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        期末個人思想和工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:00:57

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《期末個人思想和工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《期末個人思想和工作總結(jié)》。

        第一篇:學(xué)期末個人總結(jié)

        時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有一點思考,也有一點遺憾。下面我就具體匯報。

        我思想積極要求上進,聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團結(jié)同事,和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份,在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平時的研究不夠,與外界的聯(lián)系不多,交流不夠有很大的關(guān)系,加上硬件的因素,沒有達到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中,我將對這些不足加以補足,在下次的活動中爭取拿出好的作品。

        除了電教工作以外,教育教學(xué)是我們工作的重點。如何上好課,教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的課程量是比較大的,如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識,能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起,把知識點分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果,學(xué)生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題:比如,學(xué)生之間的差異很大,如何讓他們都能學(xué)好電腦,跟上大家的`學(xué)習(xí)進度?針對這個問題,我讓同組較好的同學(xué)一對一進行幫助,兩人都有提高,效果不錯。

        除此之外,我也有許多要努力的地方,要多鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平,多寫反思,爭取論文多發(fā)表幾篇。

        總之,在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去,力爭有新的進步。

        第二篇:期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)

        為有效做好期末復(fù)習(xí)工作,營造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際對期末復(fù)習(xí)備考工作進行安排和部署,多舉措做好期末復(fù)習(xí)的各項工作。

        一是開好三會,營造氛圍。

        學(xué)校為營造積極濃厚的`復(fù)習(xí)氛圍,首先開好班子會,研究制定各年級期末復(fù)習(xí)措施,制定期末檢測各年級目標(biāo)。開好班主任會,做好動員,要求各班召開期末考試專題動員會,引導(dǎo)每個學(xué)生制定個人目標(biāo)。開好教研組長會,引導(dǎo)教研組長帶領(lǐng)本科教師確定復(fù)習(xí)重點難點,制定復(fù)習(xí)措施,個人制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

        二是做到四抓,提高效率。

        為提高復(fù)習(xí)效率,學(xué)校做到四抓:抓集體備課,探討復(fù)習(xí)課備課模式和環(huán)節(jié)架構(gòu)。抓復(fù)習(xí)備課,突出備課的實用性和針對性。抓課堂教學(xué),掛靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,調(diào)研復(fù)習(xí)課堂,針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指導(dǎo)。抓學(xué)生輔導(dǎo),抓好優(yōu)秀率和及格率,抓雙線上線人數(shù),采取抓兩頭帶中間的策略,不叫一個掉隊。

        三是過好三關(guān),查漏補缺。

        章節(jié)過關(guān),教師要組織章節(jié)過關(guān)檢測,知識點無疏漏。堂堂過關(guān),精心設(shè)計課堂過關(guān)檢測,及時查補課堂疏漏。人人過關(guān)。教師都要實行人人過關(guān)制,做到每個學(xué)生沒有知識疏漏,把知識條理化、系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò),不叫一個學(xué)生掉隊。

        四是加強心理疏導(dǎo),減輕心理壓力。

        學(xué)校要求上好體育課,開展陽光大課間活動,保證學(xué)生每天一小時的身體鍛煉。加強學(xué)生趣味體育鍛煉,增強體質(zhì)。各班從學(xué)生身心健康出發(fā),讓學(xué)生掌握一些心理調(diào)適的技巧。關(guān)注學(xué)困生、后進生,加強與家長的聯(lián)系溝通,做好思想引導(dǎo),為學(xué)生減輕期末心理壓力。

        第三篇:思想方面?zhèn)€人工作總結(jié)精彩范文

        一、認(rèn)真加強學(xué)習(xí)。

        不斷加強學(xué)習(xí),素質(zhì)進一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是認(rèn)真加強思想政治學(xué)習(xí)。不斷加強黨性黨風(fēng)教育,堅持政治上的堅定性,堅持學(xué)以致用,以理論指導(dǎo)實踐,進一步提高自我駕馭工作的本事。不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,在思想、行動上和黨中央堅持高度一致。異常是近年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)“__”重要思想、及黨的__和__精神以及各種黨的基本理論;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的林業(yè)政策、法規(guī)和條例等,盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)本事強的同志學(xué)習(xí),努力豐富自我、充實自我、提高自我。

        二、盡心盡力,較好地履行了自我的工作職責(zé)。

        三、自覺遵守各項規(guī)定,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。

        增強服務(wù)意識,做到了政治堅定、謙虛謹(jǐn)慎、把握原則、謹(jǐn)慎交友、遵紀(jì)守法、廉潔自律。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,平時生活中團結(jié)同志,沒違紀(jì)違法情景發(fā)生。

        雖然自我在工作中取得了必須的成績,但還存在必須的問題和不足。主要表此刻思想政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)的力度上和工作的進取主動性上不夠。在今后,要進一步增強職責(zé)感和使命感,切實加強自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)工作需要。

        第四篇:本學(xué)期個人思想總結(jié)

        20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈室活動總結(jié)忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)校的安排,隔周周一的下午最后一節(jié)課進行興趣小組活動。

        舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下

        一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),我及時鼓勵、支持,并做以示范,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

        二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進行了民族舞蹈的教學(xué)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練??梢哉f通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

        三、主要成績1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。4.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

        四、存在問題1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練資源上的投入不能滿足教學(xué)需要。4.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。課外活動是我校的一項特色教學(xué),對于學(xué)生可以說一生受益。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

        第五篇:本學(xué)期個人思想總結(jié)

        大學(xué)的第一個學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個夏天回過神來,大學(xué)就猛的闖進我的生活,而后又馬不停蹄的離開了,仔細回想,本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。

        這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考,沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題,有的只是較為規(guī)律的生活模式,教學(xué)樓、食堂、宿舍,偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館,本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路,但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了,好在,這只是大學(xué)的第一個學(xué)期。如果說這個學(xué)期有些虛度,那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費吧。

        悠閑絕不意味著乏味,如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容,是我最近思考的問題,畢竟對于大學(xué)而言,沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了,但對于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說,又拿不出什么切實可行的方法,思來想去,我決定還是從加強對自己專業(yè)課的實踐入手。

        雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個月的時間,但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解,而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)其實就像游泳,如果你不肯下水,任憑教練怎樣教導(dǎo),也不可能得到切身的體會。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),道理亦然。書上的理論固然重要,但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段,自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況,因此,再扎實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求,自己在這個學(xué)期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學(xué)生進行了采訪與寫作,可以說這次活動的前前后都由自己一手操辦,從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿,再到最后的總結(jié),每個環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想,姑且不論水平的高低,僅從這次經(jīng)歷來說,我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當(dāng)然,實踐的目的是為了自我提高,這次采訪活動肯定是漏洞百出,有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

        一次實踐是遠遠不夠的,而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實踐的事情有不少,但終究因為種種借口而放棄,自己也逐漸的認(rèn)識到抓住實踐機會關(guān)鍵還要靠自己勤奮,并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

        當(dāng)然,理論與實踐并重,作為學(xué)生,學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé)?!霸趯W(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲,同時也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過程中的原則。畢竟一個學(xué)期過去了,靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗,無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的,都有著不尋常的意義,前進的道路本身就是曲折的,在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學(xué)期所失去的,并總結(jié)出一些新的個人方針,以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

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