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新的一學(xué)期又在忙碌中悄然而過，回顧教導(dǎo)處一學(xué)期的工作，有喜有憂、有績有誤。

一學(xué)期來，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“以德立校、育人為本”的教育教學(xué)工作，以校本教研為載體，以教研組為抓手，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)研究，為老師教學(xué)創(chuàng)建平臺。根據(jù)上級教育部門的指示，切實做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。面向全體，扎實工作，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得了較好的成績。

一、以人為本、全面育人

科學(xué)發(fā)觀展，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，通過學(xué)習(xí)全體教職工思想認(rèn)識水平得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校的各項教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范、有序，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理、促進(jìn)教研活動

（一）本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，強(qiáng)化訓(xùn)練了老師的教育教學(xué)法規(guī)的意識，開足開齊各種課堂，抓教學(xué)的各個環(huán)節(jié)（備課、上課、批閱作業(yè)、課后反思、教學(xué)研討及評價），促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

1、備課。備課做到了周前備課、周前檢查，教導(dǎo)處開學(xué)全面檢查簽字、學(xué)月抽查、學(xué)期末綜合評比，經(jīng)檢查，全體老師均做到了按時備課、按時查閱，整體良好。

2、課堂教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處對上下課情況進(jìn)行抽查，每周至少兩次，對個別不按時上課，上課組織不好、亂的現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正，并提出了要求。通過檢查、指正，絕大部分教師增強(qiáng)了工作責(zé)任心，在做的不好的、不夠的方面得到了改進(jìn)。

3、作業(yè)批閱。按照開學(xué)初的計劃、規(guī)定，作業(yè)做到了教研組月查，教導(dǎo)處抽查及雙月查，學(xué)期末綜合檢查，從檢查中看出，絕大部分教師工作態(tài)度端正，批閱仔細(xì)，能按規(guī)定進(jìn)行，個別學(xué)科批閱有些粗，象美術(shù)次數(shù)欠缺、作文批閱方面粗細(xì)有差異，個別教師作業(yè)批閱次數(shù)完成但修改上不細(xì)，需要我們今后加強(qiáng)和改進(jìn)。

4、輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)方面從早讀、自習(xí)和課堂看，教師們都很認(rèn)真，有的教師甚至利用中午及課間都輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。

5、課后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見課后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段，我們要求教師課后要及時進(jìn)行反思，并對反思要求，以小組為單位，寫出書面教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)能力的目的。

6、評價方法。我校所有教師均實行量化考核，基本達(dá)到了對所有教師一把尺子進(jìn)行有效評價目的，全面推動著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。對學(xué)生仍然采取等級制評價加綜合評價的方法。

7、學(xué)生減負(fù)。教導(dǎo)處根據(jù)教育局文件要求，從切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出發(fā)，制定學(xué)生作業(yè)布置及檢查制度，通過不定期抽查和定期檢查的辦法，每學(xué)月各班將各學(xué)科作業(yè)詳細(xì)內(nèi)容及學(xué)生完成時間進(jìn)行統(tǒng)一填表記錄并交教導(dǎo)處備查。經(jīng)過檢查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有超重超時超量的現(xiàn)象。

（二）積極開展教研教改活動

1、本學(xué)期我們積極申報了3項省級課題和1項地市級課題，并積極開展同年級同學(xué)科小問題、小課題研究，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，好的總結(jié)并發(fā)揚光大。

2、本學(xué)期教師在省、地、縣不同層次發(fā)表教學(xué)論文10篇。參加各種教學(xué)論文評比，獲獎?wù)撐?篇。

3、深入校本教研。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，參加聽課、評課、析課活動，教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師經(jīng)常評課議課。尤其是同年級、同學(xué)科教師，互相聽課、評課本學(xué)期比較普遍。通過聽、評、議，使廣大教師之間能互相學(xué)習(xí)，互相看齊，取長補(bǔ)短，使教學(xué)更加自如。尤其在如何針對不同學(xué)生方面探討研究得多，在一定程度上也取得很好的效果。在管理學(xué)生方面，新老教師能互相交流，各自發(fā)表不同的見解，為今后做好學(xué)生思想教育工作積累了經(jīng)驗。

（三）抓質(zhì)量分析與監(jiān)控。

1、本學(xué)期我們對各年級的平時教學(xué)進(jìn)行了常規(guī)抽檢與檢查。除正常的期中、期末檢查分析反饋外，我們重點組織了六年級語文、數(shù)學(xué)、英語的三科摸底抽檢統(tǒng)一考試。通過考試與六年級課任教師共同查找教學(xué)的不足。

2、召開了教學(xué)分析與學(xué)生思想動態(tài)分析會，幫助六年級課任教師解決了一些教學(xué)中的實際問題，并加強(qiáng)了六年級的早讀教學(xué)，教導(dǎo)處進(jìn)行了早讀時間安排，課任教師及學(xué)生都能按時到校上課、聽課、學(xué)習(xí)，整體秩序良好。

3、本學(xué)期還在讓學(xué)生完成好課堂作業(yè)的前提下，加強(qiáng)了對家庭作業(yè)、課外作業(yè)的要求與監(jiān)控。每天家庭作業(yè)的內(nèi)容、完成時間進(jìn)行填表記錄，教導(dǎo)處每周抽查，一月匯總，交教導(dǎo)處備案。通過長期監(jiān)控，一學(xué)期各班作業(yè)布置量適中，沒有發(fā)現(xiàn)問題。

三、本學(xué)期開展的主要教學(xué)活動。

1、組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時每一位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并完成業(yè)務(wù)筆記3000字以上。

2、開學(xué)初自三月起至五月中旬，組織同年級、同學(xué)科課任教師人人上公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層教師進(jìn)行互相聽課、議課活動。

3、組織并安排我校省、地、市優(yōu)秀骨干教師、青年教學(xué)能手上觀摩課，青年教師與有經(jīng)驗成績好的教師進(jìn)行拜師結(jié)對子活動，有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

4、教師、學(xué)生書法、繪畫作品展（獎勵了教師優(yōu)秀作品14幅，其中硬筆書法10幅、軟筆書法4幅；學(xué)生優(yōu)秀作品60幅）。

5、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評展。（獎勵120名）

6、學(xué)生健康教育、安全教育手抄報。

7、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比（王艷萍老師獲敦煌市二等獎）。

8、劉云輝老師承擔(dān)小學(xué)綜合實踐活動錄像課。

9、畢業(yè)班工作座談會。

10、各班教學(xué)分析及期中家長交流會。

11、教育教學(xué)論文撰寫及參評活動。

12、春季運動會。

13、三字經(jīng)、古詩詞朗讀比賽。

14、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會。

15、學(xué)期末作業(yè)綜合檢查評比。

16、期末學(xué)生綜合評價工作。

17、酒泉市骨干教師評選（推薦宋麗萍老師參評）。

18、敦煌市關(guān)于骨干教師、學(xué)科帶頭人摸底統(tǒng)計。

19、畢業(yè)班學(xué)生思想工作會。

20、制定了《西關(guān)小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革十年總結(jié)與回顧系列活動方案》。

21、迎接衛(wèi)生城建設(shè)，健康教育檔案工作。

22、期末評卷、考核、總結(jié)工作。

四、存在問題及構(gòu)想

在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)能力如何有效提高；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)；怎樣使集體備課落到實處等。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性地開展工作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體老師的共同努力，取得了一定的成績。展望未來，又感壓力倍大，但我們一定會克服種種困難、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，相信在新學(xué)年中我們會有更大的進(jìn)步和收獲。