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第一篇：團(tuán)總支工作總結(jié)

20xx年物理學(xué)與電子工程學(xué)院團(tuán)總支在黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。深入學(xué)習(xí)和落實(shí)“135”學(xué)生工作思路，以強(qiáng)化、規(guī)范常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以大學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)團(tuán)學(xué)一體化建設(shè)、思想政治教育項(xiàng)目化建設(shè)、創(chuàng)新基地建設(shè)為載體，深入開展“一個(gè)核心、兩條主線、六個(gè)模塊、四個(gè)聯(lián)系”的1264學(xué)生管理工作模式，著力打造品牌，凝練優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新成果，積極思考和探索學(xué)生工作的新思路和新方法，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以黨建帶團(tuán)建，努力改善學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)品德好，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，應(yīng)用能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)全面的應(yīng)用型人才。較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

團(tuán)支部始終把提高青年的學(xué)風(fēng)素質(zhì)擺在首位，努力打造“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”。不斷深入開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動(dòng)；制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行；設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)行為監(jiān)管工作。采取相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、院風(fēng)。全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1、完善學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，督察引導(dǎo)培養(yǎng)習(xí)慣。繼續(xù)做好早操和晚自習(xí)管理工作，提高管理質(zhì)量。加強(qiáng)誠信考試教育，開展“強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)其成長(zhǎng)成才，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)“示范班級(jí)培育計(jì)劃”。遴選一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)作為“培育班級(jí)”通過工作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)支持等將其建設(shè)為學(xué)院、學(xué)校先進(jìn)班集體。

3、開展以“六提高一降低”為目標(biāo)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。聯(lián)合專業(yè)教學(xué)系部，努力提高課堂出勤率、英語四級(jí)過級(jí)率、三筆一字合格率、畢業(yè)生考研率、科研論文發(fā)表率、職業(yè)資格考證率，降低考試掛科率。

4、以專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。注重引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分利用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、社會(huì)實(shí)踐和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

二、創(chuàng)新基地顯成效，基層團(tuán)組織建設(shè)展特色

1、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，凝聚建設(shè)思路，發(fā)揮基地的輻射效應(yīng)。推出基地的考核、淘汰與激勵(lì)措施，凝練基地的發(fā)展方向。

2、樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學(xué)生，宣傳自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。

3、建立學(xué)生干部檔案，實(shí)行自下而上的推薦競(jìng)聘制和自上而下的評(píng)價(jià)考核制度，全面規(guī)范學(xué)生干部工作，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。

4、推行更加細(xì)化的工作機(jī)制，建立團(tuán)組織工作日志和團(tuán)學(xué)周工作計(jì)劃制度。把大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新基地與課外培養(yǎng)體結(jié)合起來，推進(jìn)依托基地培養(yǎng)干部、發(fā)展班團(tuán)支委隊(duì)伍的雙贏。

三、突出專業(yè)特色，培育精品活動(dòng)

1、在秉承中創(chuàng)新、深化特色班級(jí)文化培育工作，努力提升校園文化品位。按照學(xué)院活動(dòng)品牌化、系部活動(dòng)特色化、班級(jí)活動(dòng)大眾化的原則，籌辦迎新晚會(huì)、畢業(yè)典禮、表彰大會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)專業(yè)系部、學(xué)生社團(tuán)開展專業(yè)技能競(jìng)賽、師范生教學(xué)技能大賽、單片機(jī)設(shè)計(jì)大賽、周末影院等特色活動(dòng)，支持行政班級(jí)開展體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題辯論賽等大眾化活動(dòng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。加大學(xué)生課外科技活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過不斷拓展科技創(chuàng)新活動(dòng)的廣度和深度，搭建科研訓(xùn)練平臺(tái)，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與科技創(chuàng)新的熱情。

3、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的鍛造。通過建立和完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，組織學(xué)生開展多形式、多層面的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的成長(zhǎng)成才、勤工助學(xué)、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生接觸生活、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、展才干、樹形象、做貢獻(xiàn)。

四、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，明確職責(zé)定位，扎實(shí)常規(guī)工作

1、建立健全學(xué)生管理工作的規(guī)章制度。修訂編印《物電學(xué)院學(xué)生干部工作手冊(cè)》，教育引導(dǎo)學(xué)生自我管理。

2、加強(qiáng)日常管理，強(qiáng)化行為訓(xùn)練。嚴(yán)查課堂出勤、請(qǐng)銷假制度，重點(diǎn)落實(shí)早操、早晚自習(xí)、公區(qū)衛(wèi)生等養(yǎng)成教育制度、努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、完善《學(xué)生德、智、體綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，發(fā)揮測(cè)評(píng)體系的導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性

1、高度重視、上下聯(lián)動(dòng)，不斷深化黨建帶團(tuán)建工作

“黨建帶團(tuán)建”是黨對(duì)共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)的一種重要形式，是加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的關(guān)鍵。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，能夠使共青團(tuán)組織的先進(jìn)性在新的歷史條件下得到更充分的體現(xiàn)，使青年的作用在新的歷史時(shí)期得到更充分的發(fā)揮，更好地為黨的各項(xiàng)工作服務(wù)，不斷鞏固黨的基礎(chǔ)。進(jìn)一步加大黨建帶團(tuán)建的工作力度，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨的建設(shè)的總體計(jì)劃，積極強(qiáng)化整體意識(shí)和黨、團(tuán)組織的密切配合，共同努力，形成合力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動(dòng)下得到了同步發(fā)展。

2、突出重點(diǎn)，落實(shí)“五抓”，大力推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作

黨建帶團(tuán)建，其根本是要緊緊抓住工作中的重點(diǎn)問題。黨支部針對(duì)黨建帶團(tuán)建工作中突出的重點(diǎn)問題，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實(shí)，集中力量開展工作，大力推進(jìn)了工作的開展。

六、加大就業(yè)指導(dǎo)力度，提升就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量

1、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)。總結(jié)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，有針對(duì)性地積極開展就業(yè)指導(dǎo)講座

2、規(guī)范就業(yè)管理。繼續(xù)實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作月報(bào)制度。扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書統(tǒng)計(jì)回收工作。

3、拓展就業(yè)市場(chǎng)。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)拓展工作，瞄準(zhǔn)高端就業(yè)市場(chǎng)，完善重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)來我院招聘的常態(tài)工作機(jī)制。

4、注重調(diào)查研究。通過工作調(diào)研為完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供政策支持?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告。

六、抓好安全穩(wěn)定工作，強(qiáng)化安全教育宣傳

1、做好特殊群體學(xué)生的教育管理工作，對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行分類建檔，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。定期召開專題調(diào)研會(huì)，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，杜絕發(fā)生重大群體和人身傷害事件。

2、利用課堂教學(xué)、主題團(tuán)會(huì)、現(xiàn)代媒體、集體活動(dòng)、黑板報(bào)、展板等多種形式，開展以預(yù)防交通事故、防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防人身侵害等為重點(diǎn)的專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

3、開展珍愛生命教育活動(dòng)，提高學(xué)生抗挫折能力。借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn)，采取針對(duì)性措施，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待經(jīng)濟(jì)困難、情感困惑、學(xué)業(yè)受挫、就業(yè)困難等問題。

4、牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的檢查、管理力度，著重對(duì)夜不歸寢現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。聘請(qǐng)專家做有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等方面的報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

5、抓好大學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生心理素質(zhì)。加強(qiáng)心理健康教育的普及和宣傳，開展心理健康教育培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生心理健康普查。

七、20xx年團(tuán)支部工作開展過程中存在的問題

一年來，我們?cè)邳h組織和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全項(xiàng)目團(tuán)員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績(jī)，但是按照上級(jí)團(tuán)組織要求，還有一定的差距。

1、宣傳工作還不夠到位，活動(dòng)開展次數(shù)不夠，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。

2、團(tuán)支部工作大膽創(chuàng)新意識(shí)較弱，應(yīng)在平穩(wěn)開展工作的同時(shí)，應(yīng)力求新突破，把團(tuán)支部工作做大做強(qiáng)。

第二篇：校園環(huán)保工作總結(jié)范文

一、近年來，我校對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、少先隊(duì)等，帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長(zhǎng)本人利用行政會(huì)議、全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育;其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護(hù)環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動(dòng)，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。

全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化。

1.學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實(shí)黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;

2.校長(zhǎng)在周立會(huì)上定期對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;

3.倡導(dǎo)全體教師對(duì)學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣;

4.加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?dòng);

5.校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí);

6.各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;

7.學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評(píng)分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;

8.各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃;

9.每周五放學(xué)由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周長(zhǎng)、值周教師、全體班主任進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級(jí)評(píng)優(yōu);

10.加強(qiáng)健康教育，提高師生身體素質(zhì)。

三、不斷提高教師的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和行為。 我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響社會(huì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護(hù)校園環(huán)境自覺地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳。

學(xué)校大隊(duì)部組織開展各種環(huán)?；顒?dòng)，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學(xué)生的視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)。

四、不斷更新師生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開展。同時(shí)，我們積極響應(yīng)縣、鄉(xiāng)政府的號(hào)召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)保理念推向社會(huì)。

五、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)

配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進(jìn)身心健康。

六、加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生，確保師生健康

1.學(xué)校食堂宿舍嚴(yán)格按照廚師規(guī)定進(jìn)行體檢，持證上崗，學(xué)習(xí)專業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，提高衛(wèi)生意識(shí);

2.食堂做到設(shè)備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設(shè)備，符合食堂要求;

3.食堂嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定，定點(diǎn)采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食;

4.每天清掃食堂衛(wèi)生。

總之，在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边^程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

第三篇：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

對(duì)于我們這些剛進(jìn)入團(tuán)總支的干事，很多事我們都是新手，沒有經(jīng)驗(yàn)，不過我們并沒有停滯不前，真正的在實(shí)踐著一句話（一邊學(xué)，一邊做，一邊做，一邊學(xué)）許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的，許多的問題也是我們意料之外的，總而言之，每個(gè)人都在盡自己最大的努力進(jìn)行磨練著，進(jìn)而使自己更加完善！

本學(xué)期我們部門著重于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，做了一些校園的活動(dòng)，客觀上由于時(shí)緊促，主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動(dòng)伴隨著問題，成績(jī)伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的清晰?；厥淄?，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的進(jìn)步，雖然不能說是游刃有余，但是也不會(huì)像以前遇到事沒經(jīng)驗(yàn)，像無頭蒼蠅搬。從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是團(tuán)總支這個(gè)部門，都發(fā)生了可喜的并取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)是有目共睹的。在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體團(tuán)總支干事的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃。

針對(duì)組織部過去這一學(xué)期的工作，我作出了如下總結(jié)：

（1）順利完成了演講比賽：

演講比賽經(jīng)歷了：面試、選拔、預(yù)賽、決賽。面向整個(gè)系的學(xué)生進(jìn)行了這一項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)的業(yè)余生活。經(jīng)過部門的積極宣傳，同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名參加了這一主題為“說一句感謝”的演講比賽。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的`社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來才會(huì)陽光。而這個(gè)活動(dòng)正可以更好的讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)的“感恩”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。

（2）圖書漂流活動(dòng) 經(jīng)歷了演講比賽，我們緊接著進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)，這一活動(dòng)的主題是“分享?信任?傳播”。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。并且讓同學(xué)們?cè)谶@一活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享，信任。舉辦這一活動(dòng)，前期活動(dòng)并不是那么的輕松。我們發(fā)傳單、掃樓、擺點(diǎn)進(jìn)行宣傳；緊接著就是搜書；整理書；再者就是首漂儀式。在這一系列的前期活動(dòng)中，我們遇到了許多事，也學(xué)會(huì)了學(xué)多解決的辦法。通過這一堆的事件，讓我走向了成熟之道。 當(dāng)然，無論是什么組織都不是完美的，各部門還是存在以下的問題：

1、各個(gè)部門之間缺乏充分的交流和溝通，致使一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

2、干事不能夠以身作則，集體榮譽(yù)感有待加強(qiáng)。

3、干事在工作中，并沒有處在真正的主動(dòng)位置上。

總體來說，這學(xué)期的工作算是順利的展開了，并且取得了較大的成功，使同學(xué)們都得到了一定的鍛煉。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，我會(huì)通過不斷的反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的，為以后的工作開展積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：環(huán)境保護(hù)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想觀念，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)愛生命的意識(shí)，化工學(xué)院開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、關(guān)愛守護(hù)生命”為主題的3月主題團(tuán)日活動(dòng)，本次活動(dòng)由各班團(tuán)支書主持，全體學(xué)生參與。

各班團(tuán)支書通過文案及宣傳視頻，引導(dǎo)大家了解和深入探討該主題。同學(xué)們?cè)谖⑿?、QQ群聊進(jìn)行主題討論，表達(dá)了自己對(duì)該主題的理解，同學(xué)們以各自的切身體會(huì)，展開了激烈的討論。

同學(xué)們深切體會(huì)到，自然界是人類社會(huì)產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。人與自然是相互依存、相互聯(lián)系的有機(jī)整體，對(duì)自然界我們不能只講索取不講投入，只講利用不講建設(shè)。

本次活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)得到加強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)大自然的重要意義的同時(shí)，更加關(guān)愛生命。疫情期間，開展這樣一次主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)做好防疫工作，關(guān)愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境都有著非常重要的意義。愿疫情的陰霾早日散去，讓我們一同迎接勝利的曙光！

第五篇：環(huán)境保護(hù)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

金山銀山不如我們的綠水青山。12月8日，機(jī)電蒲公英志愿服務(wù)隊(duì)與xx級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)1班團(tuán)支部共同開展了以“感受自然之美，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)前期，由負(fù)責(zé)人寫好策劃案，規(guī)劃好行程路線，提前四天與該地區(qū)負(fù)責(zé)人溝通好，并且了解好環(huán)境。于12月8日下午，通過乘坐公交車的方式，帶領(lǐng)大家前往池州市齊山風(fēng)景區(qū)。活動(dòng)中期，負(fù)責(zé)人要求全體成員聽從安排，分組行動(dòng)，一組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，二組負(fù)責(zé)采訪。活動(dòng)后期，全體人員進(jìn)行拍照留念，有秩序的返回學(xué)校。

本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過開展活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念，普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，提高自身環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)周邊，為建設(shè)美好池州貢獻(xiàn)一份力量。

第六篇：團(tuán)總支工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我的xx生活過去了一半.這個(gè)學(xué)期的工作也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長(zhǎng)的4個(gè)月,從迎接新生到院50周年校慶，再到院體育文化節(jié)。其中酸甜苦辣,一應(yīng)俱全.

作為分團(tuán)委組織部委員，其實(shí)我和xx的干事們一樣，都是從零開始的。初次接觸，組織部里面的工作讓我感到陌生。從團(tuán)費(fèi)的收繳，xx新生班政治面貌的統(tǒng)計(jì)，推優(yōu)，學(xué)生黨建檔案的整理，系里面升旗的整體人員安排，發(fā)展預(yù)備黨員等等似乎每天都精神緊繃，黨建工作是小事不小，處處要求謹(jǐn)慎。我生怕自己的無知造成工作上的錯(cuò)誤。一開始從干事到干部，面對(duì)生活節(jié)奏的突然改變，我有些很不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)自己無法安排好工作和學(xué)習(xí)，老是處于矛盾的狀態(tài)。而眼前仍然是大堆的工作，沒完成的作業(yè)，有些讓我不知所措。甚至想過放棄，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己失去了競(jìng)選時(shí)的那份自信。腦子里滿是埋怨，心情很糟糕。但當(dāng)面對(duì)姚老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)、面對(duì)自己的選擇，我又不得不埋頭繼續(xù)前進(jìn)，這是責(zé)任，也是我應(yīng)該做的。

這半年讓我褪去了一分稚氣，磨去了幾處尖銳的棱角，學(xué)會(huì)了如何待人處事，獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生干部這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，更是獲得了友情，讓我深深體會(huì)到章老師所一直強(qiáng)調(diào)的協(xié)作和溝通是如此重要。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了“給予”，從摩擦到融合，從生疏到默契，需要我們的互相包容、體諒。

曾經(jīng)因無知與漠視，而嘗試到了失敗的苦;也因協(xié)作與堅(jiān)持，獲得了成功的甜。這半年的工作，著實(shí)讓我成長(zhǎng)了，成熟了。讓我對(duì)“責(zé)任”有了更深的理解。相信明年的我能愉快地工作。