視隊集體建設，尊重與保障每個隊員參與班隊集體建設的權益，引導隊員在集體活動中與集體一起成長。開好“尊師重教”“愛國、愛家、愛?！薄ⅰ皩W法、懂法、守法”等主題隊會，讓隊員在活動中當家作主，使他們尊重和熱愛自己的組織，增強榮譽感和責任感。堅持實施大隊委員、中隊長每月一次例會制度，定期對大中隊干部進行培訓，培養(yǎng)少先隊干部的工作能力。

二、抓養(yǎng)成，進行日常行為規(guī)范教育

1、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心。

我校始終圍繞“學生安全”這個中心，把“學生安全”放在工作的首位，開展安全教育。安全教育常抓不懈，定期開展校舍安全排查、交通安全教育、毒品預防教育，法制教育，進行消防疏散演練等活動，還邀請了永嘉縣未成年人思想道德教育建設義務宣傳團成員陳九彰同志到我校作“弟子規(guī)”的解讀，參觀“法制、安全、禁毒”的`圖片展覽，開展了“反對家庭暴力，共享和諧社會”、“遵守交通，確保平安”、“食品安全百日大整治”等宣傳教育活動，提高了學生的安全自護意識。同時我們還加強課內(nèi)外安全保護，加強值周值日管理，加強學生排隊離校制度和清校制度管理。本學期，我校努力創(chuàng)建“平安校園”，并被評為縣“毒品預防教育四星級”學校。

2、抓住一條主線，即“抓學生的行為規(guī)范教育”這條主線。

我們學校德育工作重點是抓學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持開展“每周有重點，每日有提高”的行為規(guī)范訓練，不斷循環(huán)反復地進行“明理、導行、評議、養(yǎng)成”。只有通過制度化的訓練教育，才能養(yǎng)成良好的行為習慣。通過評議手冊評議卡、三項競賽等載體，促使行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時我校還實行并推廣德育導師制活動、心理健康教育、學生離校排隊制度等，進一步促進行為規(guī)范教育的科學化和制度化，使學生形成良好的行為習慣，學校的校風校貌大有好轉(zhuǎn)。

3、帶好二支隊伍。即“班主任隊伍”和“扶助員隊伍”

班主任是學校德育工作的直接執(zhí)行者。直接影響著學校的德育工作的落實。力抓班主任的聘任工作和班級考核工作。開學前進行班主任師德培訓，期中舉行班主任工作論壇，各班主任們根據(jù)本班實際，寫出經(jīng)驗文章與其他老師交流。

扶助員是學生管理學校的重要力量，也是老師的得力助手，我們非常重視扶助員管理，加強扶助員的培訓管理，每天早上扶助員來上崗之前，值周老師組織扶助員站崗。下午放學由值周老師帶領扶助員做好督查工作。

三、抓活動，促進校園書香文化建設

1、主題教育活動的開展。每月根據(jù)計劃，開展有針對性的主題教育活動。第一周，進行以校紀校規(guī)為主的行規(guī)教育。九月，結合“教師節(jié)”和 “中秋節(jié)”，開展了“我愛我?guī)煛薄ⅰ拔覑畚壹摇被顒?；為配合江北街道?chuàng)建省文明街道工作，9月21日上午，我校還組織紅領巾宣傳隊到渡江路、浦西街、雙塔路進行“小手拉大手”環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動。十月結合國慶節(jié)開展以"我眼中的祖國"為主題的隊會活動，盡管少先隊員的年齡還小，可是他們很關心國家大事，并有自己獨特的見解。少先隊建隊日以"了解昨天、感受今天、展望明天"為主題，展示當代少年兒童的精神風貌。十一月，結合科技節(jié)開展以"我和科學手牽手"為主題的活動，培養(yǎng)少先隊員的愛科學、學科學、用科學的精神；并伸出援助之手，為患白血病的王建釗同學捐款獻愛心。十二月份，開展辭舊迎新活動，每位少先隊員對自己這一學期來的學習、生活做了總結，并對新的一年做出展望。

2、繼續(xù)開展“示范教室布置”的活動。為創(chuàng)設良好的班級文化生活環(huán)境，把學校建設成學習型校園、書香型校園，本學期繼續(xù)開展“示范教室”評比活動，各班精心布置，經(jīng)評比，37個教室被評為“示范教室”。

3、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)的舉行。

本學期我們開展了校第十三屆七巧科技節(jié)系列比賽，有700多位同學獲校級獎，其中盛開、葉牧晨、楊尚將、麻浩然等36名同學獲學區(qū)十佳、十優(yōu)、三等獎，周文睿、林一而、李欣瀅、谷建鵬等四組同學參加學區(qū)七巧板團體現(xiàn)場賽三組獲十佳稱號，一組獲三等獎；厲炅讓、朱冰河、包沁穎等29名同學還獲縣科技節(jié)一等獎，張陳行、陳溫嫻等27人獲縣科技節(jié)二等獎，王美伶等33人獲縣科技節(jié)三等獎。尤其是七巧板系列比賽更獲得了可喜的成績， 41名同學參加七巧板比賽，楊愉倩、金巍爾、孫冰洲等17名同學獲得一等獎，陳奕萊、徐揚碩等14位同學獲二等獎，林芝爾等9位同學獲三等獎。14人參加縣美畫板比賽，柯祺臻、王琦瑤、朱佳妮等13人分別獲一、二、三等獎，11副七巧板多幅創(chuàng)新作品5副縣一等獎，3副縣二等獎，3副縣三等獎；其中七巧板17人，美畫板3人，多幅組合作品5幅，小論文2篇，小發(fā)明1件，小實踐2篇，七巧板團體賽1隊，代表永嘉縣參加了溫州市級的比賽。

第二篇：少先隊特色活動總結

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末，我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。學期學校少先隊在校領導的指導下，緊密結合學?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主題活動。

現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，讓學生做到"五講四美"。如："敲門的禮節(jié)"、"怎樣與人相處"、"如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動，使學生懂得禮貌的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生"眾人拾柴火焰高"的道理，利用上學期我校開展的"六、一"活動，進行教育。帶領學生積極學習"核心價值觀"，學習"一創(chuàng)四顧"，關心精神文明建設。

二、狠抓常規(guī)教育。

1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。結合班隊會課開展少先隊禮儀教育，教育學生升好每一次國旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領巾，教育學生體會老師的辛勞，尊重老師，學會感恩。

2、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，進行不定期的檢查。

3、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學期，我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

三、開展豐富中隊活動。

結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們?nèi)?）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據(jù)學校"個人目標達標"活動，我中隊開展了"比一比誰的星星多、衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負責"等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校"中國夢，我的夢"活動。我中隊也開展了"中華頌朗讀比賽""讀書活動"。另外我中隊還開展了"人人爭做好隊員"的活動等。

四、利用"黑板報"發(fā)揮各隊員的特長。

出黑板報既可以讓同學們增長知識，又可以開闊視野，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在"黑板報"上展示他們的才華。黑板報的內(nèi)容分別是：環(huán)境教育、安全教育、禮儀教育、禁毒防艾教育、愛勞動教育、我愛中華的教育等。我中隊開展了定期出黑板的活動，讓隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，發(fā)揮他們的特長。

總之，一學年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。我們?nèi)w隊員會再接再厲，爭取更好的成績。

第三篇：少先隊特色活動總結

若肯辛勤播撒春的種子，便一定能收獲秋的果實”。一學期的少先隊工作對于我來說真的不是“忙碌、緊張、繁雜”就能囊括的。兩年來的總隊輔導員工作使我由不懂如何操縱少先隊的普通班主任教師轉(zhuǎn)變成了能有效管理少先隊日常工作的輔導員老師。每每靜下心來回顧自己的工作，總會有一種幸福感，一種收獲感。本學期，我們稍戶營子小學少先大隊在學校領導的大力支持下及在全體隊員的努力下,圓滿完成了各項工作，現(xiàn)將具體工作總結如下：

一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

開學第一天，我校王曉茹校長就把我叫到身邊，說：“本學期咱們學校重點抓學生的養(yǎng)成教育，你們少先隊要全權負責，把工作做到實處，讓每名隊員都在本學期內(nèi)養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣?！蔽覉詻Q地說，保證完成任務。 第二天我便擬定了一學期的學生習慣養(yǎng)成計劃。簡要做法如下：

1、 每周一間操時間專人檢查學生個人衛(wèi)生，做好記錄。

2、 各班下發(fā)《稍小學生在校一日常規(guī)》，要求學生嚴格遵守上面的規(guī)定。班主任老師做好監(jiān)督。

3、 每周二的紅領巾廣播站向同學們介紹“小學生日常好習慣”系列報道。 每月底每班評出一名“日常習慣小標兵”。期末全校評出“最佳日常習慣小模范”3名。

通過一學期的不間斷執(zhí)行，低年級同學從聽講態(tài)度、寫字姿勢、發(fā)言規(guī)矩到課間活動、上放學秩序、個人衛(wèi)生保持等各個方面都已養(yǎng)成習慣。高年級的同學中由于個別同學懶散的學習生活習慣已經(jīng)養(yǎng)成，在執(zhí)行時出現(xiàn)了這樣那樣的逆反心理。在班主任老師的耐心指導和值周值日同學的嚴格監(jiān)督下，也都有不同程度的提高和改變。全校同學的日常行為得到了規(guī)范，學習生活秩序井然，得到了領導的好評和家長們的贊揚。

二、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

本學期，我依然做到少先隊“月月有目標、周周有活動”。緊密結合重大節(jié)日和團縣委下發(fā)的各項文件，扎實搞好少先隊活動。具體做法如下：

1、九月:濃濃尊師意

我是專職音樂教師。九月份有教師節(jié)，我就利用音樂課時間教各班學生唱歌頌老師的歌曲，以此來表達尊師之意，愛師之情。

此外布置各班精心設計以“難忘師恩”為主題的黑板報。教育學生尊師愛師，懂得感恩。

2、十月:深深愛國情

十月份是我們少先隊活動最多的月份，除了慶祝國慶節(jié)，我們還迎來了隊員們自己的節(jié)日―建隊節(jié)。我們學校從不忽略每次教育孩子們的機會。國慶節(jié)，我們搞了全校型歌詠比賽。每班選唱三支歌，要求“班班不重復，首首唱心聲?！?接下來的建隊節(jié)，我們少先隊吸納80名新隊員并組建了新的少先隊干部組織。完善了組織表，分工明確，責任到人，爭先為學校工作盡自己的一份力。

3、十一月:拳拳感恩心，真真報恩意

根據(jù)縣里文件，本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動。每周都有不同的活動：第一周，各班搜集孝老敬親經(jīng)典故事。第二周，繪制孝老敬親班報。第三周，唱孝老敬親歌曲（每人至少三首）。第四周，做孝老敬親的小事。

這一系列活動的開展，增強了全校學生的孝老敬親意識，都以孝老敬親為榮。活動中涌現(xiàn)出了效仿黃香溫席的溫嘉露同學、親手給奶奶洗腳縫的張藝冉同學、幫媽媽做家務的吳東陽同學等等，感人至深的溫馨場面。讓我們看到孩子們通過活動長大了，懂事了，教育的目的也達到了。

4、十二月:切切遵法情 常抓安全教育

冬季到了，取暖生爐子的問題是我們農(nóng)村小學不可忽視的，存在的安全隱

患很多，因此12月份我們重點抓安全教育之取暖安全。各班召開“爐子暖我心 但我要遠離”主題班會。教育學生愛惜生命從小事做起，從小習慣開始，避免任何安全事故的發(fā)生。

5、一月:歡天喜地迎新年

到了年終，我們慶祝了本學期最后一個節(jié)日慶?；顒莹D―迎新年。各班召開新年茶話會，盡量每名學生都能參與進來，表演自己拿手的節(jié)目，過一個快樂的元旦。

總之，本學期的少先隊工作扎實有效地按計劃開展，各項活動均有計劃、有總結、有過程紀實、有圖片?；顒拥拈_展不僅使隊員們的日常生活豐富多彩，而且還鍛煉了許多小歌手、小主持人、小干部、小指揮等等有特長的孩子。我想這也是我們少先隊工作的一項重要收獲。今后，我們稍戶營子小學少先隊一定會更加勤奮，更加用心地做好每一項工作，讓稍小的隊員們學習有進步，生活有樂趣。

第四篇：少先隊工作總結

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期的學習生活即將結束。在學校少先隊的指導下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀?，F(xiàn)將少先隊工作總結如下：

一、推進少先隊基礎建設，常規(guī)工作常抓不懈。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的'實效性.

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。

２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

三月份，春季是傳染病的多發(fā)季，為了讓學生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，我們開展了衛(wèi)生習慣知識講座。三月八日以中小隊為單位，開展“媽媽，您好”活動，鼓勵隊員向爸爸、媽媽做一件力所能及的事，并寫一篇日記。學習安全、奧運小知識。

四月份，為了讓學生養(yǎng)成好的行為習慣，組織學生學習了文明禮儀知識講座。鼓勵學生做十件好事，迎六一活動。教舉行了樹木掛牌儀式，號召學生愛護花草樹木，滲透了思想道德教育。

五月份，開展“環(huán)保教育”為主題的隊會活動，發(fā)動學生彎腰撿起身邊垃圾，綠化從我做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織學生學習地震知識，掌握躲避地震方法。

六月份，開展了 “慶六一”活動；組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。

一個學期以來，我們在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取。同時我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。

第五篇：少先隊特色活動總結

斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，20xx――20xx學年下學期以結束了。在本學期中，在學校領導和同事們的幫助下，二年級少先隊工作取得了很大成績，為了今后更好的做好少先隊工作，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：

一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學生一開學就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過黑板報及時表揚、批評，并把檢查、評比的結果列入個人考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對

隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位交警中隊和派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動，觀看環(huán)保教育片等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感病恐懼，上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會

二、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“助殘日捐款”活動。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給殘疾人，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。

２、在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加抄報比賽、閱讀課外書比賽、熱愛青州、建設青州、美化青州演講大賽。培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

３、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動一年來，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。