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        小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)結(jié)尾

        發(fā)布時間:2024-10-11 01:25:01

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        一、扎實教學(xué)常規(guī) 追求教學(xué)精細(xì)化管理

        1、開好頭,起好步。x月3日上午,召開了一年級新生家長會,校長作專題發(fā)言,他強調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習(xí)、評價等,希望家長能夠緊密配合學(xué)校的教育,共同關(guān)心孩子,使孩子們能迅速適應(yīng)小學(xué)生活。王春麗老師就新生入學(xué)前的準(zhǔn)備及家校配合工作進行布置。9月5日,舉行開學(xué)典禮。學(xué)校還組織學(xué)生觀看 “開學(xué)第一課”,各班以班會等形式教育學(xué)生,新學(xué)期有新進步。

        2、重過程,抓常規(guī)。重視期中、期末兩次階段性檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)備課:多數(shù)教師均能按要求備課,中老年教師謝旭芝、羅丁玲、錢明珠、金長娟等認(rèn)真、規(guī)范。青年教師柯連芬、王春麗、饒蓮紅等反思實在,深刻。作業(yè):大部分教師嚴(yán)格按照教研室下發(fā)的小學(xué)生作業(yè)規(guī)范書寫作業(yè)。童巧燕等老師作業(yè)形式多樣,柯連芬、江曉俏等老師作文批改認(rèn)真,柯老師每篇作文都有“眉批”和“總評”。湯國英老師讓學(xué)生用貼紙訂正,值得借鑒。聽課:加大對《聽課記錄本》的檢查,大部分教師思考評價及建設(shè)性意見實事求是,有一定的見地。采用年級組循環(huán)傳閱的方式,開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示交流活動,全體教師閱后簽字或?qū)懮献约旱捏w會。單元檢測試卷由每位教師精心命題,期末教導(dǎo)處進行檢查,發(fā)現(xiàn)均能做到自主命題,質(zhì)量較高。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)教師溝通,便于今后改進。

        3、定要求,正考紀(jì)。期中考試由年級學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作,采取同年級異班監(jiān)考,一至四年級學(xué)生原班就坐,五至六年級同班序交叉就坐。統(tǒng)一裝訂試卷,采用流水閱卷方法,分學(xué)科分班填寫試卷分析表。期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求,規(guī)范操作。

        4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。本學(xué)期學(xué)校初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng),按時完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作;同時,認(rèn)真做好2―6年級學(xué)生數(shù)據(jù)由單機版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。

        5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。教導(dǎo)處從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理,從開學(xué)的計劃上報到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時,教研資料的收集更是得到上級主管部門的一致好評。

        二、加強校本研修 促進教師專業(yè)化發(fā)展

        1、加強全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師思想認(rèn)識。開學(xué)初,組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”,汪云副校長作《強化管理,提高效率,求真務(wù)實,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見,并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況,通報教研室對學(xué)校教學(xué)教研工作檢查、評估中存在的問題等

        2、加強教研課題管理,提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會議,汪云副校長作《統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,通力協(xié)作,再創(chuàng)佳績》的發(fā)言,重點從強化科研意識、確立發(fā)展目標(biāo)、堅持研教結(jié)合、實施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo),各教研組長及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動安排。

        3、加強畢業(yè)班級管理,促使交流分享提高。開展“交流中分享,在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。教導(dǎo)處對分析上學(xué)年期末考試情況,安排新學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)教研主要活動。課任教師談班級管理及學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,遇到的困難及今后的工作思路。汪云副校長要求每位教師應(yīng)該有“畢業(yè)班”意識,力爭上游,樹立團隊意識。校長做總結(jié)發(fā)言。

        4、加強過程常態(tài)管理,引導(dǎo)教師共同發(fā)展。上好“家常課”,提高常態(tài)課的質(zhì)量。開展“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動”。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動,大家聽了詹冬霞等八位教師的家常課。

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