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        秋季少隊工作總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-11-27 23:12:07

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        第一篇:秋季學期少先隊工作總結(jié)

        本學期我校少先隊成立了三個主要負責部門,即衛(wèi)生部、紀律部、生活部。衛(wèi)生部主要監(jiān)管全校的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)有廢紙主動拾起,以此來帶動其他同學一起愛護清潔衛(wèi)生;紀律部則負責監(jiān)管全校各班的紀律情況,對遲到、早退,打架、鬧事者進行處理;生活部主要是監(jiān)督同學們的日常行為習慣,對習慣好的同學進行表揚,對日常行為差的同學進行說服,教育。

        這學期少先隊的工作成績也主要表現(xiàn)在這三個方面:

        一、衛(wèi)生:

        各班衛(wèi)生每天堅持“兩掃”,即早上一次衛(wèi)生大掃除,中午一次。另外我在課間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生有問題的班級,在中途也調(diào)出部分學生進行清掃、保潔,在課間活動時讓學生將自己的活動范圍內(nèi)的廢紙清理干凈,使校園整天都保持絕對的清潔。每天都派少先隊的同學對全校各班的衛(wèi)生區(qū)進行檢查、記錄,在大課間期間全校通報,表揚先進,促進后進,取得了很好的效果。另組織了校委會成員對全校衛(wèi)生進行抽查,并將情況通報到各班,讓每個班都知道自己與他班的差距,使大家都對衛(wèi)生工作有了空前的重視。

        對操場上的野草、垃圾,能焚燒的就地焚燒,不能焚燒的想辦法搬運出操場,留給同學們一個潔凈的活動空間。

        花壇中多年積留的樹葉,采取部份搬運部份焚燒的方法,使之變得干凈、整潔,徹底清除了里面的垃圾、臟物。

        每周一是學校衛(wèi)生最差的時候,因為很多學生都從家里帶了零食,或帶了零花錢自己買零食,導致整個校園一片狼藉。對此,我多次在晨會上強調(diào)周一的衛(wèi)生,教育學生要以校為家,熱愛環(huán)境,以濫買濫扔為恥。甚至要求學生不準將零食帶入教學樓,要吃在樓下垃圾桶旁吃,以主干道的黑線為準,不準越線濫扔。

        期末時,我?guī)缀趺刻於己袜崟浹惨暩靼嗟男l(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題要求其積極改正,記錄做得好的班級,全校表揚。

        二、紀律:

        本學期我對各班的紀律都進行了整頓,表揚做得好的同學,批評、教育一批違紀的同學,使之改正,并在人生的道路中向正確的方向發(fā)展。

        有的學生上課喜歡東張西望,注意力不集中,或左拉右扯,甚至下位打鬧。對此,我都嚴肅處理。在課上盡量多派事給學生做,學生只要有事做就不會胡鬧,在課上讓學生多學多練。

        在課間我只要發(fā)現(xiàn)學生打鬧立即制止,決不允許學生做任何危險的游戲。對舉報有問題的學生我都嚴肅查處,并責令其改之。

        教學樓每層樓都派人值日,要求學生禮貌右行,上下樓梯不準亂推亂掇,出入都要排隊。

        在食堂就餐時,也要求學生不得高聲喧嘩,想添飯?zhí)聿硕家e手,讓生活老師進行添加。自己不得下位,隨意穿行。

        三、日常行為:

        本學期學生的日常行為習慣有了非常巨大的改變。許多新進校的學生由魯莽變得文明了,由落后變得先進了,由消極變得積極了。以前一些學生剛進校遇見老師是視而不見,如今都會喊“老師好”;以前一些學生喜歡隨手亂丟亂扔,如今是看見廢紙就主動拾起;以前一些學生是一叫做事調(diào)頭就跑,如今是積極、主動地請纓。可以說,這都是我們平時一點一滴教育的結(jié)果。

        學校的升國旗每周一(只要不是惡劣天氣)都如期舉行,整個程序完整,到位。學生都遵規(guī)守紀,著裝嚴整。體現(xiàn)了學生強烈的愛國意識。

        在國歌響起的時候,我要求全體在場的人都要向國旗敬禮,無論是學生、老師,還是家長,都一視同仁,這也是國旗法的規(guī)定。

        每天我都派少先隊的同學對全體隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況進行檢查,并通報。教育學生要愛護紅領(lǐng)巾,時時想著要給它添光增彩。

        本學期的少先隊工作雖取得了一點成績,但不足之處還有很多,這在來年將進一步補充,改正,使同學們在這里都學得好,玩得好,留下一個美好的童年回憶。

        第二篇:小學少先隊工作計劃2023秋季

        時間:20××年9月至20××年6月

        目標:培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員,培養(yǎng)他們的團隊合作能力和領(lǐng)導才能,增強他們的社會責任感和自我管理能力。

        一、活動內(nèi)容:

        1.各類主題學習活動:包括團課學習、團隊合作訓練、愛國主義教育、社會實踐活動等。

        2.隊列訓練:通過組織隊列訓練,培養(yǎng)少先隊員的紀律觀念和團結(jié)協(xié)作精神。

        3.社區(qū)服務活動:組織少先隊員參與社區(qū)服務活動,幫助老人、兒童等社區(qū)群體,提升他們的社會責任感。

        4.主題班會:組織主題班會,圍繞社會新聞、科技發(fā)展、環(huán)境保護等話題展開討論,培養(yǎng)少先隊員的思辨能力和團隊協(xié)作能力。

        二、活動安排:

        1.每周固定安排一次主題班會,根據(jù)主題精心準備并組織班會活動。

        2.每月至少進行一次社區(qū)服務活動,根據(jù)季節(jié)變化和社區(qū)需求確定具體活動內(nèi)容。

        3.每學期安排一次團隊合作訓練,以游戲方式促進隊員之間的團結(jié)和協(xié)作。

        4.根據(jù)時間和條件,定期組織少先隊員參觀學習,拓寬他們的知識面。

        三、工作重點:

        1.加強隊列訓練,培養(yǎng)少先隊員的紀律觀念和秩序意識,提高隊伍整體素質(zhì)。

        2.注重愛國主義教育,通過學習黨史、國史等知識,引導少先隊員熱愛祖國、崇尚英雄。

        3.關(guān)注社會新聞和科技發(fā)展,引導少先隊員關(guān)注國家大事、了解科技進步,培養(yǎng)他們的社會責任感和科學素養(yǎng)。

        4.加強個體發(fā)展,關(guān)注每個少先隊員的特長和潛力,鼓勵他們參加各類比賽和活動,展示自己的才能。

        四、評估與總結(jié):

        1.每次活動后,組織少先隊員進行反思和總結(jié),記錄活動效果和隊員表現(xiàn),為后續(xù)工作提供參考。

        2.定期召開少先隊工作會議,與隊委會成員交流工作經(jīng)驗,討論工作計劃的實施效果。

        3.邀請專家或教育者進行工作評估,提出改進建議,不斷提高工作質(zhì)量。

        我們相信,在各位隊委會成員的共同努力下,小學少先隊工作一定能夠取得豐碩的成果,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的少先隊員,為他們的成長和未來做出積極的貢獻。

        第三篇:秋季學期少先隊工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼一學期即將結(jié)束,本著轉(zhuǎn)變觀念、熱情服務、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學期的少先隊任務。

        現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一下:

        (一) 深化思想道德教育

        加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高少先隊值日質(zhì)量,嚴格執(zhí)行檢查評比制度,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:

        (1)采用自我評價、互評的方式,鼓勵學生養(yǎng)成良好品德。

        (2)提倡“三別四帶五無”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

        (3) 加強學校三結(jié)合教育,開展“夸夸我的父母”,每月評選“文明父母”的活動,促進學生和家長思想素質(zhì)的共同提高。

        (4)、打造品牌,深化少先隊主題教育活動。

        (a)深入開展“祖國發(fā)展我成長。紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動。以“我畫奧運小故事”為活動主題,每個班結(jié)合本學期自己班開展的奧運活動,進行我畫奧運故事活動,把本班開展奧運教育的相關(guān)活動以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來,記錄同學們的變化。

        (b)深化感恩教育活動。進一步深化感恩教育活動,各中隊要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,一至三年級將開展“我的媽媽”主題繪畫活動,四至六年級將開展寫寫“感恩日記”的活動,二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報,優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會時間進行一次感恩教育,讓學生親自感受父母的養(yǎng)育之恩,同學的關(guān)愛之情,要使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關(guān)愛的人,為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

        (二)采取措施

        1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師的意見交流、敢于承認和總結(jié)不足,多和學生談心,了解學生的內(nèi)需。

        2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。

        3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。

        4、做好三個結(jié)合:輔導與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

        5、加強學習,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。

        第四篇:小學少先隊工作計劃秋季

        小學少先隊工作計劃

        為了更好地開展小學少先隊的工作,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的團隊教育活動,我們制定了以下的工作計劃:

        一、“寒冬送溫暖”活動

        在即將到來的寒冬季節(jié)里,我們將組織少先隊員們開展“寒冬送溫暖”活動,為留守兒童和貧困家庭送去溫暖。我們將通過募捐、自愿捐物等方式,為需要幫助的家庭送去生活用品和保暖物品,同時還會給孩子們帶來精神上的鼓勵和安慰。

        二、學生“愛我中華”義工服務隊

        我們將組建學生“愛我中華”義工服務隊,讓隊員們認識到助人為樂的重要性,提高他們的愛國情感和社會責任感。義工服務隊將針對校內(nèi)外的公益活動進行服務,如義賣會、義演等活動,同時還會組織隊員們到社區(qū)、敬老院、福利院等地開展志愿服務活動。

        三、小學生素質(zhì)大比武

        我們將聯(lián)合其他學校,舉辦小學生素質(zhì)大比武。比武活動中設有多個比賽項目,如籃球、足球、跑步、民族舞蹈等,旨在提高隊員們的體育運動能力和綜合素質(zhì)。比武活動還將設置智力競技環(huán)節(jié),如語文、數(shù)學、英語等,讓隊員們在比武中更好地發(fā)揚自己的才能。

        四、豐富多彩的團隊活動

        我們將通過設置多樣化的團隊活動,豐富小學少先隊員們的團隊學習生活,提高他們的綜合素質(zhì)。活動中將設置營地生活、野外拓展、趣味運動、團隊旅游等環(huán)節(jié),讓隊員們在活動中充分鍛煉身體,更好地領(lǐng)會團隊協(xié)作的精神。

        五、小學生安全教育大會

        我們將舉辦小學生安全教育大會,全面普及孩子們的安全知識和自救技能,提高他們應對突發(fā)事件的能力。教育大會中將邀請專業(yè)的安全教育老師講解各類安全知識,如火災安全、食品安全等,并設置實踐環(huán)節(jié),讓孩子們在模擬演習中掌握應對突發(fā)情況的技能。

        以上是我們小學少先隊的工作計劃。我們將積極策劃和組織這些活動,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的團隊教育活動,進一步加強和提高小學少先隊工作的水平和質(zhì)量。

        第五篇:秋季學期少先隊工作總結(jié)

        一、常抓常新的規(guī)范教育

        1、常規(guī)評比

        我校圍繞 “培養(yǎng)學生良好習慣”的主導思想,一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣三個方面來抓,本學期開學后的第一天由學校領(lǐng)導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后,一年級的班主任則帶領(lǐng)學生參觀校園,每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解,從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學校這個大家。平時更是從小處入手,將“守則”、“規(guī)范”細化,嚴格要求,以點帶面,以常規(guī)為內(nèi)容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學期,經(jīng)班子會討論后,對值周人員的職責進行了細微的調(diào)整,把原本帶班領(lǐng)導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學,改為由值周的非班主任老師在負責此項工作,帶班領(lǐng)導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面,同時也能起到安全監(jiān)督和指導學生打掃衛(wèi)生的作用,而值周的班主任則也必須按要求到校,并檢查學校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。

        2、做好每周一的升國旗儀式

        愛國主義教育是不變的主題,而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻,為了抓住時機,我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對升旗手、國旗下演講和主持人,都提出了更高的要求。這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務,他們把它看作展示班級的機會,每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點,而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗,讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況,并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。

        3、紅領(lǐng)巾廣播站

        本學期,結(jié)合“我聲飛揚”紅領(lǐng)巾廣播社團的開展,對部分欄目的內(nèi)容進行了更新,如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進行了更新,使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說:“每天早上和中午經(jīng)過你們學校都能聽到音樂,真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定,也是對我們工作的激勵。

        4、社團活動

        本學期,我校繼續(xù)開展社團活動。反思上學期社團開展情況,結(jié)合學校實際,我們把校園廣播、小記者合并為一個社團,由紅領(lǐng)巾廣播社團負責,在這個社團中有負責寫稿的,有負責廣播的,各負其責,各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團,由電子刊苑負責,在制作校報的過程中,原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。

        豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

        二、重點工作

        本學期,結(jié)合濟源市“五城聯(lián)創(chuàng)”,我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除,全體師生都行動起來,把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查,領(lǐng)導班子帶頭參與,把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍,每人檢查1到2個小項,檢查完后,在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點、缺點,以便總結(jié)反饋。平時,抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作,每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員,在課間進行監(jiān)督,大隊委的學生也參與其中,對發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學生,在課間集會上及時反饋通報。本學期,我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn),每天校園都是干干凈凈,幾乎沒有一片垃圾。

        三、亮點工作

        1、徒步游濟源活動。為培養(yǎng)學生的從小愛讀書,樹立遠大理想優(yōu)秀品質(zhì),讓學生感受到我市文化建設發(fā)展和家鄉(xiāng)風貌的巨大變化,本學期,我校又組織學生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀,了解歷史文化,。

        2、迎國慶大型文藝晚會。

        為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國?中秋?北小”為主題的大型文藝晚會,希望學生通過對活動的親身參與,獲得豐富的情感體驗,從而激發(fā)學生愛國主義熱情,深化學生愛國主義情感。

        第六篇:秋季少先隊工作總結(jié)

        本學年,少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。

        一、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設。

        1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

        2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報等陣地,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

        3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才干。

        二、強化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明行為習慣。

        少先隊員求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初,少先隊大隊對少先隊員進行開學教育,對少先隊員的文明禮儀,守紀律,講規(guī)范,做出明確的規(guī)定和要求。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學排隊、樓內(nèi)行走抓起,有計劃、有步驟地進行常規(guī)訓練。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:

        一是要求中隊輔導員嚴抓實管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復地組織少先隊員學習《中學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,并逐一對照落實,堅持不懈;

        二是學校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法,進行校園之星評選,對在文明守紀,勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員,進行全校性的表彰和展示,充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強校風校紀檢查,將評比的結(jié)果記入到班級考評中。

        三、創(chuàng)新主題活動,少先隊教育注重實效。

        我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡媒體教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

        1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學生安全放在學校工作的首位,我們在公共安全教育周中利用主題班(隊)會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學生進行安全教育,11月9日消防安全日組織安全撤離演練,提高學生的安全意識,鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度,營造安全教育氛圍。利用標語、板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會等形式對學生進行安全教育,特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學生的安全意識,培養(yǎng)學生的自救自護能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責任制,堅持安全隱患排查制度,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。

        2、開展“民族精神”主題教育活動,通過征文比賽、書法作品展示等形式,使學生了解我國建國六十年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個領(lǐng)域的成就,堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。

        3、開展法制宣傳周活動。通過主題班(隊)會和黑板報對學生進行法制教育,組織學生開展法律法制故事會評比,使學生更加知法、懂法、守法、用法。提高學生的法律意識,培養(yǎng)學生遵紀守法的習慣。

        4、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀。借建黨九十周年之際,在七年級各班中積極開展了建黨九十周年主題活動,各班分別以主題班會、知識競賽和講讀黨史故事等形式表達了自己對黨的崇敬和敬仰之情。六一兒童節(jié)到來之際,我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團隊日活動,通過對廣大少先隊員和團員進行了愛國主義教育。為認真貫徹落實共青團中央、全國少工委《關(guān)于在全國青少年中廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的通知》部署,落實少先隊組織的根本任務,把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情,我校大隊在全隊開展“紅領(lǐng)巾心向黨”――“六一”主題隊日之《我來學黨史》主題教育活動。充分運用紅色教育資源,了解黨史故事,在實踐中增強黨、團、隊銜接的組織意識,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

        為紀念和慶祝黨的偉大生日,弘揚主旋律,激勵少先隊員進一步堅定信念、振奮精神、同心同德、奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu),在推動學校事業(yè)科學發(fā)展上展示新面貌,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力,組織開展了紀念建黨周年“紅歌班班唱”活動。同時,組織開展捐款、獻愛心活動。在為新疆捐贈圖書角活動之際,在活動捐款中,我校學生慷慨解囊,積極捐款。教育學生關(guān)愛他人,關(guān)注社會,培養(yǎng)了學生的社會責任感。

        5、組織先進的少先隊員進入少年團校學習,組織少先隊員開展團課,講述黨的歷史,讓每一位少先隊員知黨史,培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國的情感。在少先隊建隊日舉行了重溫入隊儀式活動。認真做好推優(yōu)工作,順利完成六一少先隊評優(yōu)工作;完成十佳中學生評選工作;

        6、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié),同學們用自己的方式表達對老師的尊敬和愛戴之情,并在升旗儀式時宣讀全校學生致老師的慰問信,表達同學們對老師的感恩之情。學校大隊舉辦了“四好少年”主題升旗儀式,在升旗儀式上向少先隊員們提出了要求,同時少先隊員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊員都積極地響應。學校根據(jù)美術(shù)教育特色在少先隊員中舉辦了以爭當“四好少年”為主題的手抄報評比,同學們都熱情的參與,利用自己的繪畫特長把自己對“四好少年”的理解,把四好少年的內(nèi)容作為對自己的要求,同學們精心設計的手抄報內(nèi)容豐富,圖畫生動,學校大隊從每個中隊中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣傳欄展示,讓每個中隊都享受參與活動的樂趣。同時還舉辦了“四好少年”主題隊日活動,讓每一名少先隊員都暢所欲言,談自己在新學期的計劃,如何用“四好少年”的內(nèi)容要求自己。

        7、在少先隊員年滿14周歲的時候,集體舉行退隊儀式,在儀式上讓每一名少先隊員都感到做一名少先隊員是無比的光榮,并讓每一位隊員撰寫以《我是少先隊員―我光榮》為題目的文章,寫自己做一名少先隊員的感悟。在教師節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)、紀念“五四”等各種的活動中,學校大隊根據(jù)實際情況舉辦了豐富多彩的活動,如在國慶節(jié)前舉辦了演講比賽“祖國在我心中”,在教師節(jié)期間舉辦了“畫畫我的好老師”,在母親節(jié)舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學期末進行了優(yōu)秀少先隊員的評比活動等,這一系列的活動讓少先隊員們學到了很多,通過豐富多彩的活動讓少先隊員們受到了教育。

        8、開展主題(隊)會評比活動。通過此項活動,豐富了學校德育內(nèi)容,拓寬了德育渠道,提高了學生各方面的能力和班集體的凝聚力。

        9、迎新年活動。各班根據(jù)自己的特點和實際情況開展豐富多彩的迎新活動。豐富學生的文體生活,增強學校的凝聚力。

        10、校園之星評比活動。擴大了評選范圍,使評選標準多元化,促進了學校素質(zhì)教育的開展。

        少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。新學期,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊工作一年一個新臺階。

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