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        康復(fù)師年終個(gè)人工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 00:28:12

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        第一篇:康復(fù)個(gè)人年終工作總結(jié)

        在xx區(qū)xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在副主任、副主任的關(guān)心及支持下,我中心為切實(shí)推動(dòng)基層中醫(yī)藥康復(fù)事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮中醫(yī)藥康復(fù)特色,充分落實(shí)社區(qū)中心六位一體的服務(wù)方式,做到社區(qū)人人享有康復(fù)。

        20xx年度中醫(yī)康復(fù)科圓滿的完成了這一年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年度中醫(yī)康復(fù)科整體工作情況匯報(bào)如下:

        一、科室設(shè)置

        中醫(yī)康復(fù)科為積極響應(yīng)和貫徹《xx省推進(jìn)中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)行動(dòng)綱要(20xx―20xx年)》,提升基層中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在基層衛(wèi)生服務(wù)中的特色與優(yōu)勢(shì),保障和滿足城鄉(xiāng)居民中醫(yī)藥服務(wù)的迫切需要。中醫(yī)康復(fù)科積極開展中藥、針刺、推拿、火罐、艾灸、溫針、梅花針、耳穴、穴位注射、刮痧、熏蒸、熱熨、穴位埋線、刺絡(luò)放血、小兒捏脊、挑治等中醫(yī)特色治療及現(xiàn)代康復(fù)治療相結(jié)合的特色診療項(xiàng)目。大大加快了基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣和應(yīng)用。

        二、人才建設(shè)

        中醫(yī)康復(fù)科共有x名醫(yī)務(wù)人員,其中x名醫(yī)師,x名治療師,x名護(hù)士。其中碩士研究生x名。我科人員積極參加中心內(nèi)部開展的醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)多次,內(nèi)容包括適宜技術(shù)、適宜技能、基本公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量和安全。規(guī)范開展常見病、多發(fā)病診療活動(dòng),優(yōu)化診療流程,注重醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,強(qiáng)化合理用藥等,大大提高了中醫(yī)康復(fù)科工作人員的綜合素質(zhì),并派參加為期xx個(gè)月的xx市康復(fù)人員培訓(xùn)班,全面提升了我科醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力。

        三、診療情況

        中醫(yī)康復(fù)科積極開展“治未病”工作,對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí),飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的健康指導(dǎo);開設(shè)有中醫(yī)全科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科等特色專科。我科20xx年x月x日到20xx年x月x日中心總共接診治療了門診病人x人次,其中中醫(yī)門診人數(shù):x人次,占門診總?cè)藬?shù):x。20xx年中醫(yī)門診人數(shù)與去年同期增長(zhǎng):x。中醫(yī)門診總收入:x元。

        中醫(yī)住院人數(shù)x人,住院總費(fèi)用:x元。

        中醫(yī)康復(fù)科20xx―20xx總收入x元(含門診、住院),與去年同期相比增加:x,開展天灸全年要求達(dá)到x人。

        四、積極深入社區(qū)開展中醫(yī)健康宣教工作:

        20xx年度中醫(yī)康復(fù)科定期下鄉(xiāng)到居(村)委開展義診,健康咨詢,體質(zhì)辯證等活動(dòng)。中醫(yī)康復(fù)科舉辦4次中醫(yī)藥健康知識(shí)講座;開展3次以上公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動(dòng);并深入社區(qū)張貼中醫(yī)藥健康內(nèi)容的宣傳欄,將宣教資料派發(fā)到居民手中,引導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。

        對(duì)健康行動(dòng)有困難的社區(qū)群眾實(shí)行定期對(duì)口幫扶開展社區(qū)居民中醫(yī)康復(fù)家庭病床;對(duì)社區(qū)內(nèi)的育齡婦女、孕產(chǎn)期婦女開展優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健和孕產(chǎn)婦保健的中醫(yī)康復(fù)宣教工作;對(duì)0―6歲兒童開展健康發(fā)育成長(zhǎng)中醫(yī)康復(fù)參與指導(dǎo)幫助;對(duì)老年人及慢病患者如高血壓,糖尿病,老年性骨關(guān)節(jié)病,老年慢支等做到防治相結(jié)合,以提高老年人的生活質(zhì)量,延長(zhǎng)其壽命。

        五、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

        為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè),踐行醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,營(yíng)造廉潔行醫(yī)執(zhí)業(yè)環(huán)境,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,按照中心統(tǒng)一要求,中醫(yī)康復(fù)科住院病人,自20xx年x月x日起,開展和住院患者簽署《醫(yī)患雙方不收和不送“紅包”協(xié)議書》工作,并將醫(yī)患雙方簽署的協(xié)議書納入病案管理,按照有關(guān)規(guī)定做好歸檔和保存等工作。樹立良好的行業(yè)形象。

        六、積極配合中心開展大網(wǎng)格化及推進(jìn)城鄉(xiāng)家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)試點(diǎn)工作

        以中心與群眾建立穩(wěn)定、互信、契約式服務(wù)關(guān)系為原則,構(gòu)建有序、有效的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,完善合理分級(jí)診療模式,建立基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)首診、雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制,為群眾提供主動(dòng)、連續(xù)、綜合、個(gè)性化的服務(wù),基本滿足群眾的健康管理需求。中醫(yī)康復(fù)科全體人員積極響應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,配合公衛(wèi)部門開展以大網(wǎng)格化管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)為支撐、即社區(qū)醫(yī)務(wù)人員和公共衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員分工協(xié)作,積極開展上門建立居民健康檔案,開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù),慢性病隨訪等工作,對(duì)簽約對(duì)象實(shí)施健康管理。為城鄉(xiāng)居民提供簽約式、團(tuán)隊(duì)式、個(gè)性化、有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)服務(wù),有效促進(jìn)“基層首診、分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診、有序就醫(yī)”格局的形成,探索建立有序、有效的`基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

        七、存在的問題

        在中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極支持下,經(jīng)過努力,在業(yè)務(wù)、廉政方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),中心康復(fù)科已邁入良性發(fā)展軌道。與此同時(shí),也清楚地意識(shí)到,我科在發(fā)展過程中仍面臨著許多困難和問題:

        1、專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升:醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)有待完善,職工素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面有待提高。提高醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)技能、規(guī)范技術(shù)操作等方面仍需努力。

        2、服務(wù)態(tài)度有待改善:為促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系,消除醫(yī)患矛盾,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí),與患者的溝通能力及技巧。提高醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和工作積極性,從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄拔乙眯淖觥钡闹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)。

        3、進(jìn)一步開展新的中醫(yī)適宜技術(shù):隨著中醫(yī)康復(fù)科的人員不斷壯大,適時(shí)開展簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)的新的中醫(yī)適宜技術(shù),有助于中醫(yī)康復(fù)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        第二篇:醫(yī)院個(gè)人年終工作總結(jié)

        20XX年,我本著以病人為中心的服務(wù)理念,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)述職報(bào)告如下:

        一、盡職盡責(zé),搞好護(hù)理工作

        俗話說:三分治療,七分護(hù)理,經(jīng)過20多年的護(hù)理工作實(shí)踐,我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中,我堅(jiān)持著裝整潔大方,用語文明規(guī)范,態(tài)度和藹,禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,千方百計(jì)減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅(jiān)持視病人如親人,做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的.咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等,沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突,沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評(píng)。

        二、發(fā)揮作用,做好幫帶工作

        對(duì)于病人來說,護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的,而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來,醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量,工作中,自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)搞好幫帶工作,為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí),解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施,幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng),為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。

        三、不斷學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)水平

        在過去的一年里,我能夠通過報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治理論水平,進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí),自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí),更新自己的知識(shí)積累,較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

        隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進(jìn)一步牢固樹立為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

        第三篇:兒童康復(fù)治療師年終個(gè)人工作總結(jié)

        一、送教對(duì)象

        送教上門對(duì)象為:具有本縣戶籍,經(jīng)縣教育局殘疾兒童專家評(píng)估委員會(huì)認(rèn)定,不能堅(jiān)持到特殊教育學(xué)?;蛘咂胀▽W(xué)校隨班就讀的適齡殘疾兒童少年。

        二、送教原則

        1、免費(fèi)教育原則。送教上門屬國(guó)家實(shí)施殘疾兒童少年義務(wù)教育范疇,由學(xué)校免費(fèi)提供送教上門服務(wù)。

        2、普特結(jié)合原則。普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校相互配合共同負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)中、重度殘疾兒童少年的送教上門服務(wù)工作。

        3、一人一案原則。送教服務(wù)須在家長(zhǎng)認(rèn)可和配合的基礎(chǔ)上建立一人一案,開展相應(yīng)的有針對(duì)性教育服務(wù)。

        三、送教內(nèi)容

        根據(jù)教育部特殊教育三類課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件精神,結(jié)合送教對(duì)象情況,由送教學(xué)校和其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人確定合適的送教內(nèi)容。

        1、制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。首次送教上門,要通過訪談了解學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理心理特點(diǎn)、殘疾類別和個(gè)人潛能,做好相關(guān)專業(yè)評(píng)估,并制定切實(shí)可行的個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

        2、明確具體送教內(nèi)容。教師開展送教服務(wù)時(shí)要為服務(wù)對(duì)象送學(xué)習(xí)教材,有針對(duì)性地開展課程教學(xué)和補(bǔ)償訓(xùn)練,一般應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知、語言交流、生活自理、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)和特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面。

        3、強(qiáng)化家長(zhǎng)教育意識(shí)。要強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任和法律意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握有關(guān)教育補(bǔ)救方法和基本康復(fù)訓(xùn)練技能,并根據(jù)教學(xué)情況布置好家庭訓(xùn)練。

        4、送教學(xué)校要根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃和具體情況,確定每學(xué)期送教上門時(shí)間和課時(shí),保障按計(jì)劃完成送教任務(wù)。

        四、服務(wù)時(shí)間

        每個(gè)服務(wù)對(duì)象送教原則上達(dá)到每月2――4次。

        五、工作步驟

        1、確定送教上門對(duì)象:每年5月上旬,由縣殘聯(lián)將當(dāng)年8月31日達(dá)到入學(xué)適齡的中、重度殘疾兒童少年實(shí)名調(diào)查登記資料整理匯總后,造冊(cè)交縣教育局,要確保登記資料的真實(shí)有效。

        2、落實(shí)送教教育機(jī)構(gòu):每年5月下旬至6月上旬,由縣教育局成立專門評(píng)估組織、統(tǒng)籌安排,參考家長(zhǎng)意愿、家庭狀況、兒童情況、殘疾類型等因素確定每一名兒童的送教責(zé)任學(xué)校。各責(zé)任學(xué)校要及時(shí)與送教對(duì)象家庭簽訂送教協(xié)議,確定送教內(nèi)容和方式,并形成具體方案,做好過程記錄,建立工作檔案。條件允許情況下,在大型學(xué)校建立資源教室,配備必要的教具、學(xué)具、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備和圖書資料等。

        3、開展送教上門服務(wù):每年9月啟動(dòng)送教上門工作,建立學(xué)籍。9月20日前各校將送教上門教師、學(xué)生及《方案》報(bào)我局基礎(chǔ)教育科存檔。為方便管理,可單獨(dú)設(shè)立送教班。責(zé)任學(xué)校要成立專門送教上門工作領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)本校送教上門工作。要根據(jù)送教對(duì)象康復(fù)情況確定送教周期,每次送教安排3――4名熱愛特殊教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心殘疾學(xué)生、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'教師及輔助人員。實(shí)現(xiàn)一生一檔,認(rèn)真填寫《學(xué)校送教上門手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)、教學(xué)過程、方案調(diào)整、訓(xùn)練記錄等圖片音像資料列入檔案,并妥善保管。

        4、做好工作成效拓展。定期進(jìn)行個(gè)案對(duì)比評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教育方案,鼓勵(lì)康復(fù)效果好的學(xué)生定期到特教資源中心或資源教室進(jìn)行集中康復(fù)訓(xùn)練,參與社區(qū)(村鎮(zhèn))生活體驗(yàn),促進(jìn)伙伴交流和融合教育。

        六、保障措施

        1、成立組織

        為開展好區(qū)域內(nèi)的適齡未入學(xué)殘疾兒童少年接受教育和精準(zhǔn)服務(wù)工作,由教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌“送教上門”工作的具體組織和實(shí)施。

        2、部門配合

        相關(guān)部門要將文件精神傳達(dá)到送教上門服務(wù)區(qū)域所在地政府(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村),當(dāng)?shù)卣e極支持配合送教上門工作;各責(zé)任學(xué)校對(duì)送教上門人員的工作量標(biāo)準(zhǔn)確定、津貼發(fā)放等工作給予支持。將送教上門的殘疾兒童少年納入學(xué)籍信息系統(tǒng)統(tǒng)一管理,其生均公用經(jīng)費(fèi)用于送教上門工作。

        3、經(jīng)費(fèi)保障

        送教上門經(jīng)費(fèi)由主管部門根據(jù)送教學(xué)生數(shù)核撥,??顚S谩W(xué)生家庭及個(gè)人不繳納任何費(fèi)用。送教上門經(jīng)費(fèi)主要用于:

        (1)購置相關(guān)教學(xué)設(shè)備、教材、慰問品;

        (2)補(bǔ)助送教人員課時(shí)費(fèi);

        (3)送教上門人員的交通費(fèi)、差旅費(fèi)。

        4、教學(xué)保障

        承擔(dān)送教上門的責(zé)任學(xué)校必須做好以下工作:

        (1)每學(xué)期初、學(xué)期末各召開1次業(yè)務(wù)指導(dǎo)組及送教上門教師工作會(huì),研究計(jì)劃、總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期中不定期召開工作推進(jìn)會(huì)和教研工作會(huì)議。

        (2)教研部門和特教學(xué)校負(fù)責(zé)送教上門工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),定期組織送教教師開展教育科研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題研討等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)送教上門的過程管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要特別突出對(duì)送教教師的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn),提高送教上門服務(wù)能力。

        (3)把握“送教育、送知識(shí)”和“送關(guān)愛、送政策”相結(jié)合的方式,積極與送教服務(wù)家庭溝通,讓殘疾兒童少年的監(jiān)護(hù)人明確送教上門的意義和自己孩子通過送教上門的方式接受九年義務(wù)教育的基本政策。

        (4)建立“送教上門”檔案。檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生評(píng)估資料、教學(xué)過程等相關(guān)文字、圖片、音像資料。

        (5)保證“送教上門”時(shí)間。送教對(duì)象的教學(xué)時(shí)間由送教教師與家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定,原則上達(dá)到每月2――4次,每次教學(xué)時(shí)間不少于60分鐘(包括學(xué)生教育教學(xué)時(shí)間、康復(fù)訓(xùn)練及家長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)等)。

        5、加強(qiáng)指導(dǎo)和督導(dǎo)

        由縣教育局定期組織人員對(duì)各責(zé)任學(xué)校的“送教上門”工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo),并對(duì)存在的問題給予指導(dǎo)和幫助。將送教上門工作列入對(duì)各責(zé)任學(xué)校檢查考核內(nèi)容,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校和教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        第四篇:康復(fù)科年度考核個(gè)人總結(jié)

        為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》提出的“注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者結(jié)合”的要求,逐步構(gòu)建分層級(jí)、分階段的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系,不斷完善功能,提高能力,滿足人民群眾基本康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求,市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科積極傳達(dá)文件精神,結(jié)合市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際,開展了建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

        一、強(qiáng)化基礎(chǔ),業(yè)務(wù)指標(biāo)再上新臺(tái)階。

        一月至十月,康復(fù)科共接待門診病人3261人次,住院病人566人次,業(yè)務(wù)收入達(dá)5452268元。

        二、完善康復(fù)治療設(shè)備,不斷優(yōu)化硬件資源;

        按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案,市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科將建設(shè)成為能綜合應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù),為患者提供全面、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)的臨床診療科室??祻?fù)科在原有的康復(fù)診室、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療室、中藥熏洗治療室、作業(yè)治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫(yī)特色診室等設(shè)備的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了骨質(zhì)疏松治療儀、低頻治療儀、SET懸吊工作臺(tái)等,并采用國(guó)際通用的康復(fù)評(píng)定量表,形成了系統(tǒng)的康復(fù)診療規(guī)范,建立健全了質(zhì)控體系,完善了科室的康復(fù)診療手段。

        三、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

        發(fā)揮省重點(diǎn)??频膬?yōu)勢(shì),成立了“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)研究室”。設(shè)置了物理康復(fù)技術(shù)、老年康復(fù)技術(shù)、兒童康復(fù)技術(shù)、工傷康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等,以對(duì)應(yīng)慢性病,老年化和亞健康人群對(duì)康復(fù)的需求,并通過全科人才培養(yǎng)計(jì)劃定期派送人員外出學(xué)習(xí),不斷增加康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,提高隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高康復(fù)醫(yī)師、治療師及護(hù)士的職業(yè)技能水平。多次派醫(yī)生和治療師到參加全國(guó)康復(fù)學(xué)術(shù)交流。

        今年,科室共接收中醫(yī)學(xué)院、體育大學(xué)、職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生、各個(gè)區(qū)縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生100余名;并將在11月舉辦繼教項(xiàng)目“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)高級(jí)研修班”,同時(shí)科室還承辦醫(yī)管局會(huì)議“市康復(fù)醫(yī)療服務(wù)研討班”。

        四、做好科研工作,提高康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的服務(wù)能力

        按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案,各試點(diǎn)醫(yī)院中的三級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的課題研究,發(fā)展新的醫(yī)療技術(shù)。科室通過相應(yīng)的政策,鼓勵(lì)各成員積極參與到學(xué)術(shù)科研工作中來。我科在認(rèn)真完成去年課題的基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,共完成論文8篇;此外,康復(fù)科作為國(guó)家“十二五”科技攻關(guān)課題“腦卒中后手功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床規(guī)范和評(píng)價(jià)研究”的分中心,目前已參與完成病例8例。

        此外,科室積極申報(bào)“市康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量控制中心”,圍繞質(zhì)控中心的準(zhǔn)備工作,制定并完善了《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作方案》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療訓(xùn)練記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)及流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療工作評(píng)價(jià)流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)診療活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控小組分工及職責(zé)》等。

        五、逐步建立通暢的醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,提高康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力

        康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起是醫(yī)學(xué)發(fā)展較高層次的標(biāo)志,也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為滿足新形勢(shì)下醫(yī)院建設(shè)發(fā)展需要,市中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視康復(fù)發(fā)展,在政策、經(jīng)濟(jì)均給于很多支持。通過舉辦健康教育講座等形式,加強(qiáng)與醫(yī)院兄弟科室的交流合作,逐步建立起健康有序的康復(fù)患者轉(zhuǎn)診、流動(dòng)機(jī)制;試點(diǎn)工作開展以來,市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科深入研究,加強(qiáng)交流,大膽探索,勇于創(chuàng)新,強(qiáng)化督導(dǎo),不斷總結(jié),及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問題。

        第五篇:醫(yī)務(wù)工作者個(gè)人年度工作總結(jié)

        本人xxx,xx年7月畢業(yè)于濰坊醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),至今工作在諸城市中醫(yī)醫(yī)院,在外科任職住院醫(yī)師,于xx年3月至xxx年3月在急診科工作一年;在近七年的工作過程中,我始終堅(jiān)持以病人為中心,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過程中我取得了一些成績(jī),同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到外科工作的復(fù)雜性、多樣性,了解了外科手術(shù)的一些新進(jìn)展。

        在政治思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、積極主動(dòng),取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。

        在外科實(shí)踐工作中,我深切體會(huì)到作為外科醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我逐漸對(duì)外科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識(shí),作為住院醫(yī)師對(duì)病人從入院-住院-診斷-治療及手術(shù)-出院-復(fù)查有了很好的掌握,經(jīng)過不斷的`學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我已能掌握國(guó)家規(guī)定的住院醫(yī)師所能承擔(dān)的丁類手術(shù)如:闌尾切除術(shù)、一次性疝修補(bǔ)術(shù)、膽囊造瘺術(shù)、各種體表腫痛的切除術(shù)、等等,并在此基礎(chǔ)上我能勝任乙丙類手術(shù)的第一助手,并努力學(xué)習(xí),正在為進(jìn)級(jí)主治醫(yī)師而努力掌握相關(guān)的診療技術(shù)操作等等,通過不斷的學(xué)習(xí),我爭(zhēng)取早日進(jìn)級(jí)外科主治醫(yī)師。

        外科工作是復(fù)雜多樣的,在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如對(duì)于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí),這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí),提出了更多的要求,在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí),爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

        綜上所述,我認(rèn)為我在任職期間很好的盡到了住院醫(yī)師的職責(zé),在以后的工作中我還要不斷努力,加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。

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