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        中班幼師個人工作總結(jié)(范文6篇)

        發(fā)布時間:2021-12-27 16:47:35

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        第一篇:中班幼師個人工作總結(jié)

        辭舊迎新,歲月似乎只是彈指一瞬,一個學期的工作就結(jié)束了,回顧一個學期的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,取得了良好的成績?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下:

        一、班級現(xiàn)狀分析:

        本班是中一班,共有幼兒30人,其中男孩15人,女孩15人,經(jīng)過兩年的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知x相對的增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

        二、師德方面:

        本人熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動,不遲到不早退,不缺勤,服從分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

        三、保教工作方面:

        我班是中班,開學初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒極不穩(wěn)定,時有哭鬧現(xiàn)象,為了讓插班幼兒盡快的適應幼兒園新環(huán)境和集體生活,我一整天都呆在幼兒園,就連午睡時也和配班老師一起在休息室照顧幼兒,給幼兒、最溫暖的照顧和愛護,讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。針對我們中班幼兒情況,加強培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習常規(guī),俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促使身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力。通過兩年的培養(yǎng),使幼兒的吃飯、收拾玩具、排隊、入廁洗手、喝水、午睡等日常行為形成良好的常規(guī)習慣。

        今年,我們實行是在原有備課的基礎上創(chuàng)新及反思,我和配班老師細心的研究備課,并把自己的創(chuàng)新詳細記錄,為了能讓孩子愉快的接受知識,我認真研究教材,力求吃透教材,把握重難點,深入細致的備好每一節(jié)課。

        認真上好每一節(jié)課,上課時注意調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)散幼兒的思維,注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒思維素質(zhì),并注重參閱各種雜志,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式,注意弱化難點強調(diào)重點,只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。對原有的備課,我都靜下心來,認真研究每一個環(huán)節(jié),取長補短,每上完一節(jié)課,都認真進行反思,把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應該怎樣改進都記錄下來,保證教學質(zhì)量。

        堅持聽課,抓住每次外出學習的機會,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗并運用到自己的'教學中去,真正做到學有所用。通過公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

        四、配班工作:

        本學期還是我擔任了的班主任,作為班主任,我除了做好自己的本職工作外,還配合配班老師做好幼兒安全工作及教學工作,做到嚴于律己,寬以待人。

        五、家長工作:

        一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

        教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的方式。有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應,并向我提出一些問題?作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長最滿意的回報。

        牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,每次牽手兩代開課家長們總是問題不斷,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

        六、安全工作:

        幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。但是這學期我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班還是有事故發(fā)生,使我感到自己工作的失職與不足。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

        七、存在問題:

        1、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,還有個別幼兒膽量太小,見到生人不說話,不能大方與老師交談等等。

        2、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得特別快,有的則吃的很慢。

        3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

        4、在幼兒園發(fā)生的事情,不會當時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。

        八、努力方向:

        在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。如:幼兒智力發(fā)展非常的見成效,常規(guī)檢查非常不錯,我班幼兒到園情況得到領導好評,但我們也會正視自已的不足之處,針對以上問題進分析、解決,在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

        班主任的工作細碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

        第二篇:21幼師配班個人工作總結(jié)

        在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。在工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。

        一、配班工作

        這學期我擔任了x班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。

        二、教育教學情況

        在教學工作中,我注意做到以下幾點:

        1、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

        2、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

        3、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。

        4、注意聽取幼兒們的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。

        5、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

        三、師德表現(xiàn)

        積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

        四、家長工作

        一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

        1、讓家長參與到我們的工作中

        在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

        2、定期進行家訪、電訪

        這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。

        3、主動親切地與家長溝通

        我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

        本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

        第三篇:中班配班教師工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

        一、政治思想方面

        認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教育教學方面

        我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

        在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

        本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

        三、常規(guī)工作方面

        從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

        四、安全教育方面

        嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

        五、家長工作方面

        一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

        我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

        第四篇:中班配班老師工作總結(jié)

        我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。

        現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結(jié)。

        一:達成度分析

        我們中(三)班的孩子,男女數(shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發(fā)展。

        其一,針對幼兒品德進行教育

        1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。

        2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

        其二,對幼兒健康方面的教育

        1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

        2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。

        其三,對幼兒進行學習方面的教育

        1、能學會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

        2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。

        3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。

        二:家長工作

        開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

        三:存在問題

        1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。

        2、在活動中,缺乏探索精神。

        四、原因分析

        以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。

        五、改進措施

        1、督促;2、制造氣氛;3、請家長配合;4學習。

        總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

        第五篇:中班幼師個人工作總結(jié)

        本學期我被安排當中班的老師,現(xiàn)在9月將結(jié)束,我在這跟9月的工作也將結(jié)束,在中x班工作的這一個月來也是有很多收獲的。現(xiàn)在就來對自己9月份的工作做總結(jié):

        一、衛(wèi)生工作

        作為中x班的老師,我還要負責這個班的衛(wèi)生,要充分的保證幼兒的衛(wèi)生健康。本學期開學的這個9月,我每天會早早的到達教室給通風,會把所有的門窗都打開,讓教室的空氣變得清新,如果有必要的話,還會噴空氣清新劑,讓教室的空氣清新自然,這樣幼兒達到教室上課也就能呼吸到新鮮的空氣了,這樣有助于幼兒們的身體健康。當然會把教室進行清掃和簡單的消毒,下午放學之后,我也會把教室衛(wèi)生搞干凈,把門窗關嚴實,以防遇到下雨天教室被雨水打濕。

        二、安全工作

        幼兒的安全是幼兒園比較重視的問題,因此幼兒早上上學我會陪同接幼兒,下午放學也會陪同一個個幼兒回家,充分保證幼兒的上下學的安全。平時上課我也會跟幼兒講一些有關安全的知識,讓幼兒能夠?qū)W會基本的安全知識,以便于幼兒規(guī)避危險。在課堂上,我也會做一些以安全為主題的課件進行講解,讓幼兒真正的了解到自身的安危有多重要。這一個月來,本班的幼兒沒有發(fā)生過一次安全事故,都有得到安全的保障,平安的度過了這個月。

        三、教學工作

        對于本班的教學,我也是按照他們這個年齡去做教學的課件,中班幼兒已經(jīng)經(jīng)歷過一年的幼兒園學習,有一個基礎了。我所要做的就是把在小班時沒有學好的幼兒,在這學期把他們的學習給提高上來。所以9月份,我著重的教導班上那些成績偏差的幼兒進行補習,幫助他們把基礎給補上來。平時我給他們上課也會盡量做些小游戲去引導他們學習,把課堂的氛圍給調(diào)動起來。教學以幼兒為主體,因人施教,讓幼兒進入到課堂中去學習。我在本月里對于中班的幼兒的教學更加注重他們自身的興趣。

        本月的工作也有很多不足,所以在接下來的10月份的工作,我將去改進工作中的不足,讓自己不管是教學,還是教育,都能得到更好的發(fā)展,我相信經(jīng)過對工作的總結(jié),我可以從中找出經(jīng)驗來,讓自己的工作進展更順利。

        第六篇:中班配班教師工作總結(jié)

        這個學期的工作在忙碌中開始,也在忙碌中結(jié)束。送離了最終一個孩子,結(jié)束了剩下的工作,我也該好好的整理一下在這個學期中的工作了。

        這個學期,我們班已經(jīng)結(jié)束了中班的課程,到了下學期就是大班的學習了,中班到大班是個大轉(zhuǎn)變,為此,我也要好好的總結(jié)這個學期的教學工作,以方便下學期的教學制定。我的中班下學期工作總結(jié)如下:

        一、對班級情景的總結(jié)

        這學期我們班男生_名,女生_名。經(jīng)過一學期的教學,他們都好好的學會了這學期的知識,在生活和玩耍時,都能好好的遵守規(guī)則。懂得禮貌、謙讓,并也習慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習慣。

        可是因為孩子玩心太重,有些本該認真去做的事情,也常被拿去惡作劇,可是經(jīng)過教導,他們也明白了這樣是不好的,可是下學期也別忘了將這些知識都給同學們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅持,好習慣才會養(yǎng)成。

        二、在生活方面

        在幼兒的生活方面,我們不曾有過任何的放松!無論是學習區(qū)還是娛樂區(qū),我們都進取的堅持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作。到了必須時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進行消毒,桌椅的打掃更是每一天都在進行!

        雖然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不著的情景,為此,我們也專門開設了午休教學課程,教導幼兒們,在午休的時候因該堅持安靜,并且我們教師也會在中午的時候時不時去巡視。

        三、教學方面

        中班下學期的學習資料主要是教會幼兒們學會尊重,學會人際交往,并且對安全教育著重教導!

        下個學期就是大班了,大班是個不一樣的時段,到了大班就意味著他們即將升入小學了!小學不比幼兒園,教師不會一向看著,所以我們必須教導會幼兒們何為尊重,學會必須的獨立本事。

        我們多次組合兩個班一齊上課,讓孩子們有機會認識新的朋友,并學會如何交流。

        四、活動方面

        幼兒們都是喜歡活動的,而活動中也是引導他們學習常識的機會,這一學期,我們經(jīng)過舉行合作的游戲,讓幼兒們學會了互相配合。經(jīng)過“我的小小商店”的活動,讓幼兒們學會了,遵守規(guī)則。還有“過馬路”等活動的演練,鍛煉同學們的安全意識。

        五、總結(jié)

        中班下學期的工作完成的十分圓滿,下學期的工作將會更為忙碌,可是我們也要做好準備。幼兒們期待著來幼兒園學習,那么我們又怎樣能不好好的帶著他們在歡樂中成長呢?

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