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        小學政教主任工作總結稿

        發(fā)布時間:2024-02-14 11:01:34

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        第一篇:政教主任個人工作總結

        轉(zhuǎn)眼間,一學年已經(jīng)結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務學習,團結同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結如下:

        一、加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

        理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。

        二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

        本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。

        1、更新教育模式,開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

        2、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識,大部分教師能正確操作。

        3、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。

        三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

        1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。

        2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。

        3、巡查經(jīng)?;C刻煸?、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。

        4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學生的有效學習。

        5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

        四、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。

        1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設、部室建設等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

        2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。

        3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。

        通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

        五、幾點體會。

        通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:

        1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

        2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

        3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結成功經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

        4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的領導者和管理者,沒有先進的.理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展。

        總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!

        第二篇:小學政教主任工作個人總結

        我是從二零xx年九月撤并學校,開始擔任政教主任工作的,到本學期期末已經(jīng)三年半的時間了?;仡欉^去幾年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。

        近一年來,在李校長的領導下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項工作?,F(xiàn)從以下幾個方面進行總結匯報:

        一、不斷加強自己的思想修養(yǎng),努力學習教育教學理論 

        本學年以來,我不斷加強思想修養(yǎng),認真學習和掌握黨的教育方針政策,為做好學校管理、學生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時刻牢記自己是一名人民教師,堅持全心全意為人民服務的宗旨,服從學校領導,為人師表,廉潔自律,作風正派。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,以學校的工作大局為重,認真履行崗位職責,勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績,圓滿的完成了各項工作任務。

        刻苦學習,鉆研業(yè)務,努力學習教育教學理論,學習新課程改革的文章,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷積累學校管理經(jīng)驗,善于捕捉學校管理方面的各種信息,用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運用于實際工作之中。

        二、立足本職,履行職責,努力工作

        加強學生養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。對于學校來說,沒有良好的紀律、衛(wèi)生的校園,就不可能有安定的學習環(huán)境。本學年,我認真組織學生集中學習了《北詩中心小學一日常規(guī)》、《中、小學生日常行為規(guī)范》,讓學生對照標準找差距。從紀律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強化學生的養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成了良好的學習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學生做一個文明守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素的學生;堅決禁止學生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學生標準應是衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

        強抓學校環(huán)境衛(wèi)生建設,保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署,根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學期來,學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

        加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。本學年,各級主管部門和學校領導都非常重視安全工作,政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式,強化了對學生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動,大大提高了學生對突發(fā)事件的.應變能力。

        狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開班主任會,要求班主任每天早、中、晚了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認真執(zhí)行學校班級量化考核細則,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構,定期對大隊干部工作進行指導培訓,并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。

        狠抓學生德育工作,提升學生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑,有計劃有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

        三、舉行系列活動,豐富校園文化生活

        本學年政教處積極開展了一系列的文體活動,豐富了學生的課余生活,發(fā)展了學生的個性、特長。創(chuàng)設了良好的教育氛圍,促進了校園文化建設。開展的大型活動情況如下:

        20xx年10月,我們成功舉辦了第二屆田徑運動會,全校13個班級參加了20個項目角逐,同學們在比賽中展現(xiàn)了團結協(xié)作,敢于拼搏的良好的精神風貌。

        20xx年12月,為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿園”的良好氛圍,踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,我們開展了一系列讀書活動:讀書筆記展評、“以書為友,快樂成長”主題手抄報比賽、“享受閱讀,沐浴書香”讀后感競賽、校園廣播領讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過組織的師生拔河比賽,鍛煉了大家的意志、培養(yǎng)了師生的合作精神。為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導同學們深化對全面建設成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國認識,20xx年4月10日,我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。根據(jù)市教育局的安排,我們于20xx年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動,同時還召開了主題班會,教育學生不忘革命先烈,珍惜來之不易的幸福生活,好好學習,長大后做國家的建設者和接班人。

        通過校領導、體育老師、運動員的共同努力,艱苦訓練,參加了高平市第20屆運動會,并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一的可喜成績。5月初參加了市藝術節(jié)表演比賽,舞蹈《勞動最光榮》榮獲一等獎,器樂《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間,我們根據(jù)學生不同的年齡階段特點組織開展了一系列的活動,有:一二年級的“地道英雄”趣味活動、三四年級的“過河”趣味活動、五六年級的“奔向陽光(2人3足)”趣味活動。5月23日,為了使學生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質(zhì),舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,讓學生從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。5月27-28日,組織了“我愛北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術節(jié),精彩的節(jié)目、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級領導及各位家長留下了深刻的印象,贏得了社會的廣泛贊譽。

        四、存在的不足及今后努力的方向

        學校政教工作是學校各項工作的重要組成部分。一年來,本人在工作中雖取得了一定的成績,但距離領導的要求還有差距,有時對工作檢查的力度還不夠,大膽管理的力度有時不強,學生管理、班級管理制度還需要進一步完善,政治理論學習還需要進一步深入。在今后的工作中我要進一步加強學習,解放思想,提高管理和工作水平,努力把各項工作干好,干出色,為實現(xiàn)XX中心小學更加輝煌燦爛的明天,做出自己應有的貢獻。

        第三篇:小學部政教主任學期工作總結

        本學期政教處在學校領導的統(tǒng)一部署和安排下,結合學校實際開展工作,與廣大教師攜手走過了充實的一個學期?,F(xiàn)簡要總結如下:

        一、所做的工作,主要有以下幾個方面:

        1、制定值周值日制度和職責,制作校務日志、行政值周登記簿,安排值周、值日工作,確保學校和諧、安定,維持正常的教育教學秩序。

        政教處在學校的指導下,擬定值周、值日制度,制定值周值日職責,制作校務日志、行政值周登記簿,編排值周、值日安排表,并結合學校實際抓好落實。每周安排值周領導,值周教師,對學校各教學樓、各個崗位的工作情況,各個環(huán)節(jié)的工作情況進行檢查、維持秩序。一學期來,所有教師均能服從安排,認真履行職責,確保了學校的安全、穩(wěn)定及各項工作的正常開展。

        2、制定文明班評比方案并落實評比工作,保證班主任對班級的管理。

        學期初,我處根據(jù)學校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時,我處按評比方案分年級段落實評比工作,使得班級評比更具合理性、可操作性,且評比做到有結果反饋、有津貼兌現(xiàn),較好地調(diào)動了班主任工作的積極性,從而有效地保證了班主任對班級的管理。

        3、召開班主任會議,提高班主任思想認識。

        本學期九月份,我處組織召開了全校性的班主任會議,通過班主任會議小結班務工作、反饋班級評比結果,觀看學校特色工作(賞識教育)視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務交流等取得了一定的成效。

        4、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案,誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應對主題教育活動方案、民間藝術進校園活動方案、百名教師訪千家活動方案、關愛留守兒童工作制度等。

        5、協(xié)助迎檢工作,做好有關資料的整理、建設工作。如民間藝術進校園活動資料、教師家訪工作資料、關愛留守兒童工作資料、近三年學校德育工作計劃、總結、大型主題活動圖片集等。

        6、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動。

        重陽節(jié)之際,我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動,給老人們送去了餅干、水果等食物,組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天,給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等,使學生體會敬老、尊老、愛老的重要意義,使學生受到良好的思想教育。

        7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會,提升教師生活品質(zhì)。

        政教處協(xié)同大隊部在本學期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外,這項活動的開展得益于學校領導的關心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,學校交辦給他們的工作任務,從不推諉,并能積極主動、按時不折不扣地完成。

        8、制作各種文化展板,如防震減災工作展板、運動會展板等,豐富學校文化內(nèi)涵。

        9、做好學校信息報送工作。關注、捕捉學校教育教學及其他工作動態(tài),做好學校的宣傳報道工作。

        以上是我處本學期所做的主要工作。

        二、存在的不足:

        我處在學校的指導下做了一定量的`工作,取得了一定的實效,但還存在許多不足,主要有以下幾個方面:

        1、未按學期初制定的工作計劃開展工作。

        2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施。如在這個學期里,一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象,我處沒有采取相應的措施,進行整頓。

        3、缺少與學校領導的交流與溝通,工作上略顯被動。

        在未來新的學期里,我處會針對過去存在的問題和不足,采取措施,相信未來的一個學期,政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

        第四篇:政教主任的工作總結

        茫茫碌碌的一學年就這樣匆匆而過。回想起來喜憂參半,喜的是能夠順利的完成了學出計劃;憂的是在完成工作的同時存在不完美的地方還很多?,F(xiàn)總結如下:

        一、加強德育工作隊伍建設:

        1、指導班主任制定班主任計劃,定期召開班主任工作會議,研究班主任工作經(jīng)驗,定期開展班主任培訓工作,完善班主任工作的量化考核方案,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任在開展工作中已加強了以下五個方面的工作:

        ①抓主題班會進行正面教育;主要由張志輝主任

        ②加大力度進行日常班級管理;

        ③加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學生的培養(yǎng);

        ④溝通家庭、社會教育,有序開展;

        ⑤加強對學生的品德評定,力求用鼓勵性的語言來激發(fā)學生的學習熱情。

        2、德育的主要教育者是我們的教師。新學期開始,校領導認真抓好師德建設,組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學習,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。要求教師寓德育于各科教學中;要求教師備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結合,不失時機地進行教育;要求教師把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用;要求教師為人師表,以身作則,成為學生品德的楷模。

        3、落實健全值日制度,力求真正做到齊抓共管。

        4、指導共青團、學生會工作,安排組織好全校學生的課余活動,了解學生的思想并及時解決。

        5、與其他部門協(xié)作配合,齊抓共管,形成教育合力。

        二、以養(yǎng)成教育為切入點,加強行為養(yǎng)成教育、法律法制教育、強化良好習慣的養(yǎng)成。

        1、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一學期來,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。感恩教育的知恩感恩報恩的演講比賽。

        2、加強法制教育,這學期舉辦了“遠離毒品,珍愛生命”的圖片展,并且組織學生有序觀看。

        3、嚴禁學生帶手機到學校,大力宣傳中學生為什么不能攜帶手機。

        4、開展三愛三節(jié)約活動。嚴禁學生吃零食,大力宣傳中學生為什么不能吃零食。

        三、作好常規(guī)管理工作,狠抓校容校貌,促進校風校紀。

        1、狠抓衛(wèi)生工作、

        衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象,又折射出了學校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學習環(huán)境,同時也保證學校能隨時以良好的校園環(huán)境迎接各級外來領導及同行的檢查、訪問、驗收等,我們政教處為此做出了大量工作。除日常清掃、保潔工作。督促學生會做好衛(wèi)生評比工作。在接受鎮(zhèn)教育組的期初工作檢查及期末文明校園評比時,衛(wèi)生工作一直是我們的亮點之一。

        2、狠抓儀容儀表。

        特別是男生的長發(fā)及染發(fā)問題。本學期初還聘請理發(fā)師到學校為長發(fā)學生理發(fā)。落實儀

        容儀表自查制度,要求班主任認真填寫儀容儀表自查表。不定時組織值日老師突擊檢查各班的儀容儀表。在這一學期來政教處堅持每天同值日領導及值日老師站在校門口迎接學生的到來,督促學生佩帶校章進學校。

        3、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

        本學期政教處盡心盡力地協(xié)助各班科任老師在堅持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先后對學生吸煙、上網(wǎng)吧、破壞公物等不良行為進行專項治理。建立學困生跟蹤檔案及制訂學生德育管理制度,做到以制度規(guī)范學生行為,達到管理、教育學生的目的。

        4、落實“四賽”制度及學校財產(chǎn)管理制度。

        本學期對各班的紀律、考勤、衛(wèi)生、成績等四大項在同一級進行每月評比,對班主任進行獎優(yōu)懲劣。對各班教師內(nèi)公共財產(chǎn)落實班主任承擔制度。

        四、舉行德育教育活動,促進校園文化建設。

        為提高德育工作效果,本學期,政教處,各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,努力促進校園文化建設。

        1、在這一學年中,組織了一次“慶五一學生棋類(五子棋)比賽”及“慶元旦師生書畫展”,在這次活動中,迎五四籃球比賽全校師生能積極參與;

        2、組建“校園網(wǎng)站的投稿活動”能受廣大學生的歡迎。

        3、開設“校園雷峰小組”。 “校園雷峰小組”能非常活躍地做了大量的好事,受到廣大老師的贊許。

        4、在學期初組織召開了全校學生大會,為學生頒獎并作思想教育。

        6、重視德育契機,堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地和通過廣播室對全校學生進行思想教育。本學期召開的《中學生禮儀風采大賽》,其德育效果非常好。

        五、以人為本,作好安全工作,確保全校師生生命安全。

        1、作好流感防控工作。本學期政教處利用??罅π麄髁鞲邢嚓P知識,組織學生進行教室的消毒工作,積極抓好日報到制度。

        2、繃緊安全之弦,作好安全工作

        ①、本學期政教處多次利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,特別重視假期安全教育。 ②、邀請區(qū)安監(jiān)局宣教中心肖主任到我校作安全逃生教育并要求學生寫好心得。

        ③、開展全?!断涝谖倚闹小返恼魑恼鳟嫽顒樱诮搪毠h上演示滅火器的使用方法,提高老師和學生安全意識及安全知識。

        ④、對學校東西倆圍墻(危墻)貼上安全警示標記并用木柱加固。

        ⑤、組織全校師生進行緊急疏散演練,以防學生出現(xiàn)踩踏事件。

        本學期政教處配合學校其他班子成員,積極開展安全自查。由于本學期我校進行建設活動,故對防止學生發(fā)生意外傷害特別重視。本學期學校沒有出現(xiàn)過安全事件。

        六、存在的問題

        1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力。

        2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。

        3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

        七、今后的工作設想:

        1、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施,養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

        2、加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。

        3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終,建立學生文明監(jiān)督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。

        一個學期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。努力學習,積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來!

        第五篇:學校政教主任個人工作總結

        歲月不居,時光荏苒。本學期政教處工作在校長室、校黨委的正確領導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,我們即將圓滿、順利地走過20xx學年度第一學期?;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。

        一、堅持工作學習兩不誤,努力增進管理能力和水平

        工作是為了今天,學習是為了明天,本學期盡管班級數(shù)由去年的44個班級增至48個班級,學生數(shù)增至2500人,再攀新高,政教處人手緊、課務重,但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上,抽出時間,利用處室例會,班主任例會的時間組織學習、加強研討,增強工作后勁,努力建構學習型處室和學習型集體。

        二、堅持狠抓常規(guī)不動搖,著力學生行為養(yǎng)成教育

        良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,而達到這個目標則需要用紀律約束,規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事情。

        1、堅持抓好班會,升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。

        2、繼續(xù)改革并完善出入證制度,加強門衛(wèi)、學校、年級組和班委會的四級值勤網(wǎng)絡,嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

        3、協(xié)同各年級分管領導組織召開好學生會和家長會,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求,在堅持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理,本學期共查處2人泡吧,6人次受到紀律處分,處分率為0。25%,比去年同期下降0。13%,有效遏制了不良行為的蔓延。

        4、對高一新生繼續(xù)堅持“軍訓、法制和常規(guī)系列教育”,從策劃到組織實施,總結匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng),并結合現(xiàn)實需要和學生特點,對有些內(nèi)容進行改進,如擒敵拳,棍棒操的表演等,強化過程,注重實效,受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關局領導的高度贊揚?,F(xiàn)這項系列教育活動,已成我校教育的'傳統(tǒng)和法寶。

        5、關心、關注后進生,認真落實轉(zhuǎn)化后進生的“三個一”措施,即“每月召開一次座談會,一周向班主任匯報一次,一個月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數(shù)后進生,還聘進了檢察協(xié)助幫教,通過“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權崗”和旁聽審判等形式,教育、感化他們,從目前反饋的情況看,犯罪率為零,得到了教育主管部門和社會的認可。本學期我?!扒嗌倌昃S權崗”被評為市“十佳維權崗”,李永兵書記被評為“十佳”維權先進個人。

        6、我校作為浦口區(qū)社會綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學?!皠?chuàng)平安浦口,創(chuàng)平安江中”的檢查驗收,同時作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示,得到省市區(qū)各級領導的高度評價。

        三、強化隊伍建設不松懈,努力造就隊伍孵化器

        本學期通過調(diào)整,充實班主任隊伍,組織學習,自身學習和選排外出進修學習相結合、“以老帶新”、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦,奉獻崗位,跟班緊、盯生嚴,不放棄任何一個學生,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻;通過改選出新xx屆學生會和團委,更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實在的效果,同時培養(yǎng)了學生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高;通過調(diào)整值勤隊伍,增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識,采用周日輪值制,給值勤教師人文關懷,調(diào)動了勤查的積極性,為良好的值勤效果和正常的教育教學秩序提供了可靠的保障。

        四、圍繞“四星”驗收不松動,拓展育人新平臺

        本學期是學?!八摹爆F(xiàn)場驗收的關鍵時期,事關驗收能否成功的全局?!八摹钡膶W校需要“四”全面的素質(zhì),學期初我們多次利用旗下講話、廣播班會、主題班會和征文等形式,在學生中進行廣泛深入地宣傳發(fā)動,針對中途驗收推移,個別班級、個別學生有所松懈的情況,我們又及時地進行再宣傳和再動員,強化“四”驗收在學生思想中的`認同感,使他們明白“細節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理,鼓動所有人都積極參與到創(chuàng)建的實際行動中,在滕校長的帶領下,精心采劃、擬定實施“創(chuàng)星爭光計劃”,以此推動學生、班級參與創(chuàng)建的進程,兩次召開專題會議,及時肯定創(chuàng)建好的班級,指出其中所存在的50項問題,集中改進,各個擊破。當時很多班主任丟掉家庭、孩子,全身心投入到班級和創(chuàng)建中,其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡,在學生中普遍涌動著為班級出的黑板報,竟相把家中看的花帶到學校裝扮班級,向違紀違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風,正是全體班主任的忘我工作和學生的參與精神,使得現(xiàn)場驗收時展示學校文明程度的窗口:為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會專家的高度贊揚,其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點和色彩,大家才是04年感動江中的最可愛的人。

        五、堅持德育科研不松馳,點化德育助推器

        德育科研反映出一所學校德育整體層次的高低,我們在課務繁重、創(chuàng)建驗收,并抓好常規(guī)工作的同時,不忘德育交流和科研,創(chuàng)建驗收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實驗中學的德育交流研討會,推進了學校德育科研工再上新臺階。滕校長在研討會上,在構建“四全”、“三結合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管理格局的基礎上,系統(tǒng)概括了我校德育工作的特點:即

        1、要實施扎實的德育教育;

        2、要實施尊重的德育教育;

        3、要實施長遠的德育教育;

        4、要實施發(fā)展的德育教育。

        聽后令人耳目一新,這是對學校德育理論建設的一次重大的貢獻,為后續(xù)學校的德育工作指明了努力的方向;學校繼續(xù)深化“整體構建德育體系”和“學生的自主育德育德”兩個子課題的研究,多位班主任的研究成果受到了xxx省德育年會的表彰,其中高昌宏老師的論文獲全國一等獎,李永兵、張鵬、朱愛燕三位老師分獲全國二等獎,俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎,梅世芳、莫杏花分獲省二等獎,楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎,德育科研再結碩果。所有研討、研究成果都在自覺和不自覺地指導著我們的德育行為,促進著我們的工作。

        歷經(jīng)艱辛而不撓,不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照,讓我們在來年繼續(xù)攜起手來,勵精圖治,深化研究,轉(zhuǎn)化成果,去扮亮德育的美好明天。

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