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        五年級班務工作總結(jié)學生會

        發(fā)布時間:2024-02-14 11:02:47

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        第一篇:五年級下學期語文工作總結(jié)

        反思這學期走過的工作歷程,包含了很多的辛酸苦澀,恰似一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?!备冻隽耍殷w會到了豐收的喜悅。

        一、這學期我最為得意的兩件事:

        1、堅持有教案上課、認真比改作業(yè)

        每次上課之前,我都認真專研教材,每篇課文都達到熟悉和有感情的朗讀。沒有出現(xiàn)在課堂中“遲鈍”現(xiàn)象;在作業(yè)的批改上,我也狠下功夫,面對堆積如山的作業(yè)(五年級語文,四到六年級英語,五年級美術(shù)。)我并沒有退縮,也沒有馬虎,而是用心去批改、去發(fā)現(xiàn)學生對知識的理解和掌握程度,及時調(diào)整教學。從而使學生能夠得到最大的知識與技能的吸收。

        2、學生養(yǎng)成早讀課的習慣

        學期一開始,每天的早讀課,我?guī)缀鹾蛯W生一起度過,校園里回蕩著我與學生們的朗朗讀書聲。這一習慣的養(yǎng)成,包含著我的艱辛。有幾次我為了試驗學生,我偷偷的躲在教室外面,想看看沒有我的存在學生們是否也能和往常一樣。結(jié)果讓我很是沮喪。我記得印象最深的一次是:我走進教室,擺出一副苦瓜臉,拿出教師很專業(yè)的演技,擠出幾滴眼淚,我有點泣不成聲的說,你們知道老師怎么了嗎?同學們看到我這幅表情,像是三伏天里下雪一樣,幾乎把頭伸到肚子里去。接著我用很沉痛的聲音對他們講了孟母教子的“子不學,斷機?。′^墓適?。结垢`讜綞量紊希以謨氬輝詼家謊寄芎芮詵堋⒆躍醯睦識痢

        二、這學期我最為遺憾的一件事

        我們班級出現(xiàn)了這么一位學生,名叫岑明朗,人如其名,是一個很開朗的孩子,經(jīng)過我的觀察和了解,我對他的評價是:聰明、熱情、喜歡作秀、喜歡與眾不同。記得本冊書中第二課《小苗與大樹的對話》中,季羨林鼓勵小朋友最多開閑書,我當即也是鼓勵同學們多看。但不能像文中一樣在上課的時候看??伤麑W到了在課堂上看閑書。有一次我對全班說,岑明朗是我們班最喜歡看閑書的,也是全校最喜歡看的,他自己的閑書也是最多的。我們要像岑明朗同學那樣多看閑書。多收藏閑書。那樣我們就能拓展視野,變成一位很有智慧的人。但是不能在課堂上看閑書。過后很多時候我上課,他都看閑書,我就把他教到外面,從他的口中得知,他借宿在他的姨父母家,父母在很遠的地方打工。我從正面教育:我就從父母為什么要背井離鄉(xiāng)、為什么不和自己心愛的孩子在一起過著其樂融融的生活。當時把他說哭了,他說:我課堂上不看閑書了,我需要認真學習。我在為我的成功而暗暗高興??珊镁安婚L,他的老毛病又犯了,我很生氣,在我心里有一個“他我”的存在,既然你不聽我的話,我就不管你了,我放棄了對他的教育。

        三、待解決的事

        1、努力提升自己,用學識武裝自己。

        2、不輕易放棄學生,對于“反彈性”學生要做好堅持持久戰(zhàn)的準備,別妄想一次性轉(zhuǎn)變。

        3、做好學生的心理輔導,高年級學生具備一定的鑒別能力和判斷能力,可是很不成熟,很容易出錯,教師要及時做好心理輔導。

        4、家訪不能松懈。

        第二篇:小學班務工作總結(jié)

        一學期數(shù)學老師的班主任工作即將結(jié)束,在學校的統(tǒng)一計劃安排下,按照提議學校和少先隊總部的工作要求,結(jié)合班級的實際情況,以《小學生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學期的教育教學任務,回想這一初高中的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

        一、做好學生思想其他工作。

        我們班共有學生42人,其中男生24人,女生18人。開學初重點抓好了學額鞏固工作,使入學率、鞏固率達100%。做好學生價值觀的思想工作首先注重學生思想品德教育工作,培養(yǎng)學生自覺遵守法規(guī)中學生紀律,識別善惡能力,樹立積極向上的情操,培養(yǎng)學生熱愛公立學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會。尊老愛幼,端正學習態(tài)度,關(guān)心心理健康學生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的衛(wèi)生。

        教育中學生自覺遵守《小學生手冊》,做一個忠于職守的好學生,紀律上為嚴格要求學生,放假做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學好問,不違反課堂紀律,還留神學生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學生有及時問題及時與學生聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴格要求學生,確保課堂教學的正常進行。

        二、培養(yǎng)和選拔體育老師。

        本學期,我有意識地通過開展各科活動和分析,轉(zhuǎn)型并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學,作風正派,有一定織能力,高尚開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任積極分子。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展科研工作,又要根據(jù)實際廉政建設。特別是對班干部的要求更加嚴格,指示他們以身作則:如有時候佩戴紅領巾、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過逐步的培養(yǎng)和努力,終于提高了。

        三、抓好學生安全教育、衛(wèi)生工作。

        安全、衛(wèi)生基礎教育是學校私立學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放松安全家庭教育,該校嚴格按照學校訂定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識,同時師生教育學生遵守交通規(guī)則,不在此校追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學生學生自己的事情自己做做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生也一定要溴化亞注意保持清潔,當然,也收到了良好的效果,學生的衛(wèi)生習慣也已初步養(yǎng)成。每周或進行一次班會,用獎勵的方法需要進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力學子把班集搞得團結(jié)、活潑,向上的好班集。

        四、注重對后進生的轉(zhuǎn)化工作。

        在我班,后進生在班中才為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。誠心首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比如:在課堂上以給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也這有利于班集體的建設。

        五、培養(yǎng)學生自主讀書的能力,抓好素質(zhì)教育,大力加強教學質(zhì)量。

        從考試來看,成績有所進步,但也有一些不足之處,如學困生的`輔導還要繼續(xù)加強。抓好學生家訪其他工作,加強了家校聯(lián)系。

        六、今后努力的方向。

        1.對學困生著力推進的輔導要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導。

        2.對學生的學風要狠抓,不能放松。

        3.抓好常規(guī)教育。

        4.要領略到到學生當中,成為學生的知心朋友。

        5、著重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

        本學期取得了一些成績,有些學生的學習進步了;有些小學生不良習慣改了一些不良習慣。當然仍有很多的不足,在實際工作中,還有許多做法值得我探討和深入分析總結(jié)。總之,我要注意工作方法,緊密團結(jié)在學校領導的周圍。使班務組織工作邁上一個新的臺階。

        第三篇:小學六年級班務工作總結(jié)

        20xx年匆匆而過,20xx年已經(jīng)到來,回顧自己的20xx,有收獲,也有遺憾。今年6月份,順利送出了自己以班主任身份的第一屆學生,這張照片是留給我和我們602班最美好的記憶。在20xx年這一學期,我接任了學校數(shù)學組教研組長這個職位,基本上完成了學校交給我的任務,并且在這一年中我也參加了兩次大型比賽和上了一次展示課,在今年4月份,我參加了鄞州區(qū)課改比賽,并且獲得了二等獎、在今年9月份,參加了鄞州區(qū)教壇新秀比賽,據(jù)說是三等獎、在11月份,有將近40位校長考察我們學校的時候,我上了一節(jié)代表我們學校特色的在“以學位中心的匯報課“解方程”,在收獲這些成果的同時,也給自己留下了不小的遺憾,首先第一次擔任教研組長這個職位,經(jīng)常感到力不從心,無法找到組內(nèi)老師與我一起奮斗的動力,這估計跟我在工作前未能做好充足的準備有關(guān),其二、各人覺得自己在業(yè)務上未能取得實質(zhì)的提升,首先每天晚上沒有對每一課進行好好的備課,其次,教學自后進行很好的反思(自己未能掌握反思的方法),我想即使沒有掌握反思的方法,但我想付諸行動,開始反思,至少是像成功邁出的第一步,其三、在教壇新秀上表現(xiàn)得不夠理解,這說明自己平時的基本功不夠扎實。以上就是我對20xx年得失表現(xiàn)得大致回憶,在x年我發(fā)現(xiàn)我的性格、心態(tài)等方面也發(fā)生了變化。

        性格變化:變得越來越急躁了。

        在最近快期末考試的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來月急躁了,當一道簡單地題目輔導學生2遍,學生還不會時,這個心中的“”油然而生,這樣既傷身,也傷“生”,所以在20xx年我要放緩自己的心態(tài),昨天我看了《匠人精神》,感覺非常受用,做事需發(fā)心,愿力,孝順,教學就像燒菜,為什么學生沒聽懂,有可能方法不對,也有可能火候不夠,所以自己要邊教學,邊反思,缺什么補什么,這樣才能既養(yǎng)“身”,又養(yǎng)“生”。

        心態(tài)變化:變得越來越隨波逐流。

        “近朱則赤,近墨者黑”,我覺得這句話講的太有道理了,由于我們辦公室都是40歲左右的老教師,他們對業(yè)務上沒有什么追求,每天準時上班,準時下班,而我看到這些老師每天這樣也能領到這份工資,而那些起得比狗還早,睡得比貓還晚的老師也只能領到這樣一份工資,人之初,性本懶,我也就這樣慢慢地墮落了,剛剛畢業(yè)的那顆雄心壯志,在慢慢地被磨平。

        身體變化:變得易疲勞了。

        剛畢業(yè)時每天做到11點,12點都不會感覺到疲勞,現(xiàn)在到了11點發(fā)現(xiàn)自己累了,而且這學期我還加強了鍛煉,只要天氣允許,我基本上都會去院士公園跑個三千米,我想造成身體疲倦可能原因有二:

        一、心態(tài)發(fā)生了變換、能懶則懶,

        二、隨著年齡的增長,身體是在慢慢地變老。

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