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第一篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又快結(jié)束了，將本人本學(xué)期的班級管理工作總結(jié)如下：

一、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。

我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。四年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次下課時必提醒學(xué)生做好下節(jié)課的上課準(zhǔn)備工作。在日常教學(xué)工作中，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

二、主要成績

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評比條例》，對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育，在本學(xué)期學(xué)校文明班評比中獲得3次文明班的榮譽稱號。

2、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

3、配合學(xué)校的工作計劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動，在學(xué)校講拔河比賽中我班獲得了第二名的好成績，在班級文化建設(shè)和綜合實踐活動中，我班學(xué)生都能夠主動參與進來，這些活動都是學(xué)生的各項能力得到了鍛煉。

三、主要做法

1、重溫“守則”、“規(guī)范”，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練，努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助、守紀(jì)進取”的集體。

2、以校會、班會等為主要形式，開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

3、努力做好日常行為工作，抓好文明班的'評比活動。

4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

5、加強與家長聯(lián)系，共同督促學(xué)生進步。

6、認(rèn)真選拔班干部，充分發(fā)揮班干部的作用。

四、存在的不足：

我班的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好。

第二篇：小學(xué)班級工作總結(jié)

寒假馬上就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點，針對上述要求，我決定從以下四方面進行教育：

一、防滑冰落水安全教育

（1）.強化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學(xué)生進行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任。

（2）.加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)

生開展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的`少先隊員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。

第三篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)

本人在這一學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任了班主任工作。除了擔(dān)任班主任工作之外，還兼任了語文的教學(xué)工作。在本學(xué)期中，本人能自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。認(rèn)真組織管理班集體，致力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在組織和培養(yǎng)良好的班集體方面，本人做了如下幾點：

一、加強思想教育

在班會課和思想品德課上開展講故事比賽和健康知識問答比賽，讓他們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)到更多的課外、課內(nèi)的知識。還在平時開展助人為樂，為集體做好事等活動，使學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識，學(xué)會生活，學(xué)會做人。

二、讓班干部做好模范帶頭作用。

讓學(xué)生推舉出熱心為班集體工作的積極分子以及有管理能力的學(xué)生，通過民主選舉產(chǎn)生班干部，并根據(jù)每個干部的'能力作具體分工安排，使他們在各自崗位上發(fā)揮最好的模范帶頭作用，使班內(nèi)紀(jì)律及班務(wù)工作更上一層樓。班級設(shè)有紀(jì)律登記本，督促學(xué)生們自己管理自己，自強自律。特別是每周的星期三，由于我要參加進修學(xué)習(xí)，更需要班干部更好地發(fā)揮作用，小干部們都能配合好科任老師搞好各項工作。

三、創(chuàng)造寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氣氛

寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氣氛是學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、主動參與學(xué)習(xí)過程、自己體驗成功的前提。陶行知先生說：“只有民主才能解放最大多數(shù)人的創(chuàng)造力，而且使最大多數(shù)人之創(chuàng)造力發(fā)揮到最高峰”?！皯?yīng)創(chuàng)設(shè)教學(xué)中良好的師生關(guān)系；教師要以自己真誠情感與學(xué)生交往；教師最重要的兩個品質(zhì)是‘親切和熱心’；在教學(xué)中要使學(xué)生盡可能少地感受到威脅，因為在自由、輕松氣氛下，學(xué)生才能最有效地學(xué)習(xí)，才最有利于創(chuàng)造力的發(fā)展”。因此，我尊重每個學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成功，使每個學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。注意培養(yǎng)“尖子生”；對少數(shù)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要加倍關(guān)注，幫助“后進生”進步，使他們感到自己有能力，感到自尊、自信，激起他們要學(xué)得更多更好的愿望。這些，有助于激勵學(xué)生們奮發(fā)向上，使整體成績不斷提高。

今后，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。